wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS AKM SIAPA TAKUT!

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Upaya untuk memotret secara komprehensif mutu proses dan hasil belajar satuan pendidikan dasar dan menengah di seluruh Indonesia. Informasi yang diperoleh dari asesmen nasional diharapkan digunakan untuk memperbaiki kualitas proses pembelajaran di satuan pendidikan, yang pada gilirannya dapat meningkatkan mutu hasil belajar murid, disebut .. .

a)

Pengertian Assesment

b)

Tujuan Assesment

c)

Macam macam assesment

d)

Instrumen assesment

2.

Asesmen Nasional terdiri dari tiga instrumen kecuali ...

a)

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang mengukur literasi membaca dan literasi matematika (numerasi) murid

b)

Penilaian perencanaan pelaksanaan pembelajaran

c)

Survei Karakter yang mengukur sikap, nilai, keyakinan, dan kebi-asaan yang mencerminkan karakter murid

d)

Survei Lingkungan Belajar yang mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas maupun di tingkat sekolah

3.

Apa saja bentuk soal dari Assesmen Nasional?

a)

Pilihan ganda, murid hanya dapat memilih satu jawaban benar dalam satu soal

b)

Menjodohkan, murid menjawab dengan dengan cara menarik garis dari satu titik ke titik lainnya yang meru-pakan pasangan pertanyaan dengan jawabannya.

c)

Pilihan Ganda Kompleks, murid dapat memilih lebih dari satu jawaban benar dalam satu soal.

d)

Isian singkat, murid dapat menjawab berupa bilangan, kata untuk menyebutkan nama benda, tempat, atau jawaban pasti lainnya.

e)

Menyusun kata acak menjadi sebuah kalimat padu

4.

Apa saja konten pada Literasi Membaca yang menunjukkan jenis teks yang digunakan ?

a)

teks informasi

b)

teks eksplanasi

c)

teks fiksi.

d)

teks narasi

5.

Apa saja konten numerasi yang dibedakan menjadi empat kelompok?

a)

Bilangan

b)

Pengukuran dan Geometri,

c)

Data dan Ketidakpastian

d)

Algoritma

e)

Aljabar.

6.

Jawaban lebih dari satu.

Proses kognitif pada Literasi Membaca dan Numerasi dibedakan menjadi tiga level, antara lain ...

a)

menemukan informasi,

b)

interpretasi dan integrasi

c)

serta evaluasi dan refleksi.

d)

tranformasi informasi

7.

Konteks pada AKM dibedakan menjadi tiga, kecuali ...

a)

personal

b)

sosial budaya

c)

saintifik

d)

kompleksitas

8.

Memahami informasi tersurat maupun tersirat, memadukan interpretasi antar bagian teks untuk menghasilkan inferensi dalam kontek Literasi termasuk kedalam kategori ...

a)

menemukan informasi

b)

interpretasi dan integrasi

c)

evaluasi dan refleksi

d)

penalaran

9.

Kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks untuk menyelesaikan masalah dan mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia agar dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat disebut ... .

a)

literasi digital

b)

literasi sains

c)

literasi membaca

d)

literasi numerasi

10.

Kemampuan berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan untuk individu sebagai warga negara Indonesia dan dunia disebut ... .

a)

literasi membaca

b)

literasi numerasi

c)

literasi sains

d)

literasi digital