WorksheetsGeografía 1° ESO
Total questions: 30
Worksheet time: 18mins
La Geografía es una ciencia social que estudia el espacio geográfico y sus componentes. Ejemplos de estos componentes pueden ser:
Un puente construido por el hombre
Un bioma selvático
Una meseta
Las relaciones humanas que actuan sobre él
Los mapas físico-políticos nos permiten observar
Los alturas y depresiones de la superficie
Las divisiones político-administrativas
Los alturas y depresiones de la superficie más las divisiones político-administrativas
Temas como población o economía
La toponímia de los mapas me permite ver
Los relieves
Los nombres de los lugares
Los puntos cardinales
El tema del mapa
La Rosa de los Vientos es el elemento de los mapas que indíca
Los puntos cardinales
Los relieves
El tema del mapa
Los nombres de los lugares representados
Los sistemas que componen el planeta Tierra son:
dos
seis
cuatro
La Litosfera o Geosfera es el sistema de la Tierra que estudia
Los fenómenos que acontecen en los cursos de agua y sus ciclos
Los seres vivos en la Tierra (fauna y flora)y sus interrelaciones
Las características, composición y cambios acontecidos en la superficie terrestre y debajo de ella
La composición gaseosa de la Tierra y sus funciones
Los terremotos y tsunamis son producto de
El movimiento de las placas litosféricas sobre la astenósfera y sus roces/choques
El movimiento de las aguas océanicas
La subida repentina del nivél de los océanos
Dentro de los procesos exógenos que modifican los relieves actuan agentes. Marcar cuáles son:
Agua
Viento
El Sol y el calor que emite
Seres vivos que viven en ellos
Hielo/granizo
¿Qué razones llevaron a Wegner a defender su teoría sobre Pangea?
Que vivió en esa época
La coincidencia en relieves, especialmente en los subacuáticos
El movimiento de los océanos
Los restos fósiles similares
El releve con elevaciones superiores a los 600mt y encadenamientos se denomina
Sierra
Meseta
Montaña
Cordillera
Al relieve con un nivel inferior a lo que lo rodea, por done usualmente escurre un curso de agua, lo denominamos:
Valle
Depresión
Bahía
Golfo
Los cursos que componen la Hidrósfera son en mayor porcentaje:
Salados
Dulces
El orden correcto del ciclo de renovación del agua es:
Infiltración/escurrimiento, evaporación, precipitación y condensación
Precipitación, evaporación, infiltración/escurrimiento y condensación
Evaporación, condensación, precipitación e infiltración/escurrimiento
El elemento necesario para que el ciclo del agua se dé de forma natural es:
(a)
Todos los cursos de agua dulce desde su origen hasta la desembocadura, se denominan:
cuencas acuáticas
cuencas hidrográficas
acuíferos
Para que el agua sea potable es necesario que sea:
(a)
Las reservas de agua dulce subterraneas, escasas en el mundo y de difícil acceso en algunas zonas, se denominan:
(a)
Los GEI (gases de efecto invernadero) en la Atmósfera
Ya están en ella como parte de su composición
Son exclusivamente producidos por el hombre
¿Qué sucede con la contaminación atmosférica que daña la capa de ozono?
El planeta se está enfriando de su T° promedio
Se acaba progresivamete el Oxígeno para respirar
La T° promedio del planeta sube
La función de retención y/o expulsión del calor que emite el Sol que tiene la capa de ozono se denomina
(a)
Algunos de los factores que condicionan el clima son:
la latitud (cercanía o no de la franja del Ecuador)
La presión atmosférica
La cercanía o lejanía del mar y sus corrientes
Los vientos y los relieves
Las actividades humanas
El siguiente bioma es:
(a)
El siguiente bioma es:
(a)
El siguiente bioma es:
(a)
El siguiente bioma es:
(a)
Al siguiente espacio se lo denomina espacio...
(a)
Al siguiente espacio se lo denomina espacio...
(a)
A la forma de producir y trabajar la tierra utilizando la tecnología la denominamos
Agro tradicional
Agricultura comercial
Agricultura de subsistencia
Agro moderno
Los habitantes de un espacio rural y uno urbano estan interconectados entre si de múltiples formas
VERDADERO
FALSO
El éxodo rural se da mayormente por
El aumento de las tecnologías
La falta de productividad
La falta de trabajo
