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WorksheetsEspañol primer trimestre
Total questions: 27
Worksheet time: 29mins
Nombre completo del alumno
Nombre de la escuela
Marca con una palomita después de leer a los materiales que hay en la biblioteca.
Plastilina, cortinas y escobas
Ventilador, tapete y sillas
Libros, revistas, cuentos y diccionarios
No la conozco
¿Qué necesito para solicitar, llenar con mis datos y llevar un libro a casa y leerlo?
recibo de luz
ficha o papeleta
credencial y lapicera
credencial y gafete
¿Qué datos se solicitan en la credencial de la biblioteca?
peso, talla y número de teléfono
color de mis ojos y color de mi piel
número de teléfono de mi mamá
nombre completo, nombre de la escuela y grado que curso
Leer y marcar con una palomita las reglas que dan un uso adecuado en la biblioteca.
Gritar al pedir un libro para que me escuchen y no me lo ganen
Solicitar de forma respetuosa el libro que quiero leer
Cuidar mi credencial
Escribir mi nombre a los libros para que sepan que los leí
Regresar el libro en el día solicitado
Lee con atención el siguiente texto y responde ¿ para qué nos sirve?
Cuenta historia de los dientes
Invita a comparar dulces
Nos dice el cuidado de los dientes
¿Qué frase llamativa se encuentra en el cartel?
Cepíllate los dientes y encías
Los dulces, refrescos y chucherías dañan los dientes
Visita al dentista una vez al año
Cuida tus dientes ¡Son únicos!
¿Qué es lo más importante en el cartel?
Observa y encuentra las letras mayúsculas en el lugar indicado
la niña María lava la Ropa.
La niña María Lava La Ropa.
la Niña María lava la Ropa.
La niña María lava la ropa.
Marca con una palomita la palabra que usa correctamente la letra mayúscula en los nombres de tus compañeros
DieGo
ArmanDo
brauLio
Francisco
BriaNna
Los nombre de las personas se escriben al inicio con letra
bonita
mayúscula
minúscula
Lee el siguiente texto . ¿Qué tipo de texto es?
Es un cartel
Es un anuncio
Es un instructivo
Es una fotografía del perro
Lee el siguiente texto y encuentra las palabras que riman en esta copla popular.
gallina con pollo
copetón con melón
copetón con calzón
copetón con pantalón
Forma 8 palabras con las siguientes letras que se presentan en la imagen, que sean nombre de animales
De las palabras formaste elige la que más te gustó y escribe un pequeño texto
Lee y encuentra el nombre de la palabra escondida.
araña
tela
arañita
Encuentra la palabra contraria lento
rápido
triste
flaco
Lo contrario de día
obscuro
soleado
lluvioso
noche
Lo contrario de feo
horrible
lindo
tenebroso
duerme---locuela---vuela--- bonita-- ardilla
Con las siguientes palabras completa el poema.
La ardilla
La ardilla corre,
la ardilla ______,
la ardilla salta
como _______
En la primera línea le falta la palabra bonita
En la primera línea le falta la palabra vuela
En la segunda línea le falta la palabra duerme
En la segunda línea le falta la palabra locuela
Mimamásecomiódospaletasyyosólouna.
¿Cuántas palabras hay en esta frase?
8 palabras sin espacio
7 palabras sin espacio
9 palabras sin espacio
10 palabras sin espacio
Medormíalascinco.
¿Cuántas palabras hay en está frase?
cinco palabras sin espacios
cuatro palabras sin espacio
tres palabras sin espacio
Lee y ordena alfabéticamente las palabras.
león ----- abeja---- zorrillo---mariposa--foca--
abeja, foca, zorrillo, león, mariposa
abeja, foca, león, zorrillo, mariposa
abeja, foca, león, mariposa, zorrillo
Escribe que te gustó de esta actividad del día de hoy
Un bicho raro.
Un día salimos mis primos y yo a buscar chapulines, pero no encontramos ninguno.
-¡Aquí hay un bicho raro! -gritó Joaquín.
-¡Qué asco! ¡Qué feo! ¿Lo matamos?
-¿Y por qué vamos a matarlo? ¿Porqué es feo?
-No es feo, sólo es raro, de cuando no había hombres en la tierra. Me lo dijo mi hermano, que sabe mucho. Yo ví ese animal en su libro.
Mira como que se agacha.
-Es un sapo, a los sapos no hay que matarlos aunque sean feos -dijo mi hermano José.
Habla la lectura de cuidar a los sapos
Habla de que matemos a los sapos por feos
Fin, fin y fin.
fin
listo
descansa
gracias
