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WorksheetsTrimestre 1 2do grado de Secundaria
Total questions: 25
Worksheet time: 18mins
¿Qué es la Historia?
Aquello que ya ocurrió
Es la ciencia que estudia acontecimientos ocurridos en el pasado para evitar que se repitan en el presente o en el futuro
Una materia
El pasado
El pensamiento histórico se divide en...
Lo que ocurrió y lo que va a suceder
En la consciencia histórica e imaginación histórica
Tradiciones
El pasado
¿Cuáles son las fuentes históricas?
Aquellas que nos mencionan lo que ha ocurrido
Se dividen en información escrita y no escrita
Se dividen en fuentes primarias y secundarias
Son las piezas exhibidas en los museos
Una fuente histórica primaria es...
Una planta
Mi libro de historia
El testimonio de una persona que presencio el acontecimiento o hecho
Internet
Una fuente histórica secundaria es...
Una piedra
Una foto
La interpretación de algún acontecimiento histórico
La pirámide del sol
Un análisis de iconografía de esta pintura es...
La emoción que sintió Frida Kahlo al saberse embarazada
El gusto por las sandías que tenía la autora
Sandías
La pintura más importante de su última colección
La iconología es el análisis histórico que...
Profundiza a detalle cada pieza histórica (fotos, pinturas, esculturas, construcciones, etc.)
Ayuda a comprender la historia
Muestra superficialmente su significado
Necesita una especialidad
Las etapas del Movimiento de la Independencia es un...
Proceso histórico
Hecho histórico
Juicio de la Historia
Tema muy importante para los mexicanos
¿Se juzga o explica la Historia?
Primero se juzga y luego se explica
Se juzga
Se explica
Primero se explica y luego se juzga
Algunos de los aportes europeos a lo largo de la historia de México son...
La brújula, el papel, fuegos artificiales y arroz
Instrumentos musicales, ritmos como salsa y cumbias
Trigo, animales como caballos vacas y cerdos, perfumes, moda, incluso el Palacio de Bellas Artes es parte de su arquitectura.
Tecnología como celulares, marcas de tenis o ropa
Algunos de los aportes asiáticos que ha tenido México a lo largo de su historia han sido...
Instrumentos musicales, ritmos como salsa y cumbia
Papel, brújula y fuegos artificiales
México nunca ha tenido aportes asiáticos
Animales de ganado como borrego, cerdos y vacas
México se denomina variopinto porque...
Tiene una gran variedad de flora y fauna
Tiene una gran cantidad de vestigios históricos
Tienen una enorme grandeza cultural que se asimila a una gran variedad de colores
Por tener una de las ciudades más grandes del mundo
Las áreas culturales de América fueron...
Periodo Preclásico, Clásico y Posclásico.
Norte, Sur, Este y Oeste
Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica
Sudamérica, Norte América y Centro América
El paisaje que muestra la imagen corresponde a...
México
Oasisamérica
Aridoamérica
Mesoamérica
El área del mapa que está de color morado corresponde a...
Estados Unidos
Aridoamérica
Mesoamérica
Oasisamérica
Algunas de las características de Mesoamérica fueron...
Clima muy árido, poca vegetación (cactáceas), escasas lluvias, temperaturas altas durante el día y mucho frío por la noche
Se caracteriza por tener un gran oasis, el cual permitió que intermitente se pudiera cultivar
Abundante vegetación, con clima excelente para el desarrollo de la agricultura, ríos, mares, montañas, etc
Es la parte industrial de Europa
Son los horizontes culturales de Mesoamérica...
Periodos Preclásico, Clásico y Posclásico.
Aridoamérica y Oasisamérica
Civilizaciones Andinas
Sudamérica y Centro América
El Periodo Preclásico se caracterizó por...
Contar solo con la cultura Olmeca y situarse a.C
Contar con las culturas Tolteca y Mexica
Desaparecer a la llegada de los españoles
Ser el periodo con más guerras
La urbanización se caracterizó en el Periodo...
Preclásico
Clásico
Posclásico
No existió la urbanización en Mesoamérica
El periodo Posclásico tiene como característica especial que...
Tuvo a la cultura "Madre"
Modificaron las construcciones de sus ciudades
Llegó a su término a la llegada de los españoles
No tuvo ninguna característica en especial ya que recientemente concluyó
Algunos de los elementos que tuvieron en común las culturas prehispánicas fueron...
Se dedicaban a la agricultura, fueron politeístas, teocráticas, practicaban sacrificios y compartían su distribución social
No tenían nada en común ya que se desarrollaron en diferentes periodos
Que fueron comerciantes y demócratas
Pertenecieron a la monarquía, compartían guerreros y comercializaban en Europa.
Una tradición es . . .
Un impuesto que proponían aquellas culturas con mayor poder
Un conjunto de costumbres que se legan de generación en generación
Es una técnica de cultivo
Un grupo de personas que habitaron diferentes zonas de Mesoamérica
Una civilización es...
Es un conjunto de tradiciones en zonas específicas de México
Un grupo de personas que habitaron diferentes zonas de Mesoamérica
Costumbres que realizaban las familias prehispánicas con motivos religiosos
Actividad que permitía adquirir diferentes productos por parte de las culturas conquistadoras (impuestos).
La actividad que logró que los nómadas se volvieran sedentarios y así poder estables las diferentes culturas prehispánicas fue la...
Pesca
Recolección de frutos
Caza de animales
Agricultura
La semilla más importante de Mesoamérica fue...
El cacao
El maíz
Las de girasol
El trigo
