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WorksheetsDebate académico
Total questions: 17
Worksheet time: 12mins
El objetivo del debate es
Persuadir
enfrentar opiniones
Exponer
Aprender a Debatir, me sirve para:
Investigar, Argumentar y Expresar.
Refutar, Defender y Sobresalir.
Controversiar, Mantener mi postura y No ceder.
¿Qué es un debate?
Es una técnica de discusión colectiva
Es una de reunión de personas con un fin común
Una técnica mixta para discutir un tema
Es una reunión de personas para ponerse de acuerdo en un tema
El Debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática. No se aportan soluciones, sólo argumentos.
Verdadero
Falso
El moderador es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante. Además, el "moderador" se encarga de establecer el orden y asignar los turnos para cada persona o equipo.
Verdadero
Falso
El "moderador" debe investigar profundamente sobre el tema y escuchar atentamente lo expuesto por la parte opuesta. El ¨moderador" debe buscar información basada en hechos reales en distintos medios para así tener argumentos de peso con cuáles debatir.
Verdadero
Falso
Un argumento es:
Un razonamiento que se utiliza para probar o demostrar algo sobre una idea.
Decir lo que piensas
Negar o afirmar algo
Apoyar una postura.
¿Cuál es la función del moderador en un debate?
Organizar, estimular y motivar la intervención de los participantes
Facilitar las ideas a los contrincantes
Evitar las discusiones estériles, de algunos participantes
Promover la participación, a como dé lugar
Debate es
Un espacio de comunicación que permite la discusión acerca de un tema
la generación de un confrontación directa entre una persona y otra
Una metodología de aprendizaje que no es buena debido a que genera discusión en el público
La estructura del debate es:
Apertura, Cuerpo, Preguntas y Respuestas, Conclusión
Apertura, Cabeza, Preguntas, Conclusión
Apertura, Cuerpo, Preguntas y Respuestas
Los proponentes son las personas que:
Argumentan en contra de la postura
Argumentan a favor de la postura
Proponen argumentos a la postura
¿Qué son los recursos expresivos?
Los recursos expresivos, que se conocen también como el lenguaje no verbal y lenguaje paraverbal, poseen una gran importancia en la comunicación.
Verdadero
Falso
Lenguaje paraverbal
Este tipo de lenguaje, tiene la doble función de mejorar la comprensión del lenguaje verbal y favorecer la manifestación de sentimientos, emociones y de actitudes del que habla.
Verdadero
Falso
Entre los recursos verbales, se encuentra aquel que tiene la intención de que el hablante exprese por medio de la palabra las ideas que ha investigado o redactado.
Lexicalización
Verbalización
Argumentación
Nombre que recibe el recurso verbal que tiene como característica expresar emociones o sentimientos por medio del tono de la voz, que transmite información no lingüística, y en este sentido se los entiende como uno de los elementos paralingüísticos
Lexicalización
prosodia
Entonación
Estrategia discursiva y argumentativa, pero también una figura retórica que se define por hacer una pregunta sin esperar la respuesta:
Magister dixit
Ejemplificación
Pregunta retórica
Argumento que toma como premisa la opinión de quien es considerado una «autoridad» en el asunto:
Magister dixit
Ejemplificación
Pregunta retórica
