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Evaluación final. Ciclo1

Total questions: 15

Worksheet time: 16mins

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1.

Selecciona un grupo de combinaciones:

a)

br-bl-tr-tl-gr-gl.

b)

pr-ql-zr-dr-fr-fl.

c)

lr-jl-jr-kr-kl-cr.

2.

Un verbo es:

a)

Acciones que realizamos diariamente.

b)

Partícula que complementa un texto.

3.

Los aumentativos son:

a)

Empleados para decir que algo es de mayor tamaño. Ejemplo: Manzanota

b)

Empleados para decir que algo es de menor tamaño. Ejemplo: Arbolito.

4.

Un ejemplo de diminutivo es:

a)

Abejón.

b)

Barcote.

c)

Lunita.

5.

La comunicación es el intercambio de información entre un emisor y un receptor. Esto es:

a)

Verdadero.

b)

Falso.

6.

Dos de los elementos de la comunicación son:

a)

Chat y correo.

b)

Emisor y receptor.

c)

Canal y señal.

7.

Forma de contar una historia donde se muestra una serie de acciones, realizadas por unos personajes. Esto se refiere a:

a)

Mito.

b)

Fábula.

c)

Narración.

d)

Leyenda.

8.

El cuento es:

a)

Narración breve en donde participan uno o varios personajes.

b)

Narración mágica de los duendes.

c)

Cuento creado por los narradores.

9.

Los elementos del cuento son:

a)

Lugar, espacio, narrador.

b)

Personajes, lugares y acciones.

10.

Las mayúsculas las podemos usar en:

a)

Nombres propios.

b)

Juegos.

c)

Nombres de frutas

11.

La moraleja en una fábula es:

a)

Complemento de una oración.

b)

Juego de palabras polisémicas.

c)

Texto corto que nos deja una enseñanza.

12.

Un sinónimo de bonito es:

a)

Horrible.

b)

Hermoso.

c)

Alegre.

13.

Los antónimos son palabras opuestas que significan lo contrario:

a)

Falso.

b)

Verdadero.

14.

Un ejemplo de palabra bisílaba es:

a)

Camaleón.

b)

Sol.

c)

Coco.

15.

En la fábula empleamos el recurso de la_________________ para que los personajes tomen vida.

a)

Personificación.

b)

Elocuencia.

c)

Imaginación.

d)

Exageración.