wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Audiologia

Total questions: 19

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Cechą niedosłuchu przewodzeniowego nie jest:

a)

zachowanie rezerwy słuchowej.

b)

niedosłuch powyżej 90dB

c)

często gorsza percepcja niższych częstotliwości.

d)

niedosłuch na poziomie umiarkowanym.

2.

Najczęstszą przyczyna niedosłuchu przewodzeniowego jest:

a)

świnka.

b)

zapalenie opon mózgowych.

c)

zapalenie ucha środkowego.

d)

podanie leków ototoksycznych.

3.

Implant ślimakowy stosuje się w przypadkach (zaznacz wszystkie odpowiedzi):

a)

resztek słuchowych.

b)

niedosłuchu zmysłowo - nerwowego.

c)

gdy aparaty nie przynoszą korzyści.

d)

niedosłuchu przewodzeniowego.

4.

Zachowana rezerwa słuchowa jest cechą niedosłuchu typu

(a)  

5.

Gdy krzywa kostna pokrywa się z krzywą powietrzną, możemy mówić o niedosłuchu typu

(a)  

6.

Pomiar ciśnienia w uchu środkowym i odruchów mięśnia strzemiączkowego to badanie zwane:

a)

audiometrią tonalną.

b)

otoemisją akustyczną.

c)

audiometrią impedancyjną.

d)

audiometrią mowy.

7.

Od 2002 roku u każdego noworodka w Polsce wykonuje się przesiewowe badanie zwane:

a)

otoemisją akustyczną.

b)

audiometrią impedancyjną.

c)

audiometrią odpowiedzi elektrycznych ERA

d)

audiometrią zabawową.

8.

Do ucha wewnętrznego nie należy:

a)

aparat Cortiego.

b)

ślimak.

c)

błona bębenkowa.

9.

Podaj nazwę kosteczek słuchowych w kolejności ich ułożenia od strony błony bębenkowej:

(a)  

10.

Ucho środkowe z częścią nosową gardła łączy:

a)

trąbka Eustachiusza.

b)

okienko owalne.

c)

ślimak.

d)

kanał półkolisty.

11.

Implant Baha wykorzystuje się w niedosłuchu:

a)

odbiorczym.

b)

przewodzeniowym.

12.

Dziecko bez aparatów rozumie tylko bardzo głośną mowę, odczytuje mowę z ust, jego artykulacja jest zaburzona i wymaga rehabilitacji słuchu i mowy, ale przy odpowiednio dobranych aparatach z powodzeniem może uczyć się w szkole masowej. To dziecko z niedosłuchem:

a)

głębokim.

b)

lekkim.

c)

umiarkowanym.

d)

znacznym.

13.

Zaznacz wszystkie wymienione przyczyny niedosłuchu odbiorczego:

a)

zapalenie opon mózgowych.

b)

zapalenie ucha środkowego.

c)

leki ototoksyczne.

d)

urazy akustyczne.

14.

Ten audiogram obrazuje niedosłuch

a)

odbiorczy

b)

przewodzeniowy

15.

Krzywa audiometryczna ukazuje niedosłuch typu

a)

odbiorczego niskoczęstotliwościowego

b)

przewodzeniowego

c)

odbiorczego wysokoczęstotliwościowego

16.

Objawem CAPD nie jest/nie są:

a)

zaburzenia artykulacji, prozodii.

b)

trudności w rozumieniu dłuższych poleceń.

c)

podatność na dystraktory.

d)

niemożność wygłoszenia tekstu z pamięci.

e)

słabsza uwaga i pamięć słuchowa.

17.

Centralne procesy przetwarzania słuchowego to mechanizmy odpowiadające m.in. za:

a)

lokalizację i lateralizację słuchową.

b)

przetwarzanie czasowe dźwięków.

c)

rozumienie mowy w szumie.

d)

percepcję kolejności dźwięków.

e)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe.

18.

Dziecko z niedosłuchem powyżej 100dB, po dokładnych badaniach diagnostycznych może być zakwalifikowane do

a)

wszczepienia implantu Baha.

b)

protezowania aparatami słuchowymi.

c)

wszczepienia implantu ślimakowego.

19.

Dziecko niedosłuchem ty[u przewodzeniowego, z prawidłowo działającym uchem wewnętrznym, po dokładnych badaniach diagnostycznych może być zakwalifikowane do

a)

wszczepienia implantu ślimakowego.

b)

nauki języka migowego.

c)

wszczepienia implantu Baha.