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Organizadores Gráficos

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

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1.

¿Qué es un mapa conceptual?

a)

Herramienta utilizada para representar el conocimiento de forma sencilla y gráfica.

b)

Forma visual de resumir y organizar ideas en temas de forma de diagrama o esquema de llaves.

c)

Listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades)

2.

Son (los nombres, adjetivos y pronombres) representaciones mentales acerca de las características y cualidades de los objetos, fenómenos y procesos naturales o sociales: MATERIA, ÁTOMOS, NÚCLEO, PROTONES.

a)

Conceptos

b)

Palabras enlace

c)

Proposición

3.

Sirven para unir los conceptos e indican la relación existente entre ellos. No provocan imágenes mentales. Ejemplos: son, es, contienen, con, puede ser, relacionado con.

a)

Conceptos

b)

Proposiciones

c)

Palabras enlace

4.

Es la unidad semántica formada por dos o más conceptos unidos por palabras enlace. Estas deben formar oraciones con sentido propio: LA MATERIA está formada por ÁTOMOS.

a)

Conceptos

b)

Palabras enlace

c)

Proposición

5.

Esta es una característica de los Mapas Conceptuales: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De esta forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de ella se desarrollen los demás conceptos.

a)

Enlaces Cruzados

b)

Estructura proposicional

c)

Jerarquización

6.

Es una ventaja del mapa conceptual:

a)

Contiene figuras y líneas

b)

Ayuda a nuestro aprendizaje

c)

Unión de los conceptos y enlaces

d)

Representa una información

7.

Es una representación gráfica de un proceso integral y global del aprendizaje de un tema, que facilita la unificación, diversificación e integración de conceptos o pensamientos para analizarlos y sintetizarlos en una estructura creciente y organizada, elaborada con imágenes, colores, palabras y símbolos.

a)

Mapa Conceptual

b)

Organizador Gráfico

c)

Mapa Mental

d)

Infografía

8.

Una de las características del mapa mental es...

a)

Es rápido

b)

Es ilustrativo

c)

El tema principal se ubica al centro

d)

No tiene características

9.

¿Cómo se conectan las ideas en el cuadro sinóptico?

a)

Con flechas.

b)

Con líneas rectas.

c)

Con el uso de llaves.

d)

Con tablas.

10.

¿Cómo se acomodan las ideas en el cuadro sinóptico?

a)

De arriba a abajo.

b)

De más larga a más corta.

c)

De izquierda a derecha; de más general a más específica.

d)

Con dibujos.

11.

¿Cuáles de las siguientes imágenes son cuadros sinópticos?

a)
b)
c)
d)
12.

Al esquema de llaves se le conoce también como:

a)

Mapa conceptual

b)

Síntesis

c)

Resumen

d)

Cuadro sinóptico