NEW
Font size
Worksheetsмұғалім мен балалар ұжымының пед-лық процестегі ынтымақта-ғы
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Оқушылар ұжымы дегеніміз не?
мақсатты, әлеуметтік маңызды іс-әрекет негізіндегі оқушылар бірлестігін ұйымдастыру формасы
ұжым мүшенің бір-бірімен өзара жауапкершілігі және тәуелділігі
қоғамдық құндылықпен жеке тұлғаның маңызды мақсатына бағытталған бірлескен іс-әрекет
өзін-өзі сайлайтын органдар
ұжымның дамуы неше кезеңнен тұрады?
4
3
2
ұжым дамымайды
Оқушы ұжымын дамытудың бірінші сатысы:
Ұжымға талаптарды мұғалім мен оқушы қояды
ұжымға талапты тек мұғалім қояды
ұжым мүшелерінің барлығы белсенді болады
белсенді топ мүшелері ғана белсенділік көрсетеді
Жеке тұлға мен ұжымның арасындағы қатынастардың неше модельі қалыптасқан?
5
2
3
4
Оқушы ұжымының дамуының 3-ші кезеңінің ерекшелігі:
тапсырманы белсенді топ мүшелері береді
әрбір оқушы ұжымның дамуына ат салысады
мұғалім ұжымды біріктіреді
мұғалім топ белсенділерін таңдайды
ұжымдық іс-әрекет нәтижесінде пайда болады?
ұйымшылдық, адамгершілік, тәртіп
бағыныштылық, сенімсіздік, жауапкершілік
бәсекелестік, іскерлік
сайлау органдары
Ұжымның барлық даму сатыларында мұғалімнің алдында тұратын негізгі міндет:
оқыту
тәрбиелеу
үйрету
ой қалыптастыру
Ұжымның даму динамикасы:
жақын, алыс болашақ
жақын, орта, ұзақ, болашақ
жақын, орта, алыс болашақ
тар және кең болашақ
Қай кезеңде мұғалім сабақта және сабақтан тыс уақыттарда оқушыларға бірігіп атқаратын жұмыстарды жиі тапсырады?
Бірінші кезең
екінші кезең
үшінші кзең
барлық кезеңде
Балалар ұжымының үлкендер ұжымына қарағандағы ерешеліктері:
жеке пікірлердің қалыптасуы
қоғамдық жұмыстарға белсене араласуы
үлкен ұйымшылдықтың болуы
ұжым мүшелерінің еркін қарым-қатынас жасауы
