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repasando contenidos

Total questions: 20

Worksheet time: 23mins

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1.

El primer foro que publicamos en el área de lengua castellana se llamó:

a)

Vamos a recordar

b)

Explicando ando

c)

Somos los que estamos

d)

¿Usted qué cree?

2.

El Messenger habitualmente nos permite grabar una nota de voz de máximo

a)

Cuatro minutos

b)

Tres minutos

c)

Dos minutos

d)

Un minuto

3.

En la actividad “explicando ando” tuvimos que

a)

Explicar la netiqueta de la virtualidad

b)

Analizar un graffiti

c)

Sintetizar contenidos vistos en clase.

d)

Escribir un guión teatral

4.

Analizar críticamente el papel que han jugado los medios de comunicación en la cobertura de la pandemia fue un objetivo de aprendizaje de la actividad:

a)

“somos los que estamos”

b)

¿Usted qué cree?

c)

Explicando ando

d)

Vamos a recordar

5.

Dicen que los viejos hábitos nunca mueren, incluso la inclinación a silenciar voces independientes y críticas. Pero la pandemia de coronavirus significa que las necesitamos más que nunca, dice Harlem Desir, de la OSCE.


El texto anterior es de tipo

a)

lirico

b)

narrativo

c)

dramático

d)

Argumentativo

6.

Es un plano fotográfico que va desde la barbilla hasta la frente. Solo el rostro, ocupa el espacio en el encuadre. Es la expresión del retrato en el estado más puro. Es el plano de mayor intensidad y cercanía. En este caso estamos hablando de un

a)

Plano entero

b)

Primerísimo primer plano

c)

Plano americano

d)

Plano medio

7.

Se entiende por netiqueta al conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios para comunicarse en la red. Algo que no se debe hacer en nuestro colegio virtual es

a)

Ser irrespetuoso con nuestros compañeros

b)

Escribir el nombre completo en cada aporte dado

c)

atender a la ortografía

d)

Citar las fuentes de donde tomamos información

8.

El retrato es una figura retórica o recurso literario que se refiere a la descripción de una persona o personaje, tanto de sus rasgos externos (físicos: peso, talla, rasgos físicos, ) como de los internos (personalidad: rasgos psicológicos, cualidades espirituales, morales o de carácter. Si este es generoso, buena gente o de mal carácter)


Cuál de las estas descripciones corresponde al retrato

a)

Era un señor flaco, bajito, escuálido, melenas grises y barba blanca, nariz corva, ojos hundidos y brillantes…

b)

En su sonrisa se podía entrever su triste pasado. Aun así, se empeñaba por dejarlo allí, en el pasado. Siempre dispuesta a dar todo por los demás. Hasta lo que no tuviera.

c)

El tío Lucas era más feo que Picio. Lo había sido toda su vida, y ya tenía cerca de cuarenta años. Sin embargo, pocos hombres tan simpáticos y agradables había echado Dios al mundo.

d)

Al fondo del garaje se veía, como un relámpago, el jardín. Empezaba con una grama suave y corta, de un verde amatista, que se abalanzaba sobre el concreto alrededor como queriendo huir despavorida

9.

"Overload information" o infoxicación digital se conoce como

a)

la suma de actividades virtuales que un estudiante realiza

b)

la saturación de información que aparece en internet

c)

una enfermedad nerviosa que producen las redes sociales

d)

una exagerada carga de informaciones

10.

Los graffitis como una manifestación anónima, para algunos artística y para otros vandálica se inició en

a)

algunas paredes colombianas

b)

algunas paredes londinenses

c)

algunas paredes parisinas

d)

algunas paredes norteamericanas.

11.

Lo que no permite hacer un libro digital es

a)

Leerse en cualquier momento y lugar

b)

Subrayar y consultar al instante

c)

Oler sus páginas

d)

Aumentar el tamaño de su letra

12.

Del siguiente micrrorelato identifique el clímax:

" Se movía sin tregua, sus ojos buscaban inquietos , amenazantes , acorbardados los dos humanos , hasta ahora impotentes, retrocedimos ,y solo un maullido lo dejó inmóvil, había llegado, Félix, el único gato que no conocía.

a)

el maullido del gato

b)

la cobardía de los humanos

c)

la inmovilidad del agresor

d)

la agresividad del gato.

13.

Lee con atención esta estrofa.

Las hojas de yerbabuena

Son guenas para sudores

Para apagar unos celos

Y encender nuevos amores


La anterior corresponde a una copla porque:

a)

Tiene una moraleja

b)

Da una instrucción

c)

Describe algo

d)

Es una composición de carácter tradicional popular.

14.

Luna de locos es un Festival Internacional llevado a cabo en nuestra ciudad y donde se destaca

a)

La política

b)

Las fábulas

c)

El teatro

d)

La poesía

15.

Un poema está escrito para expresar los sentimientos y la manera personal de ver e interpretar y el mundo del poeta. Por lo tanto debe estar escrito haciendo un uso de…

a)

Párrafos

b)

artículos

c)

Argumentos

d)

estrofas y versos

16.

Cuando quieres referirte a la forma o particularidades de una persona, animal, objeto, lugares o sentimientos deberías hacer uso de un texto de tipo:

a)

Argumentativo

b)

Informativo

c)

Descriptivo

d)

Dialogado

17.

Las señas son parte de la comunicación humana cotidiana y transmiten una información en situaciones específicas. De acuerdo a lo anterior las señas las incluimos en un lenguaje de tipo:

a)

Verbal

b)

No verbal

18.

En la actividad #17 denominada el “Manual de instrucciones” la dinámica de trabajo se basó en la propuesta literaria del escritor argentino

a)

Jorge Luis Borges

b)

Adolfo Bioy Casares

c)

Ricardo Piglia

d)

Julio Cortázar

19.

Para los poetas románticos, ser romántico significaba

a)

Asumir una actitud rebelde y libertaria frente a las normas sociales.

b)

Escribir inagotablemente poemas de amor.

c)

Relatar la historia de amor de los abuelos o padres.

d)

Intentar seguir los modelos literarios clásicos apartados de la belleza.

20.

Un guion teatral es un texto escrito que para ser representado debe tener personajes, un conflicto o problema, diálogos y finalmente resolver el conflicto a través del desenlace. Las acotaciones en este deben ir entre

a)

Comillas para indicar que se cita de otro texto de un modo especial.

b)

Signos de admiración o exclamación para indicar la sorpresa, asombro o alegría de los personajes.

c)

Signos de interrogación para representar gráficamente la entonación interrogativa de cada personaje.

d)

Paréntesis pues no forman parte del texto pronunciado por los actores, y su función indica a los actores ciertos aspectos de la representación teatral.