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2020 mid test

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

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1.

數位落差可能會導致下列何者？

a)

課業學習

b)

社會財富分配不均

c)

城鄉差距

d)

以上皆是

2.

當網站要求使用者留下個人資料時，以下敘述何者正確？　

a)

觀察網站是否為釣魚網站，且留意網頁是否有安全保護

b)

無論如何都可以留下真實通訊地址

c)

觀察需要留下哪些個人資料，如果不想提供，則可填入別人的資料

d)

將家人或朋友的資料當作自己的個人資料，是保護自己隱私資訊的好方法。

3.

使用公開的無線網路可以安全地進行下列哪項網路使用行為？　

a)

收發電子郵件

b)

登入網路銀行轉帳

c)

查詢資料，不登入任何帳號密碼　

d)

以上皆是。

4.

根據資訊倫理四大議題的定義，「資訊在什麼情況下可以免費使用？什麼情況下應該付費或徵得所有權人的同意方能使用？」指的是？

a)

近用權（Accessibility）

b)

正確性（Accuracy）

c)

隱私權（Privacy）　

d)

所有權（Property）

5.

資訊倫理常見的四大議題簡稱為　PAPA，包含正確性（Accuracy）、財產權（Property）、近用權（Accessibility），與下列何者？

a)

政策（Policy）　

b)

保存（Preservation）　

c)

出版（Publication）

d)

隱私（Privacy）

6.

公共倫理著重每個人在不同的階段、不同領域中，應有的態度與正確作為。公共倫理所涉及的層面很廣，近來，不肖人士在網路散播「明星慾照」的事件，是缺乏何種倫理的行為？

a)

工作倫理　

b)

生命倫理

c)

經濟倫理

d)

資訊倫理

7.

阿光與女友分手後，將自己與女友的親密合照，張貼在部落格上，以供他人任意下載瀏覽，造成女友極大的困擾。請問阿光的作法違反了下列哪一種倫理？

a)

行政倫理

b)

藝術倫理

c)

文化倫理

d)

資訊倫理

8.

下列何者不是網路商家保護「個人資訊隱私權」的做法？　

a)

告知個人資料的使用原則

b)

運用安全機制保護個人資料的隱密性

c)

客戶可選擇是否提供全部的個人資料

d)

禁止客戶修改個人資料以確保資訊完整性

9.

根據附圖中的程式，當綠旗被點擊，程式執行完成後，下列哪一個選項不可能出現？

a)

清單「牌堆」，內容為　1、3、5、7　

b)

變數「點數」，內容出現　9

c)

清單「牌堆」第一筆資料為　10　

d)

變數「點數」的預設值可不加。

10.

下列有關資訊倫理的描述何者為真？

a)

資訊科技助長個人隱私的侵害

b)

資訊倫理守則等同法律

c)

真實世界的倫理規範不適用於網路世界

d)

資訊倫理僅規範資訊從業人員

11.

以下何者是關於網路言論發表的正確敘述？

a)

網路上的言論與真實世界相同，每個人都必須要為自己所說過的話負責

b)

言論自由的保護下，可以在網路上公開批評任何事物

c)

網路言論必須由網際網路　ISP　業者全權負責管理

d)

為增加文章的觀看人氣，可以使用一些煽動性的字眼

12.

觀察附圖中的程式，按下綠旗之後，會執行什麼動作？

a)

1.

將數字　1～30　以混亂的順序加入摸彩箱清單

b)

將數字　1～30　依照大到小的順序加入摸彩箱清單

c)

將數字　30　加入摸彩箱清單

d)

將數字　1～30　依照小到大的順序加入摸彩箱清單

13.

「城鄉數位機會落差」反應何種資訊倫理的問題？

a)

所有權

b)

隱私權

c)

資訊正確性

d)

近用權

14.

由於傳播科技發達，個人資料常遭不當引用，使隱私權受到侵害。下列關於個人資料引用與隱私權保障的敘述，何者正確？

a)

個人資料的保護亦屬憲法人格權的保障範圍

b)

媒體報導揭露個人資料只要不提及姓名即可

c)

在網路張貼與朋友聚會的合照涉及人身自由

d)

個人的犯罪前科不受隱私權保障以維護公益

15.

下列何種行為不違反所有權？

a)

蒐集他人部落格文章出書販售

b)

影印整本原文書

c)

考生下載國中會考的考古題閱讀

d)

使用網路上的盜版軟體及序號

16.

使用網際網路時，哪一項行為正確？

a)

可以隨意取用任何資料與圖片

b)

遇到問題可以在網路討論區詢問別人

c)

可以從網路下載圖片或資料轉寄給其他同學

d)

從網路下載最新音樂影片跟同學分享

17.

在網路上交友時，下列哪一種做法較能維護自己的安全與權益？

a)

不要任意透露自己的電話或地址

b)

相約見面的地點要隱密

c)

不要向家長透露交友的情形，免得他們責罵　

d)

借錢給網友時，要給現金，不要匯款

18.

受到網路上其他網友的欺凌時，下列何者不是妥當的處理方法？　

a)

尋求師長或家長的幫忙

b)

冷靜處理看待，不隨之起舞胡鬧

c)

可以蒐集具有侮辱性的言論作為證據，來尋求法律協助

d)

以暴制暴，尋找其他網友聯合一起反擊

19.

網路交友具有一定的危險性，請問下列何者符合良好的網路交友習慣？

a)

不透漏自己的資料給網路上任何人

b)

避免與網友單獨出門

c)

避免與網友產生金錢往來

d)

以上皆是

20.

有關社群軟體之使用，何者錯誤？

a)

在　Facebook　貼文上按讚留言，可能面臨民、刑事究責

b)

未獲得貼文原發文者同意，依然可以放心轉貼分享公開貼文　

c)

在社群軟體上討論他人隱私，可能面臨民、刑事究責

d)

在社群軟體上點選網址連結，可能會洩漏個資

21.

有關資訊倫理的內涵，下列敘述何者錯誤？

a)

教導讀者如何遵守網路使用的禮節

b)

教導讀者如何破解加密的文件

c)

教導讀者如何保護及尊重個人隱私權

d)

教導讀者如何尊重智慧財產權

22.

下列何種行為不會構成電腦犯罪？

a)

撰寫並散布電腦病毒

b)

將　CD　音樂上傳到部落格中供網友下載

c)

在部落格的文章中引用唐朝詩人杜甫的詩句　

d)

張貼色情網站的超連結

23.

網路商家為保護客戶資訊隱私權，下列何者為常見的作法？

a)

使用密碼控管、防火牆等安全機制

b)

避免透露個人資料的使用原則

c)

不讓客戶選擇提供全部或部分的個人資料

d)

不提供客戶檢視與增修個人資料的管道

24.

在網際網路上活動的人，常能利用通訊的便利，迅速流動與集結，也會出現群情激憤的現象。某網友針對一位乘坐公車而不知讓座給老人的大學生寫道：「讓我們利用手中的鍵盤和滑鼠當作武器，把這個不肯讓座的人找出來，好好的教訓她。」立刻有數以千計的人加入了「人肉搜索」的行動，開始有人提供這個大學生的姓名、校系、照片、電話、地址，甚至是私生活全都被放上網路。文中網民們所可能涉及的法律責任，下列何者正確？

a)

網路上的發言者可以自由地發言，此屬於憲法對人權保障的「積極人權」

b)

隱身在網路背後的發言者若侵犯他人隱私，可能同時有刑事及民事責任

c)

網路的發言者只要不具記者身分，就不受到媒體倫理與新聞道德的約束

d)

基於「言論自由」，網路上發言只要是針對公共議題就不會有法律責任

25.

如附圖，座號清單中有　4　筆資料，當綠旗被點擊後，座號清單第　3　筆資料是多少？

a)

11

b)

12

c)

13

d)

14

26.

要完成下列的步驟，組裝出的積木程式應為何者？

【將數字　1～30　依序放入摸彩箱清單。】

a)
b)
c)
d)
27.

詐騙集團常發出手機簡訊來欺騙消費者：「緊急通知─親愛的客戶您好，由於您的金融卡資料外洩，請至提款機確認您的密碼，如有任何問題請來電(02)　12233541。」此一情形反應了現代社會中的哪種問題？

a)

工作倫理

b)

資訊倫理

c)

經濟倫理

d)

科技倫理

28.

「網路謠言」反應何種資訊倫理的問題？

a)

所有權

b)

隱私權

c)

正確性

d)

近用權

29.

隨著知識經濟、網際網路的發展，造成所謂「數位落差」（Digital divide），而此教育機會不均等並未涉及哪一個面向？

a)

城鄉差距

b)

族群

c)

階級

d)

年齡

30.

如附圖，運用迴圈將元素放入清單中，當程式執行完成後，請問變數索引值是多少？

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

31.

要完成下列之步驟，組裝出的積木程式應為何者？

【如何判斷　5　為　30　的因數？】

a)
b)
c)
d)
32.

下列關於使用者在網路上的行為，何者敘述錯誤？

a)

在網路上看到很好的文章想與大家分享，可以直接複製張貼在個人部落格與人分享

b)

單純在網路上瀏覽網頁圖片、文字或音樂，並不會違反著作權法

c)

不能盜拷軟體，是為了尊重他人的智慧財產

d)

若是需要引用他人部落格中的內容，必須先告知原作者，在作者同意後才能使用

33.

( )依照下列的步驟提示，組裝出的積木程式應為何者？

(１)請使用者輸入一個數字。

(２)讓小貓說出這個數字。

a)
b)
c)
d)
34.

以下關於網路交友的敘述，何者正確？

a)

是一種拓展人際關係的管道，但仍要小心防範網路詐騙

b)

絕對不要碰網路交友，危機重重

c)

網友有財務困難時，必須出錢幫助他

d)

當網友被人欺負時，可以快速地號召大家一起灌爆凶手的部落格

35.

梅森在　1986　年提出的資訊倫理四大議題，簡稱　PAPA，係包含下列那四個議題？

a)

隱私（Privacy）、正確性（Accuracy）、所有權（Property）、近用權（Accessibility）

b)

隱私（Privacy）、責任權（Accountability）、所有權（Property）、近用權（Accessibility）

c)

隱私（Privacy）、正確性（Accuracy）、所有權（Property）、可負擔性（Affordability）

d)

優先權（Priority）、正確性（Accuracy）、所有權（Property）、近用權（Accessibility）

36.

關於資訊倫理的議題下列哪一項敘述不正確？

a)

我國以個人資料保護法及其他法律保障「隱私權」

b)

「近用權」是維護個人對資訊使用的權力，且尊重和不去侵犯別人的資訊使用權　

c)

網友之間的分享已成為主要訊息來源，因此收到網路資訊要馬上轉寄給親朋好友

d)

「著作權」的定義為「因著作完成所生之著作人格權及著作財產權」

37.

一個有資訊素養的數位公民，應嚴守下列哪個事項？

a)

應多多在網路公共討論區指名道姓討論私人事務

b)

未經過當事人同意，也可以將他人個資傳送給第三者

c)

資訊使用行為，不應侵害他人的隱私

d)

資訊管理者不需遵守其專業倫理規範，只須遵守資訊倫理就可以了

38.

下列關於網路禮儀的敘述，何者正確？

a)

留言版是抒發個人情緒的地方，可以暢所欲言

b)

尊重他人隱私權，即使別人的電腦或檔案開著，也不能偷窺　

c)

網路上的謾罵、言語攻擊行為已司空見慣，是網路特色之一　

d)

聊天室通常是以匿名的方式進入，因此說什麼話也都不必負責任

39.

在清單圖示中，點擊左下方＋號，有甚麼樣的功能?

a)

增加清單資料

b)

輸出清單資料

c)

刪除清單資料

d)

以上皆非

40.

教育部於民國　93～97　年為縮短國內數位城鄉落差，主要成立以下何種單位？

a)

數位機會中心

b)

數位圖書館

c)

資訊志工團隊

d)

資訊素養推動小組

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