wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEJARAH INDO XI IPS

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.
Imperialisme merupakan suatu istilah yang berasal dari kata “IMPERATOR” yang artinya memerintah. Itu berarti Imperialisme adalah ….
a)
Tindakan dan sifat para kaisar yang berharap dapat memperluas wilayah jajahan meliputi berbagai bangsa
b)
Aktifitas ekonomi dan sosial yang bertujuan untuk menaklukkan kerajaan-kerajaan lokoal di berbagai wilayah dunia
c)
Kegiatan penjelajahan samudera yang bertujuan untuk mendapatkan pusat-pusat perdagangan yang baru dan menguntungkan
d)
Sistem kekuasaan yang diwujudkan dalam bentuk aktifitas perdagangan dan industri yang menguntungkan kekuasaannya
e)
Suatu sistem dalam dunia politik yang bertujuan untuk menguasai negara lain dalam memperoleh kekuasaan atau keuntungan dari negara yang dikuasainya
2.
Berikut ini yang bukan merupakan penyebab lahirnya Kolonialisme dan Imperialsme adalah ..
a)
Adanya paham Merkantalisme di Eropa
b)
Jatuhnya Konstantinopel ketangan Turki Usmani
c)
Adanya Revolusi Industri
d)
Tingginya permintaan rempah-rempah di Eropa
e)
Keinginan untuk melanjutkan Perang Salib
3.

Perhatikan pernyataan diatas

a)

(1),(2),(3), dan (4)

b)

(2),(3),(4) dan (5)

c)

(1),(2),(3), dan (5)

d)

1),(3),(4) dan (5)

e)

(3),(4),(2) dan (5)

4.
Kedatangan Portugis di Ternate mendapatkan sambutan yang baik dari Raja Ternate dengan tujuan …
a)
Portugis membantu masyarakat Ternate dalam pelayaran
b)
Agar Bangsa Portugis bisa dijadikan sebagai sekutu untuk menghadapai Kerajaan Tidore yang dibantu oleh Bangsa Spanyol
c)
Kerajaan Ternate dapat menjual rempah-rempah dengan harga tinggi kepada Portugis
d)
Bekerjasama dalam bidang perdagangan
e)
Agar Bangsa Portugis membantu Kerajaan Tidore menjual hasil bumi
5.
Untuk menemukan daerah penghasil rempah-rempah, Colombus mengajukan permintaan kepada Raja Spanyol untuk berlayar ke dunia Timur. Permintaan Colombus dipenuhi dengan diberikannya ….
a)
Tiga kapal yang bernama Nina, Maria, dan Pinta dan beberapa kapal lain
b)
Perbekalan yang melimpah
c)
Hak untuk mengatur pelayaran
d)
100 Kapal
e)
Memberikan peralatan berupa kompas, persenjataan dan peta
6.
Berikut ini yang merupakan tujuan didirikannya VOC adalah …
a)
Memperkuat posisi Belanda dalam menghadapi persaingan dengan bangsa-bangsa Eropa lainnya maupun dengan bangsa-bangsa Asia
b)
Terjadinya persaingan yang tidak sehat antar pedagang Belanda
c)
Mendapatkan rempah-rempah yang lebih banyak dibandingkan bangsa Eropa lainnya
d)
Menguasai Nusantara
e)
Menjalin kerjasama dengan raja-raja di Nusantara
7.
Agar VOC bisa melaksanakan tugas-tugasnya dengan leluasa, maka pemerintah Belanda memberikan VOC berupa….
a)
Angkatan Perang agar keamanan terjamin
b)
Hak-hak Istimewa (Hak Oktroi)
c)
Modal yang besar
d)
Dukungan sarana transportasi yang memadai
e)
Memiliki kantor tersendiri
8.
Setelah Belanda jatuh ketangan Prancis, maka dibentuklah pemerintahan Republik Bataaf yang dipimpin oleh Louis Napoleon Bonaparte. Terjadinya perubahan tersebut juga membawa dampak bagi Nusantara. Hal ini dapat terlihat dari ….
a)
Dibubarkannya VOC
b)
Terjadinya kekosongam kekuasaan di Nusantara
c)
Nusantara jatuh ketangan Prancis dibawa pemerintahan Herman Williem Daendels
d)
Nusantara jatuh ketangan Spanyol
e)
Nusantara jatuh ketangan Inggris
9.

Perhatikan data berikut!

a)

Bidang Ekonomi

b)

Bidang sosial

c)

Bidang Keamanan

d)

Bidang Pemerintahan

e)

Bidang Budaya

10.
Proses penyerahan kekuasaan di Indonesia dari Belanda ke Inggris tahun 1814 ditandai dengan ....
a)
Traktat Sumatra
b)
Kapitulasi Tuntang
c)
Kapitulasi Kalijati
d)
Perjenjian Bongaya
e)
Convention of London
11.
Sistem tanam paksa yang diusulkan van der Bosch didorong oleh hal-hal sebagai berikut, kecuali ....
a)
kas negara yang kosong
b)
pemasukan uang dari penanaman kopi tidak banyak
c)
utang luar negeri yang berat
d)
perang yang memakan biaya besar
e)
keinginan para bupati untuk mendapatkan cultuure procenten
12.
Pertempuran yang terjadi antara Kerajaan Makassar dengan VOC dilatarbelakangi oleh....
a)
Adanya kerja sama antara VOC dengan Aru Palaka
b)
Adanya intervensi VOC dalam masalah internal Kerajaan Makassar
c)
Kerajaan Makassar berusaha menghimpun kerajaan-kerajaan di Nusantara untuk melawan VOC
d)
Penolakan Kerajaan Makassar untuk memberi hak monopoli kepada VOC
e)
Adanya keinginan Kerajaan Makassar untuk mengusir VOC dari Ambon
13.
Latar belakang terjadinya perang antara Kaum Paderi dan Kaum Adat adalah ….
a)
Perebutan kekuasaan di Istana Pagaruyung
b)
Dipersulit perizinan ibadah haji oleh Kaum Adat
c)
Kaum Paderi ingin memurnikan ajaran agama Islam di tanah Minang
d)
Kaum adat memiliki pengikut yang lebih banyak dari kaum paderi
e)
Adanya ikut campur tangan Belanda di tanah Minang
14.
Strategi baru yang digunakan Belanda atas usul Snouck Hurgronje dalam Perang Aceh adalah ….
a)
Bekerjasama dengan kaum ulama untuk melawan uleebalang
b)
Bekerjasama dengan para uleebalang untuk melawan kaum ulama
c)
Mengadakan perjanjian damai untuk sementara waktu sambil menghimpun kekuatan
d)
Mengerahkan pasukan Morses serta menerapkan kembali strategi benteng Stelsel
15.

Perhatikan data berikut!

a)

(2),(4), dan (6)

b)

(1),(2), dan (3)

c)

(1),(3), dan (6)

d)

(2),(5), dan (6)

e)

(2),(3), dan (4)

16.

Perhatikan data berikut!

a)

(1),(4), dan (5)

b)

(2),(3), dan (6)

c)

(1),(2), dan (5)

d)

(2),(4), dan (6)

e)

(3),(5), dan (6)

17.

Perhatikan Informasi berikut!

a)

(1),(3), dan (5)

b)

(3),(4), dan (5)

c)

(1),(2), dan (3)

d)

(2),(3), dan (4)

e)

(1), (4), dan (5)

18.
Di bawah ini merupakan organisasi pergerakan di bidang politik dengan menggunakan strategi perjuangan radikal non kooperatif, kecuali ….
a)
Partai Indonesia Raya
b)
Indische Bond
c)
Indische Partij
d)
Budi Utomo
e)
erhimpunan Indonesia
19.

Perhatikan informasi berikut!

a)

(1),(2) dan (3)

b)

(2),(5), dan (6)

c)

(3),(4), dan (5)

d)

(1),(3), dan (5)

e)

(4),(5), dan (6)

20.
Cita-cita Indische Partij yang menumbuhkan semangat nasionalisme Indonesia. Salah satunya adalah ….
a)
Meresapkan cita-cita kesatuan nasional
b)
Memberantas kebencian antar suku
c)
Memperbesar pengaruh pro-Hindia dalam pemerintahan
d)
Pendidikan harus ditunjukan untuk kepentingan ekonomi Hindia
e)
Berusaha untuk memperoleh persamaan hak bagi semua orang Hindia
21.

Perhatikan tabel dibawah ini!

a)

1

b)

3

c)

5

d)

2

e)

4

22.
Di kalangan pemimpin pergerakan nasional muncul gagasan untuk membentuk organisasi gabungan (fusi) dari partai-partai politik yang ada. Tujuannya untuk memperkuat dan mempersatukan tindakan-tindakan dalam mengahadapi pemerintah kolonial, walaupun usaha tersebut belum berhasil. Usaha itu itu dirintis oleh partai-partai kecuali ….
a)
Persatuan Minahasa
b)
Muhammadiyah
c)
Sarekat Ambon
d)
Indische Partij
e)
Sarekat Islam
23.
Dibawah ini yang menjabat sebagai ketua pada kongres sumpah pemuda II adalah ….
a)
Ir. Soekarno
b)
Joko Marsaid
c)
Sugondo Joyopuspito
d)
Moh Yamin
e)
Amir Syarifuddin
24.

Perhatikan informasi dibawah ini!

a)

(2),(3), dan (6)

b)

(1),(3), dan (5)

c)

(1),(2), dan (3)

d)

(3),(4), dan (5)

e)

(4),(5), dan (6)

25.
Pengaruh kolonialisme dan Imperialisme barat di Indonesia dalam bidang pendidikan sengat besar terhadap perkembangan negara Indonesia hal ini terlihat dari ….
a)
Munculnya golongan terpelajar
b)
Indonesia semakin maju
c)
Masyarakat Indonesia tidak ketinggalan zaman
d)
Semua masyarakat Indonesia bisa membaca
e)
Menguasai teknologi