¿Cuál fue la lengua que impusieron los romanos al conquistar?

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Palabras que aportó México a través del náhualt. Selecciona todas las correctas.

¿Qué hicieron los reyes Católicos con el castellano? Selecciona todas las respuestas de sus acciones.

¿Cómo se le llamó al español en el siglo de oro?

Estudia cómo se estructuran los sonidos en cada lengua para poder transmitir significados.

Estudia cómo se construyen, amplían, reducen, cambian o transforman los significados de las palabras.

Estudia como ordenamos las oraciones o párrafos, con el fin de producir expresiones con sentido.

Son aquellas palabras que se usan en un espacio geográfico particular (un país o varios países) y que son sinónimos de palabras que se usan a nivel general, es decir, en esa zona se le da a un concepto un nombre diferente al que se usa comúnmente.

Vocabulario, conjunto de las palabras de un idioma, o de las que pertenecen al uso de una región, a una actividad determinada, a un campo semántico dado, etc.

“Ser la oveja negra”

“Hacer castillos en el aire”.

“Estar en la luna”

Son ejemplos de

Lapicera – pluma – bolígrafo – birome.

Jornada – trabajo – jornal – chamba – laburo.

Niños – chavos –chamacos – críos – pibes – chicos – chamos.

Son ejemplos de:

Mi nivel de estudio para este examen fue

Del inicio del ciclo escolar hasta el momento creo que he aprendido_____ en español