Font size
WorksheetsΗ καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Total questions: 26
Worksheet time: 15mins
Την επίβλεψη της αγοράς είχε ο Έπαρχος της Πόλης.
Χώρος συνάντησης και επικοινωνίας των Βυζαντινών ήταν ο ιππόδρομος.
Στις υπαίθριες αγορές πουλούσαν τα προϊόντα τους πολλοί παραγωγοί και βιοτέχνες σε πιο ακριβές τιμές.
Ο κεντρικότερος δρόμος της Κωνσταντινούπολης ήταν η Μέση λεωφόρος.
Άλλη ονομασία για την Κωνσταντινούπολη ήταν «Επτάλοφη»
Δεξιά και αριστερά της περιφερειακής λεωφόρου υπήρχαν τοξωτές στοές και εκατοντάδες καταστήματα.
Ο Έπαρχος της Πόλης ήταν αυτός που επέβλεπε την επικοινωνία των εμπόρων στην αγορά.
Τα αγόρια που δεν πήγαιναν σχολείο μάθαιναν τέχνες κοντά σε ειδικούς τεχνίτες.
Τα κορίτσια κοντά στις μητέρες τους μάθαιναν να κεντούν και να πλέκουν.
Στις μεγαλύτερες τάξεις μάθαιναν ορθογραφία, γραμματική και αριθμητική.
Τα σχολεία που υπήρχαν στο Βυζάντιο ήταν δημόσια αλλά πλήρωναν δίδακτρα.
Στα εκκλησιαστικά σχολεία είχαν το δικαίωμα να φοιτούν και κάποια κορίτσια.
Η εκπαίδευση των παιδιών στο Βυζάντιο ήταν υποχρεωτική.
Το βασικό σχολείο είχε έξι τάξεις.
Χώρος καθημερινής συνάντησης των Βυζαντινών ήταν ...
[2 επιλογές]
ο ιππόδρομος
τα καφενεία
οι πλατείες
οι αγορές
Ο κεντρικότερος δρόμος της Κωνσταντινούπολης ήταν η ....................... λεωφόρος
Εγνατία
Τσιμισκή
Μέση
Αριστοτέλους
Νίκης
στις θρησκευτικές γιορτές οι Βυζαντινοί χρησιμοποιούσαν μουσικά όργανα
Κοπέλες στον αργαλειό. (Βυζαντινή μικρογραφία, Βιβλιοθήκη Βατικανού)
Πολλά παιδιά των Βυζαντινών μάθαιναν οικοδομικές τέχνες. (μικρογραφία από χειρόγραφο, Ιστορικό Μουσείο Μόσχας)
Μητέρα συνοδεύει το παιδί της στο σχολείο.
(Από φορητή εικόνα του Αγ. Νικολάου, Ι.Μ. Πάτμου)
στις θρησκευτικές γιορτές οι Βυζαντινοί χρησιμοποιούσαν μουσικά όργανα
Κοπέλες στον αργαλειό. (Βυζαντινή μικρογραφία, Βιβλιοθήκη Βατικανού)
Πολλά παιδιά των Βυζαντινών μάθαιναν οικοδομικές τέχνες. (μικρογραφία από χειρόγραφο, Ιστορικό Μουσείο Μόσχας)
Μητέρα συνοδεύει το παιδί της στο σχολείο.
(Από φορητή εικόνα του Αγ. Νικολάου, Ι.Μ. Πάτμου)
στις θρησκευτικές γιορτές οι Βυζαντινοί χρησιμοποιούσαν μουσικά όργανα
Κοπέλες στον αργαλειό. (Βυζαντινή μικρογραφία, Βιβλιοθήκη Βατικανού)
Πολλά παιδιά των Βυζαντινών μάθαιναν οικοδομικές τέχνες. (μικρογραφία από χειρόγραφο, Ιστορικό Μουσείο Μόσχας)
Μητέρα συνοδεύει το παιδί της στο σχολείο.
(Από φορητή εικόνα του Αγ. Νικολάου, Ι.Μ. Πάτμου)
στις θρησκευτικές γιορτές οι Βυζαντινοί χρησιμοποιούσαν μουσικά όργανα
Κοπέλες στον αργαλειό. (Βυζαντινή μικρογραφία, Βιβλιοθήκη Βατικανού)
Υπαίθρια αγορά σε συνοικία της Πόλης.
Μητέρα συνοδεύει το παιδί της στο σχολείο.
(Από φορητή εικόνα του Αγ. Νικολάου, Ι.Μ. Πάτμου)
Η μεγαλύτερη πλατεία της Κωνσταντινούπολης...
είχε ένα σιντριβάνι
είχε το όνομα του ιδρυτή της
ήταν στον ιππόδρομο
λεγόταν "επτάλοφη"
Η εκπαίδευση των παιδιών στο Βυζάντιο ήταν υποχρεωτική
Σωστό
Λάθος
δεν ξέρω ... δε θυμάμαι
Πόσες τάξεις είχε το βασικό σχολείο;
2
4
6
5
Τα παιδιά πήγαιναν σχολείο σε ηλικία
5-6
4-6
6-8
6-7
Τα αγόρια που δεν πήγαιναν σχολείο...
πήγαιναν εκδρομές
πήγαιναν μαθητευόμενοι σε τεχνίτες
έκαναν δουλειές στο σπίτι
έπαιζαν ποδόσφαιρο
Στο σχολείο μάθαιναν...
ορθογραφία, γεωγραφία, μαθηματικά,
Ξένες γλώσσες
ορθογραφία, γραμματική, αριθμητική, Όμηρο, Αίσωπο,
ορθογραφία, γεωγραφία, μαθηματικά,
Φυσικά
ορθογραφία, γεωγραφία, μαθηματικά,
πληροφορική
