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WorksheetsMotivación
Total questions: 40
Worksheet time: 22mins
¿Qué enfoque de la motivación hace hincapié en la libertad individual, la elección, la autodeterminación y la búsqueda de crecimiento personal?
Enfoque humanista
Enfoque cognositivo
Enfoque conductista
¿Cuáles son las dos fuerzas principales de la motivación?
Las expectativas que tiene el individuo de alcanzar una meta, y el valor que esa meta representa para él.
Las expectativas que tiene el individuo de hacer lo que quiere y desea
Las expectativas que tiene el individuo de alcanzar un sueño.
¿Quién acuño el concepto de “comunidad de practica?
Etienne wenger
Erlene Wenger
Esther Wenger
¿Cuáles son las cinco perspectivas de la motivación?
Conductista, humanista, cognoscitiva, cognoscitiva social y sociocultural.
Conductisca, humanista, cognoscitiva, sociológica y cultural
Conductisata, humanista, ecológica, sociológica y sociocultural.
¿Cómo define Dorsch la definición de “Necesidades”?
Es la necesidad se sentir
Es la expresión de lo que un niño requiere para su conservación y desarrollo.
Son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo.
Según la pirámide de necesidades de Abraham Maslow, ¿Qué es la autorrealización?
Es el cumplimiento de descansar
Es el cumplimiento del potencial individual
Es el cumplimiento de realizarse
Autores de la teoría de la autodeterminación (dos opciones)
Deci
William
Ryan
Una de las partes más importantes para aprender matemáticas es:
Saber resolver la raíz cuadrada
Comprender para que sirven los signos
Comprender los problemas que resuelves
Una de las partes más importantes para aprender ciencias es:
Investigar los microbios
Saber sus objetivos
Intentar ver que la explicación tenga sentido
Una característica fija que no puede modificarse en el contexto de capacidades es...
La perspectiva estática de la capacidad
La perspectiva diligente de la capacidad
La perspectiva dina´mica de la capacidad
Conjunto de habilidades susceptibles de modificarse
Perspectiva diligente de la capacidad
Perspectiva dinámica de la capacidad
Perspectiva estática de la capacidad
La teoría de la atribución se define como: descripciones de la forma en que las explicaciones, justificaciones y excusas de los individuos influyen en su motivación y su comportamiento
Cierto
Falso
¿Cuál es el significado de Locus?
Causa que permanece igual
Si el individuo no puede controlar la causa
Causa interna o externa
¿Qué es el interés individual?
Aquel que solo se desarrolla a base de estímulos específicos
Aquel que se manifiesta de manera automática
Tres de estás cuatro opciones son parte importante del interés:
Captar
Estudiar
Fantasear
Mantener
La curiosidad es parte importante del interés
Cierto
Falso
La curiosidad surge de...
La nada
Un vacío de conocimiento
Una duda
Una pregunta planteada anteriormente
Las experiencias de logro o de fracaso pueden causar emociones como...
(solo 3 son correctas)
Orgullo
Aburrimiento
Enojo
Vergüenza
Tristeza
¿Qué causa la ansiedad en los alumnos?
Intranquilidad
Enojo
Des-motivación
La ansiedad interfiere en...
(Solo 3 son correctas)
Enfoque de atención
Motivación
Aprendizaje
Evaluación
¿Cuál es la fuente de motivación de la perspectiva conductista?
Extrínseca
Intrinseca
Ambas
Nombra al teórico principal que habla sobre la motivación humanista.
Skinner
Weinner Graham
Locke y Latham Bandura
Maslow Deci
¿Qué es la motivación Intrínseca?
La localización, interna o externa, de las causas de la conducta.
Motivación que se asocia con actividades que son gratificantes en sí mismas.
Motivación creada por factores externos como recompensas y castigos
¿Cuál es el objetivo del enfoque conductista?
Entender la motivación del alumno inicia con un análisis cuidadoso de los incentivos y las recompensas que están presentes en el salón de clases.
Esta teoría considera que el ser humano y sus motivos están determinado por las tendencias a la autor-realización personal que se va dando a lo largo de la vida, donde se destaca la libertad personal, la toma de decisiones y el desarrollo personal.
Puntos de vista que resaltan la importancia de la participación, las identidades y las relaciones interpersonales dentro de las comunidades de práctica.
¿Qué es la motivación Extrínseca?
La localización, interna o externa, de las causas de la conducta.
Motivación que se asocia con actividades que son gratificantes en sí mismas.
Motivación creada por factores externos como recompensas y castigos.
¿Qué forma parte de la comunidad de práctica?
Maestros, alumnos y padres.
Dominio, práctica y comunidad.
¿Qué influencia la perspectiva cognoscitiva social?
Metas, expectativas, intenciones, auto eficiencia.
Creencias, atribuciones del éxito y del fracaso, expectativas.
Necesidad de autoestima, autor-realización y autodeterminación.
La teoría de autodeterminación de Deci y Ryan significa sentirse competentes y capaces en interaccionar en el mundo.
Verdadero
Falso
¿Qué es Necesidad de Autonomía?
Deseo de establecer vínculos emocionales cercanos y apego con los demás
Gusto o placer de realizar una actividad sobre la cual se ejerce el control
Deseo de aprender lo que es relevante y útil
Resultado o un logro que un individuo lucha por alcanzar.
Meta
Auto-realización
Motivación
En la Pirámide de Necesidades de Maslow ¿cuáles están en el nivel superior?
Estima, pertenencia a un grupo, seguridad, fisiológicas
Auto-realización, estéticas, conocimiento
Meta de Desempeño es la intención personal de mejorar las habilidades y aprender, sin importar cómo se vea afectado el desempeño.
Verdadero
Falso
Deseo de establecer vínculos emocionales cercanos y apego con los demás.
Auto-realización
Necesidad de autonomía
Necesidad de relación
En las teorías cognoscitivas los individuos son considerados...
Seres activos y curiosos
Seres activos y concretos
¿Que es una expectativa de x valor?
El valor de una acción sin valor
La motivación que se ve en el producto de dos fuerzas
La pirámide o jerarquía de necesidades humanas fue creada por...
Maslow
Piaget
Vigotksy
Etienne Wenger concibe el aprendizaje como...
Un proceso que no tiene fin
Un proceso de participación social
Describe la forma en que las explicaciones, justificaciones y excusas de los individuos influyen en su motivación y en su comportamiento
Teoría de desarrollo cognitivo
Teoría psicosocial
Teoría de atribución
¿Cuáles son las perspectivas que tiene la motivación?
conductista, humanista, cognoscitiva, cognoscitiva social, sociocultural
cognoscitiva, psicológica, psicosocial
¿Qué implica la motivación?
(a)
