WorksheetsBrainy 6. Unit 2.
Total questions: 35
Worksheet time: 1hrs 13mins
Zad 1. Usłyszysz dwukrotnie rozmowę dwóch osób na temat ich planów na następny tydzień. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 1–5 w poniższej notatce. Luki należy uzupełnić w języku angielskim.
1.On Monday Liz and Mark buy new (a) for the bedroom
Zad 1
2.On Tuesday Mark is visiting a friend in (a)
Zad 1.
3.On Wednesday Mark is playing (a) at 5:00 pm.
Zad 1.
4.On Thursday Liz and Mark are tidying the house and washing the (a) .
Zad 1.
5.On Friday Liz and Mak are having friends for (a) at 6:00 pm
Zad 2. Wpisz brakujące nazwy mebli i sprzętów domowych. Pierwsze litery zostały podane.
1.You put your clothes in a w (a) .
Zad 2.
2.You put books and other things on a s (a) on the wall.
Zad 2.
3.You put food in a f (a) to keep it fresh.
Zad 2.
4.You wash your hands in a b (a) in the bathroom.
Zad 3. Uzupełnij zdania odpowiednimi czasownikami wiązanymi z obowiązkami domowymi.
1.There are a lot of dirty glasses and plates in the kitchen, so I have to (a) the dishwasher.
Zad 3.
2.It’s dark in the room, so I have to (a) the curtains.
Zad 3.
3.The room isn’t very warm, so I have to (a) the radiator up.
Zad 3.
4.I’ve got some dirty clothes, so I have to (a) the washing in the washing machine.
Zad 4. Dopasuj fragmenty zdań.
1.There’s something fishy______
please.
of you.
going on.
up to?
Zad 4.
2.That’s very good______
a hand?
please.
of you.
going on.
Zad 4.
3.Do you want______
a hand?
up to?
little thing!
please.
Zad 4.
4.What are they______
a hand?
of you.
going on.
up to?
Zad 4.
5.Poor______
please.
of you.
going on.
little thing!
Zad 5. Uzupełnij zdania czasownikami w nawiasach w odpowiedniej formie czasu Present simple lub Present continuous.
1.Me and my brother (a) (have) lunch now.
Zad 5.
2.Tom (a) (not make) his bed every morning.
Zad 5.
3. (a) (you / help) in the house every day?
Zad 5.
4.My sister (a) (fly) to London next week.
Zad 5.
5. (a) (Suzy / use) her camera very often?
Zad 5.
6.You can turn off the TV. I (a) (not watch) anything now.
Zad 5.
7.We (a) (not go) to the cinema every weekend.
Zad 6. Ułóż pytania z podanych wyrazów, używając czasu Present simple lub Present continuous. Nie zmieniaj kolejności podanych wyrazów. Pamiętaj o dodaniu wszystkich niezbędnych elementów zdania.
1.what / you / doing / at the moment / ?
(a)
Zad 6.
2.how often / they / buy / new furniture / ?
(a)
Zad 6.
3.what time / she / arriving / tomorrow / ?
(a)
Zad 7. Przeczytaj e-mail Sally. Dopasuj poszczególne części tekstu do opisów.
1 ___
I’m writing from the new house. It’s really great. There are two bathrooms! My room is really big and I’ve got all new furniture. It’s really nice and comfortable.
tymczasowe prace domowe
zaproszenie
opinia na temat domu
opis najbliższego otoczenia domu
regularne obowiązki domowe
Zad 7.
2 ___
Another thing I love about the house is that it’s got a huge garden. And there are some shops and a big park nearby. It’s a really nice place.
tymczasowe prace domowe
zaproszenie
opinia na temat domu
opis najbliższego otoczenia domu
regularne obowiązki domowe
Zad 7.
3 ___
But not everything is ready in the house yet. My parents are still buying lots of new things for the house. For example, tomorrow they’re putting in some new curtains for the living room.
tymczasowe prace domowe
zaproszenie
opinia na temat domu
opis najbliższego otoczenia domu
regularne obowiązki domowe
Zad 7.
4 ___
I have to help, too. The house is really big and I have more things to do now. I have to help my mum in the kitchen, and I also have to tidy the rooms upstairs once a week. It’s a lot of work, but I don’t mind it.
tymczasowe prace domowe
zaproszenie
opinia na temat domu
opis najbliższego otoczenia domu
regularne obowiązki domowe
Zad 7.
5 ___
I’d like you to come and stay with me for the weekend next month. Think about a good time for you and write to me.
tymczasowe prace domowe
zaproszenie
opinia na temat domu
opis najbliższego otoczenia domu
regularne obowiązki domowe
Zad 8. W twojej okolicy wkrótce odbędzie się kiermasz, na który się wybierasz. W e-mailu do kolegi:
· napisz, co zamierzasz sprzedać i dlaczego (1 zdanie)
· poinformuj, jakie przedmioty zamierzasz kupić (2 zdania)
· zachęć go do przyjścia na kiermasz i uzasadnij, dlaczego powinien to zrobić (1 zdanie)
*** Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język angielski.*** dodatkowe***
1 (Czy możesz wypakować) _______________ the dishwasher, please?
2 My parents are busy this week. They (odnawiają) _______________ the living room.
3 My sister (nie gotuje) _______________ very often.
4 (Malujemy) _______________ the bedroom tomorrow.
5 (Czy ty wyłączasz) _______________ the radiator off when the weather is warm?
