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Fomentar la Creatividad en el Aula De Clases

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Si una persona mira primero "la chica leyendo" esto quiere decir que:

a)

Es creativo artesano

b)

Es creativo inventor

2.

Steve Jobs se considera un creativo inventor, cual de las siguientes afirmaciones no es una característica de él:

a)

Capacidad increíble para inventar cosas conceptos y soluciones.

b)

A todo le encuentra un camino distinto.

c)

Apenas obtiene las reglas, despliega su creatividad.

d)

Si le colocan limites se siente perdido.

3.

El arte es un factor esencial en la escuela porque nos ayuda a:

a)

Adquirir numerosas competencias fundamentales para el proceso de aprendizaje.

b)

El sano desarrollo del ser humano.

c)

Inventar soluciones creativas para los problemas.

d)

Relacionarnos con las cosas y el mundo.

4.

El Test de Torrance consta de dos partes que se denominan:

a)

En palabras y Grafica

b)

Escrita y Dibujada

c)

Verbal y Figurativa

d)

Texto y Esquemático

5.

El objetivo del test de Torrance es medir elementos que son fundamentales para la creatividad. El elemento que hace referencia a la variedad de categorías que se utilizan en el momento de producir ideas y soluciones es:

a)

Fluidez

b)

Flexibilidad

c)

Originalidad

d)

Elaboración

6.

Los elementos Fluidez, Flexibilidad y Originalidad hacen parte del pensamiento:

a)

Divergente

b)

Convergente

7.

Uno de los siguientes autores dice que la creatividad es multidisciplinar:

a)

Gervilla

b)

Torrance

c)

Gagné

d)

Ausubel

e)

Gardner

8.

Howard Gardner en su obra "Mentes Creativas" Nos propone Cuatro niveles de análisis para comprender la creatividad estos son:

a)

Subpersonal

b)

Intrapersonal

c)

Personal

d)

Multipersonal

e)

Impersonal

9.

Una de las características que se debe tener en cuenta en el desarrollo de estrategias para la creatividad es el diseño Instructivo esto quiere decir que:

a)

El diseño debe ser poco estructurado, flexible e innovador.

b)

El diseño debe tener materiales y situaciones novedosas.

c)

El diseño debe ser no directivo pero que implique respeto.

d)

El diseño debe contener preguntas abiertas.

10.

Las técnicas de creatividad ayudan al estudiante a enfocar los problemas desde todos los ángulos posibles. La técnica que consiste en reunir 6 personas que crearan 3 ideas en 5 minutos (6-3-5) corresponde a:

a)

Los MindMapping

b)

El Scamper

c)

El Brainstorming

d)

El Brainwriting

e)

El Sleep Writing