wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

10 SMA IPA "TPS 1 BIOLOGI"

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Biologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antar komponen biotik dan abiotik. Semua makhluk akan saling ketergantungan sehingga menciptakan jaring-jaring makanan dan aliran energi bagi kelangsungan hidup di bumi. Kunci untuk belajar biologi adalah mempelajari … .

a)

bahan-bahan kimia

b)

batu-batuan

c)

kehidupan di sekitar kita

d)

fosil-fosil makhluk hidup

e)

materi dan energi

2.

Sifat apa adanya dalam melakukan observasi dan eksperimen merupakan sifat yang harus dimililiki seorang dalam penelitian. Sebuah ilmu harus dinyatakan secara jujur atau apa adanya sehingga sebuah ilmu harus bersifat … .

a)

universal

b)

sistematis

c)

objektif

d)

analitis

e)

verifikasi

3.

Beberapa cara penulisan berdasarkan binomial nomenclature menurut Caroleus Linnaeus:

1) Terdiri dari 2 kata bahasa lain atau yang dilatinkan.

2) Kata pertama dimulai dengan huruf besar, kata kedua dimulai dengan huruf kecil.

3) Penulisan kata pertama dengan kata kedua disambung.

4) Penulisan kata pertama dengan kata kedua tidak disambung.

5) Ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus.

6) Nama penemunya tidak boleh dicantumkan.

Cara penulisan binomial nomenclatur yang benar adalah … .

a)

1-2-3-5

b)

1-2-3-6

c)

1-2-4-5

d)

2-3-5-6

e)

2-4-5-6

4.

Ketiga hewan pada gambar memiliki beberapa kesamaan. Oleh karena itu, hewan tersebut dikelompokkan dalam satu takson yang sama, yaitu … .

a)

Filum

b)

Kelas

c)

Ordo

d)

Famili

e)

Genus

5.

Dalam klasifikasi Citrus maxima, Citrus aurantifolia, dan Citrus nobilis, termasuk dalam satu kelompok yaitu pada tingkat … .

a)

Kelas

b)

Ordo

c)

Famili

d)

Genus

e)

Spesies

6.

Perhatikan dua jenis hewan di atas !

Pernyataan yang benar mengenai tingkat keanekaragaman hayati kedua hewan pada gambar adalah ... .

a)

Kedua hewan termasuk dalam famili yang sama sehingga merupakan keanekaragaman jenis

b)

Kedua hewan merupakan bagian keanekragaman gen yang terbentuk karena faktor lingkungan

c)

Kedua hewan termasuk dalam genus yang sama sehingga merupakan keanekragaman jenis

d)

Kedua hewan merupakan spesies yang sama dengan gen yang berbeda sehingga termasuk keanekaragaman gen

e)

Hibridisasi merupakan mekanisme yang mempengaruhi kedua hewan sehingga terbentuk keanekaragaman jenis

7.

Makhluk hidup yang tidak mampu membuat makanan sendiri sehingga dia mendapatkan makanan dari makhluk hidup lain atau lingkungannya yaitu … .

a)

Bakteri

b)

Autotroph

c)

Aerob

d)

Heterotrof

e)

Anaerob

8.

Siapakah nama ilmuwan yang menyimpulkan bahwa partikel yang menyerang tembakau tersebut sangat kecil dan hanya dapat hidup pada makhluk hidup yang diserangnya, dimana teori ini belum berhasil menemukan struktur dan jenis partikel tersebut?

a)

Wendell Stanley

b)

Martinus Beijerinck

c)

Antony van Leewenhoek

d)

Dmitri Ivanovski

e)

Adolf mayer

9.

Sel bakteri dan Archaebakteria disebut sebagai sel prokariotik, sebab … .

a)

tidak mempunyai sitoplasma

b)

selnya amat kecil dan transparan

c)

selaput selnya terlalu tipis

d)

tidak memiliki selaput inti sel

e)

sering menimbulkan penyakit

10.

Berikut ini merupakan persamaan struktur Archaea dan bakteri … .

a)

RNA ribosomnya

b)

dinding selnya

c)

membran selnya

d)

tidak memiliki membran inti sel

e)

habitatnya

11.

Kelompok Archaebakteria yang hidup di daerah gunung berapi disebut … .

a)

metanogenik

b)

halofilik

c)

ekstrim termofilik

d)

alkalik

e)

mesofilik

12.

Pasangan bakteri dan tempat hidupnya yang benar adalah …

a)

Escherechia coli → lumpur dasar kolam

b)

Methanobacterium ruminantium → dasar sungai atau danau

c)

Thermoproteus → laut dengan kadar garam tinggi

d)

Diplococcus pneumonia → usus besar manusia

e)

Rhizobium leguminosum → akar tanaman kacang-kacangan

13.

Di laboratorium sekolah, pengamatan bakteri dilakukan setelah pengecatan Gram. Untuk mengamati bentuk bakteri digunakan mikroskop ...

a)

mikroskop elektron

b)

mikroskop cahaya

c)

mikroskop fluorescens

d)

mikroskop medan terang

e)

mikroskop fase kontras

14.

Perhatikan ciri-ciri berikut!

1) Saprofit

2) Autotrof

3) Heterotroph

4) Parasit

5) Mempunyai klorofil

Ciri-ciri di atas merupakan cara memperoleh makan, jamur memiliki sifat sebagai …

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 4

e)

1, 3, dan 5

15.

Struktur ini membentuk tubuh jamur multiseluler dan ada beberapa struktur yang memiliki septate miselium bercabang. Struktur tersebut adalah ... .

a)

Miselium

b)

Hifa +

c)

Trikogin

d)

Askogonium

e)

Hifa –

16.

Gambar di atas merupakan anatomi spesies …

a)

Usnea barbata

b)

Rhizopus nodusus

c)

Curvucularia

d)

Auricularia polythrica

e)

Xylaria

17.

Ganggang termasuk ke dalam kingdom Protista. Ganggang merupakan protista mirip tumbuhan Ganggang memiliki kesamaan dengan tumbuhan yaitu berperan sebagai produsen. Hal tersebut disebabkan ganggang memiliki pigmen klorofil a, b, c atau d sehingga dapat melakukan fotosintesis. Ganggang yang berkemampuan untuk berfotosintesis dan bermanfaat untuk pakan ikan adalah … .

a)

Euchema

b)

Gelidium

c)

Sargassum

d)

Fucus

e)

Spirogyra

18.

Di beberapa negara telah digunakan mikroba atau bakteri untuk penambangan tembaga, perak dan emas secara biologis yang dikenal dengan istilah Bioleaching. Dari bakteri berikut:

1) Thiobacillus ferro-oxidans

2) Bacilus thuringiensis

3) Thiobacillus thio-oxidans

4) Bacilus subtilis

Bakteri yang digunakan untuk penambangan tembaga, perak dan emas secara biologis adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4

e)

Semua benar

19.

Zigot yang terbentuk selama siklus hidup plasmodium berada di dalam ...

a)

Kelenjar ludah

b)

Darah manusia

c)

Usus nyamuk

d)

Sistem limfatik manusia

e)

Hati manusia

20.

Seorang siswa menemukan protozoa air tawar dengan bentuk seperti genta atau lonceng, menempel pada substrat dan dapat berkontraksi memanjang-memendek. Protozoa yang dimaksud adalah ....

a)

Euglena viridis

b)

Vorticella

c)

Paramecium caudatum

d)

Didinium

e)

Amoeba proteus