wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2-тоқсан басы

Total questions: 20

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

қазір қандай сабақ?

a)

әдебиет

b)

тіл

c)

қазақ тілі

d)

Қазақ әдебиеті

e)

Аяулым апайдың сабағы

2.

1-тоқсан бойы өткен тұлғамыз?

a)

Ыбырай Алтынсары

b)

Ахмет Байтұрсынов

c)

Абай Құнанбайұлы

d)

Ш.Уәлиханов

e)

Мағжан Жұмабаев

3.

2-тоқсанға ниет қалай?

a)

көреміз

b)

осы жолы жақсы оқимын

c)

басқа жоспарлар бар

d)

Қазақ тілін оқиымын ғой

e)

керемет жоспарлар көп

4.

Әдебиет сабағын сағындыңыз ба?

a)

иә, сағындым

b)

орташа

c)

жоқ

d)

үйде күшті

e)

мектепсіз уақытым көп

5.

Зере әжеміздің келіні?

a)

Айнұр анамыз

b)

Сания анамыз

c)

Жанар анамыз

d)

Ұлжан анамыз

e)

Сапарай анамыз

6.

Абай атамыз 13 жасында немен айналысты

a)

мектепке барды

b)

ел басқару ісіне араласты

c)

үй тапсырмаларын жазды

d)

ертегілер тыңдады

e)

анасына үй шаруаларына көмектесті

7.

Абай атамыздың ұлдары?

a)

Әбдірахман мен Мағауия

b)

Әбдіманап мен Мағауия

c)

Санжар мен Мұрат

d)

Мағауия мен Нұрбақыт

8.

Абай атамыздың біз талдаған өлеңі?

a)

"Масғұт"

b)

"Қансонарда бүркітші шығады аңға"

c)

"Жаз"

d)

"Кұз"

e)

"Сегізаяқ"

9.

орынды, орынсыз күле беру мағынасында тұрған өлең шумақтары?

a)

Болмасын кекшіл,

Болсайшы көпшіл

b)

Егінің ебін,

Сауданың тегін

c)

Орынсыз ыржаң,

Болымсыз қылжаң.

d)

Адал бол - бай тап,

Адам бол - мал тап.

10.

Қазақтың өзара ішінде бөлінуі айтылатын өлең шумақтары?

a)

Еңбек етсең ерінбей,

Тояды қарнын тіленбей.

b)

Біріңді қазақ, бірің дос -

Көрмесең істің бәрі бос...

c)

Егіннің ебін,

Сауданың тегін.

d)

Болмасын кекшіл,

Болсайшы көпшіл.

11.

"Өтірік шағым толды ғой,

Өкінер уақытың болды ғой." өлең жолдары мағынасы

a)

болып жатқан жаңдайларда ақталу үшін, өтірік шағымдар айту керек

b)

көп күлген бір жылар

c)

тез-тез әрекет ету керек. өйткені уақыт аз

d)

өтірік ақтала берудің уақыты болды . болған қателіктерге өкініп, қорытынды шығару.

12.

Адамды не аздырады? (Абай атамыз өлеңі бойынша)

a)

тамағы тоқтық, жұмысы жоқтық

b)

көп ұйқы мен орынсыз ыржаң

c)

болымды қылжаң, көп еңбектену

d)

жан аямай кәсіп қылу. сабақ оқу

13.

"Құлағың салмас,

тіліңді алмас" адамның сипаты?

a)

ақылды

b)

надан

c)

қылжақбас

d)

ақымақ

e)

білімді

14.

Қазақтың кемшілігі? ("Қалың елім, қазағым....")

a)

бірлігі бар, берекесі молынанғ шын пейілі асқақ

b)

жақсы менен жаманды айыра алмау.

c)

әр уақытта өз малыңа иелік ете алу.

d)

еңбек етіп, ерінбей әрекет ету

15.

"Қалың елім, қазағым, қайран жұртым" өлеңінде кездеспейтін өлең жолдары.

a)

сапырылды байлығың, баққан жылқың

b)

бас-басына би болған өңкей қиқым

c)

күндіз ұйқың бұзылды, түнде ұйқың,

d)

жақсы менен жаманды айырмадың

e)

қорлықпенен қткен қу өмір

16.

17-қара сөзде ғылымға жүгінетіндер?

a)

жүрек, ақыл, күш

b)

ғылым, ақыл, қайрат

c)

жүрек, ақыл, қайрат

d)

ақыл, қайрат, білім

e)

ақыл, жүрек, ғылым

17.

Ғылымды, ақылды сақтайтын қару - не? (32-қара сөз)

a)

жүрек

b)

мінез

c)

тәртіп

d)

ақыл

e)

жад

18.

білім-ғылымды көбейтудің екі қаруы? (32-қара өз)

(a)  

19.

"Масғұт" дастанының басты кейіпкері кім?

a)

Ескендір

b)

Масгут

c)

қарт кісі

d)

Масғұт

20.

"Масғұт" шығармасында халық ішкен жынды су арқылы нені түюге болады?

a)

ақылды басшының ақылынан бұрын елдің ақылды болуы маңызды.

b)

басшылық маңызды іс емес. халық не айтса соны істеу керек

c)

Масғұт ақымақ халықтан шаршады

d)

уақыт өте келе бәрі өзгереді

e)

Масғұт өзінің басшы екендігіне мақтанып кетті