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6° Bloque 1 Parcial 2

Total questions: 48

Worksheet time: 37mins

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1.

¿Qué es un cuento?

a)

Es una narración breve que consiste en sucesos de pura invención o fantasía.

b)

Una historia sea real o no.

c)

Un relato breve que debe pasar en la vida real.

d)

Una narración sea breve o no pero de la vida real.

2.

Ulises escribió una frase con adjetivos para que su cuento de terror se entendiera mejor ¿Cuál es?

a)

La casita está en el bosque.

b)

La casa.

c)

La casa tenebrosa en el oscuro y espeso bosque.

d)

La casa en el bosque.

3.

Esta palabra viene del griego y designa al personaje principal de la acción en una obra literaria o cinematográfica....

a)

Antagonista

b)

Protagonista

c)

Director

d)

Villano

4.

Es la parte del cuento donde se termina la historia y se resuelven los problemas....

a)

Planteamiento

b)

Nudo

c)

Clímax

d)

Desenlace

5.

¿Qué adjetivos utilizarías para describir la imagen de arriba al usarla en un cuento de terror?

a)

Terrorífica-espeluznante

b)

Enorme-descomunal

c)

Cómoda_campirana

d)

Bonita-arreglada

6.

La opción que muestra el símil como recurso para enriquecer el texto es...

a)

Sus ojos eran dos hogueras...

b)

Sus manos eran enormes

c)

Juan estaba bastante asustado.

d)

Sus manos, como dos enormes tenazas, lo atraparon...

7.

Es la parte de los cuentos donde se presenta a los personajes y se introduce la temática a tratar...

a)

Planteamiento

b)

Nudo

c)

Desenlace

d)

introducción

8.

La parte mas emocionante del cuento recibe el nombre de ...

a)

Planteamiento

b)

Nudo

c)

Desenlace

d)

Clímax

9.

Leslie y Goretti comentan que este personaje maneja valores contrarios al personaje protagónico y en ocasiones se le enfrenta y se le conoce como...

a)

Secundario

b)

Antagónico

c)

Ambiental

d)

Aludido

10.

Marca si es una acción simultanea o consecutiva. Mi mamá prepara la comida mientras yo pongo la mesa.

a)

Consecutiva

b)

Simultanea

11.

Marca si es una acción simultanea o consecutiva. Tomamos el avión y después un taxi al hotel.

a)

Consecutiva

b)

Simultanea

12.

Marca si es una acción simultanea o consecutiva. Entraron a la casa que causaba mucho terror en lo que ellos colocaban las cámaras para obtener evidencia.

a)

Consecutiva

b)

Simultanea

13.

¿Cómo se le llama a la figura literaria que permite atribuir características propias de un objeto a otro objeto?

a)

Métafora

b)

Símil o comparación

c)

Reiteración

d)

Frases adjetivas

14.

Entraron silenciosamente a la casa embrujada:

¿Qué papel juega el narrador en la oración anterior?

a)

Narrador en tercera persona.

b)

Narrador el segunda persona

c)

Narrador antagónico

15.

Y me quede pensando de que manera lo iba a destruir...

¿Qué papel juega el narrador en la oración anterior?

a)

Narrador en tercera persona.

b)

Narrador el segunda persona

c)

Narrador antagónico

16.

... y entramos silenciosamente a la casa embrujada...

¿Qué papel juega el narrador en la oración anterior?

a)

Narrador en tercera persona.

b)

Narrador el primera persona

c)

Narrador antagónico

17.

¿Cuáles son los conectores para crear tensión?

a)

ahora, mañana, después...

b)

Mientras tanto, por lo general, finalmente...

c)

En ese momento, de repente, de pronto, entonces...

d)

ante, bajo, contra, desde

18.
El sábado mi hermana ira a la fiesta de Carlos y María. La y corresponde a una conjunción:
a)
Copulativa
b)
Disyuntiva
c)
Adversativa
19.
En la fiesta de Carlos había muchos postres, por lo cual no sabia qué elegir si helado o pastel. La o corresponde a una conjunción:
a)
Adversativa
b)
Disyuntiva 
c)
Copulativa 
d)
Exquisita
20.
María e Isabel querían pegarle a la piñata pero Carlos les sugirió que fuera después de la piscina. La e es una conjunción:
a)
Copulativa
b)
Adversativa
c)
Disyuntiva 
d)
Completiva
21.
María quería meterse a la piscina pero su madre no le dejó. Pero es una conjunción:
a)
Copulativa 
b)
Disyuntiva
c)
Adversativa
22.
Carlos y María disfrutaron mucho su fiesta, sin embargo, aun faltaron muchos invitados por asistir. Sin embargo es una conjunción:
a)
Copulativa 
b)
Disyuntiva
c)
Adversativa 
d)
Sorpresiva
23.

Rápidamente

a)

Modo

b)

Tiempo

c)

Lugar

d)

Cantidad

e)

Negación

24.

Aquí

a)

Modo

b)

Tiempo

c)

Lugar

d)

Cantidad

e)

Negación

25.

Mucho

a)

Modo

b)

Tiempo

c)

Lugar

d)

Cantidad

e)

Negación

26.

Temprano

a)

Modo

b)

Tiempo

c)

Lugar

d)

Cantidad

e)

Negación

27.

Nunca

a)

Modo

b)

Tiempo

c)

Lugar

d)

Cantidad

e)

Negación

28.

INTEGRIDAD, MARFIL, APTITUD... son ejemplos de palabras:

a)

sobresdrújulas

b)

Esdrújulas

c)

Graves o llanas

d)

Aguda

29.

Llevan tilde cuando no terminan en vocal, "n" o "s"...

a)

agudas

b)

graves o llanas

c)

esdrújulas

d)

sobreesdrújulas

30.

En las palabras esdrújulas llevan el acento en...

a)

La última sílaba

b)

La penúltima sílaba

c)

La antepenúltima sílaba

d)

La antes de la antepenúltima sílaba

31.

Según las reglas generales de acentuación las palabras (maní, después y canción) son:

a)

Graves

b)

Agudas

c)

Esdrujulas

d)

Agudas y graves

32.

Es una palabra esdrújula...

a)

Canción

b)

Amiga

c)

Ejército

d)

Cárcel

33.

2.- Una palabra aguda

a)

Atlántico

b)

Café

c)

Árbol

d)

Zopilote

34.

Automóvil

a)

Aguda

b)

Grave

c)

Esdrújula

35.

Un instructivo es una herramienta que describe los pasos a seguir para realizar una determinada acción o tarea de manera...

a)

Ordenada y clara

b)

Anárquica y técnica

c)

Ordenada y técnica

d)

Anárquica y clara

36.

Son aquellos que muestran los pasos para llegar a un lugar o zona determinada. Estas instrucciones son muy específicas e incluyen los nombres de las avenidas y calles.

a)

Instructivo clínico

b)

Instructivo de reglamento

c)

Instructivo de direcciones

d)

Recetas de cocina

37.

Son características del instructivo:

a)

Introducción, imágenes, lenguaje sencillo y cuerpo

b)

Portada, introducción, cuerpo y recomendación de uso

c)

Cuerpo, recomendación de uso, seguimiento de un estricto orden

d)

Propósito, lenguaje sencillo, seguimiento de un estricto orden e imágenes y gráficos.

38.

La partes del instructivo son instructivo

a)

Tesis, desarrollo y argumento

b)

Introducción, cuerpo, cierre o final

c)

Materiales, desarrollo y recomendaciones

d)

Introducción, desarrollo y argumento

39.

¿Cuáles son los recursos de un instructivo?

a)

Verbos en infinitivo. Modo imperativo.

b)

Indicaciones paso a paso.

c)

Información veraz y oportuna.

d)

Utiliza viñetas o números.

e)

Tiene un título y subtítulo.

40.

Antónimo de hacer usando un prefijo

(a)  

41.

utilizando el prefijo des modifica la palabra interés

(a)  

42.

Conversación entre dos personas en la que se busca obtener información acerca de un tema o asunto a través de una serie de preguntas:

a)

Diálogo

b)

Entrevista

c)

Coloquio

d)

Cuestionario

43.

¿Quienes intervienen en la entrevista?

a)

La audiencia

b)

El entrevistado

c)

El entrevistador

44.

Prepara con anticipación un cuestionario y define con claridad los aspectos a indagar:

a)

Entrevistador

b)

Autor

c)

Entrevistado

d)

Guía

45.

Dentro de una entrevista, estilo que presenta intervenciones de los participantes como si ellos mismos las enunciaran:

a)

Directo

b)

Indirecto

46.

Cuando la respuesta tiene una afirmación o una negación, o una respuesta única se llaman...

a)

Preguntas abiertas

b)

Preguntas cerradas

c)

Preguntas capciosas

d)

preguntas divertidas

47.

Si el entrevistado expresa opiniones o juicios sobre el tema se llama...

a)

Preguntas abiertas

b)

Preguntas cerradas

c)

Preguntas capciosas

d)

preguntas divertidas

48.

En una entrevista generalmente se usan....

a)

Preguntas abiertas

b)

Preguntas cerradas

c)

Preguntas capciosas

d)

preguntas divertidas