wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAKTERI

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini hal yang benar mengenai sel prokariotik adalah ….

a)

bersifat patogen

b)

tidak memiliki membran inti

c)

tidak memiliki mitokondria

d)

tidak memiliki dinding sel

e)

tidak memiliki sitoplasma

2.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. perbedaan materi penyusun membran inti

2. ada tidaknya intron (bagian gen yang bukan untuk pengkodean)

3. perbedaan materi penyusun dinding sel

4. ada tidaknya protein ribosom dan RNA polymerase


Ciri pembeda antara Archaebacteria dan Eubacteria ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….

a)

1 dan 3

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

1 dan 4

e)

4 saja

3.

Produksi bakteri dengan cara pemindahan materi genetik dengan perantara bakteriofage adalah ….

a)

transformasi

b)

fragmentasi

c)

konjugasi

d)

transduksi

e)

pembelahan biner

4.

Archaebacteria yang hidup di lingkungan berkadar garam tinggi adalah ….

a)

metanogenik

b)

halofilik ekstrim

c)

termofil ekstrim

d)

termofilik

e)

pereduksi sulfur

5.

Berdasarkan jumlah flagelanya, bakteri dengan flagella pada seluruh permukaan tubuhnya disebut ….

a)

atrik

b)

lofotrik

c)

peritrik

d)

monotrik

e)

amfritik

6.

Pada umumnya bakteri merugikan manusia tetapi ada juga bakteri yang dibutuhkan oleh manusia, yaitu bakteri Escherichia coli karena dapat ….

a)

membusukkan sampah

b)

menghasilkan antibiotik

c)

membusukkan sisa makanan dalam kolon

d)

menghasilkan asam cuka

e)

mengikat N2

7.

Persamaan antara bakteri dan ganggang hijau-biru antara lain bahwa keduanya ….

a)

membentuk hifa

b)

inti tidak bermembran

c)

mengandung fikosianin

d)

hidup berkoloni

e)

hidup autotrof

8.

Lactobacillus bulgaricus adalah sejenis bakteri yang sangat menguntungkan, karena berguna untuk memproduksi ….

a)

biogas

b)

pupuk

c)

bahan makanan

d)

yoghurt

e)

minyak

9.

Bakteri Nitrosomonas adalah bakteri contoh bakteri kemoautotrof. Bakteri ini dapat mensintesis makanan dengan menggunakan ….

a)

energi cahaya matahari

b)

energi fisika

c)

energi kimia

d)

bahan organik

e)

makhluk hidup

10.

Fungsi kapsul pada bakteri adalah…

a)

Melindungi sel terhadap lingkungan

b)

Sebagai sumber makanan

c)

Sebagai alat gerak

d)

Sebagai alat untuk melekat

e)

untuk proses Fotosintesis

11.

Bakteri gram positif dan gram negative dibedakan berdasarkan pada….

a)

Pada bakteri gram positif lapisan peptidoglikannya lebih tipis, sedangkan pada gram negatif lapisan peptidoglikan lebih tebal.

b)

Pada bakteri gram positif lapisan peptidoglikannya lebih tebal, sedangkan pada gram negatif lapisan peptidoglikan lebih tipis.

c)

Pada bakteri gram positif lapisan dinding sel nya lebih tebal, sedangkan pada gram negatif lapisan lebih tipis.

d)

Pada bakteri gram positif tidak memiliki lapisan peptidoglikan, sedangkan pada gram negatif memiliki lapisan peptidoglikan.

e)

Pada bakteri gram positif dinding selnya lebih tipis, sedangkan pada gram negatif lapisan dinding selnya lebih tebal.

12.

fungsi pewarnaan bakteri pada umumnya ialah…

a)

untuk mengawetkan bakteri supaya tidak cepat mati

b)

mempermudah dalam pengamatan morfologi bakteri dengan bantuan mikroskop

c)

mempermudah dalam pengamatan morfologi bakteri tanpa bantuan mikroskop

d)

untuk melihat sebagian morfologi dari bakteri

e)

untuk mengetahui gerak bakteri

13.

bakteri berbentuk bola yang berkelompok empat-empat sehingga bentuknya mirip kubus…

a)

Diplokokus (Diplococcus)

b)

Streptokokus (Streptococcus)

c)

Sarkina (Sarcina)

d)

Stafilokokus (Stafilococcus)

e)

Staphylokokkus (Stahpylococcus)

14.

Struktur sel yang berfungsi sebagai alat gerak dan memberi bentuk sel di tunjukkan oleh nomer ...

a)

9 dan 1

b)

9 dan 5

c)

2 dan 9

d)

3 dan 7

e)

4 dan 1

15.

Nama jenis bakteri seperti gambar berikut adalah ...

a)

peritriks

b)

amfitriks

c)

lofotriks

d)

monotriks

e)

ditriks

16.

nama jenis reproduksi bakteri seperti gambar dibawah ini adalah ...

a)

pembelahan biner

b)

transeksual

c)

transduksi

d)

konjugasi

e)

transformasi

17.

Kelompok Arkhaebakteria yang hidup di daerah gunung berapi disebut …

a)

metanogenik

b)

halofilik

c)

ekstrim termofilik

d)

alkalik

e)

mesofilik

18.

Berikut ini adalah gambar bagian-bagian dari sel bakteri.

Pasangan nomor dan keterangan yang tepat adalah …

a)

1-dinding sel

b)

2-flagel

c)

3-pilus

d)

4-plasmid

e)

5-nukleiod

19.

Langkah-langkah replikasi DNA pada bakteri yang benar adalah…

a)

Replikasi DNA menjadi dua salinan DNA identik →pembagian sitoplasma → terbentuk dinding pemisah di antara kedua sel anak → terbentuk dua sel bakteri.

b)

Pembagian sitoplasma → terbentuk dinding pemisah di antara kedua sel anak → terbentuk dua sel bakteri → Replikasi DNA menjadi dua salinan DNA identik

c)

Pembagian sitoplasma → terbentuk dinding pemisah di antara kedua sel anak → terbentuk dua sel bakteri

d)

Pembagian sitoplasma → terbentuk dinding pemisah di antara kedua sel anak → terbentuk dua sel bakteri → Replikasi DNA menjadi dua salinan RNA identik

e)

Replikasi DNA menjadi dua salinan DNA identik → terbentuk dinding pemisah di antara kedua sel anak → terbentuk dua sel bakteri.

20.

Bakteri anaerob berbeda dengan bakteri aerob karena ….

a)

bakteri aerob hidup tanpa oksigen

b)

bakteri anaerob hidup dengan adanya oksigen

c)

bakteri anaerob hidup tanpa oksigen bebas

d)

bakteri anaerob hdup di tempat yang kering

e)

bakteri aerob hidup di tempat yang lembab

21.

Persenyawaan antara polisakarida dan protein yang merupakan penyusun dinding sel bakteri dinamakan ….

a)

makrobakteriofag

b)

mikrobakteri

c)

peptidoglikan

d)

bakteriofag

e)

makrobakteri

22.

Bahan makanan agar tetap segar dalam waktu lama harus diawetkan. Yang bukan merupakan cara pengawetan susu agar tetap segar yaitu ...

a)

pengasinan

b)

pasteurisasi

c)

pengeringan

d)

pemanasan pada suhu 70 derajat Celcisus yang diulang-ulang

e)

sterilisasi

23.

Bakteri Escherichia coli, setelah dicat dengan cat Gram akan berwarna ...

a)

hitam

b)

ungu

c)

merah

d)

putih

e)

kuning

24.

Bakteri Bacillus subtilis setelah dicat Gram akan menunjukkan warna ...

a)

merah

b)

ungu

c)

putih

d)

biru

e)

kuning

25.

Berdasarkan bentuk dan susunan bakteri, bakteri tersebut memiliki susunan...

a)

Streptobasillus

b)

Sarkina

c)

Streptococcus

d)

Diplobasillus

e)

Staphilococcus

26.

Proses yang terjadi adalah ....

a)

Transduksi

b)

Konjugasi

c)

Fragmentasi

d)

Transformasi

e)

Sporogenesis

27.

Ditemukannya fosil utuh gajah purba (mammoth) yang masih memiliki otot dan rambut di Alpen dan Siberia, dapat memberikan kita informasi berharga, bahwa proses penguraian ternyata tergantung dengan kondisi lingkungan (suhu). Mengapa bangkai tersebut utuh?

a)

Bakteri mati kedinginan ketika akan mengurai jasad

b)

Enzim pengurai bakteri tidak bekerja

c)

DNA bakteri membeku sehingga aktivitas sel berhenti

d)

Cahaya matahari yang dibutuhkan bakteri pembusuk tidak dapat mencapai jasad

e)

Kondisi lingkungan memiliki kelembaban yang sangat rendah sehingga tidak ada mikroorganisme dapat hidup

28.

Cyanobacteria sebelumnya digolongkan sebagai alga/ganggang dalam kingdom Protista karena kemiripannya dengan tumbuhan. Mana sajakah ciri cyanobakteria berikut yang tidak sesuai dengan Protista? (terdapat lebih dari satu jawaban benar)

a)

mampu menggunakan air sebagai sumber elektron

b)

mengandung fikosianin sebagai pigmen dominan lainnya selain klorofil

c)

menempati relung produsen di ekosistem

d)

tidak memiliki membran nukleus

e)

mereduksi karbon dioksida menjadi karbohidrat

29.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

1) Berukuran kecil

2) Tidak memiliki dinding sel

3) Bersifat multiseluler

4) Hidup secara soliter atau berkoloni

5) Bersifat kosmopolit

Ciri-ciri umum bakteri ditunjukkan oleh angka ....

a)

1), 3), dan 5)

b)

1), 4), dan 5)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

30.

Pasangan patogen dan penyakit yang benar adalah ....

a)

Treponema pallidum – tifus

b)

Diplococcus pneumoniae – difteri

c)

Vibrio cholerae – korela

d)

Clostridium tetani – pes

e)

Naisseria gonorrhoeae – sipilis

31.

Tujuan pengasinan atau pengeringan makanan adalah untuk ....

a)

Menetralkan enzim yang diproduksi

b)

Membunuh bakteri dan spora

c)

Mematikan bakteri dalam makanan

d)

Menghambat pertumbuhan bakteri

e)

Membuat makanan cocok untuk bakteri

32.

Keracunan pada makanan kaleng biasa disebabkan oleh bakteri ...

a)

Bacillus anthracis

b)

Lactobacillus botulinum

c)

Clostridium botulinum

d)

Xanthomonas citri

e)

Escherichia coli

33.

Clostridium tetani merupakan bakteri penyebab penyakit tetanus yang memiliki sifat anaerob obligat. Ketika berada di kondisi yang memiliki kadar oksigen tinggi maka bakteri tersebut akan membentuk struktur yang disebut …..

a)

endospora

b)

silia

c)

flagel

d)

mesosom

e)

ribosom

34.

Sepotong ikan asin yang kadar garamnya sangat tinggi ternyata menjadi rusak dan agak membusuk. Kerusakan ini diduga disebabkan oleh bakteri. Bakteri yang mungkin merusak ikan asin tersebut adalah …..

a)

Clostridium botulinum

b)

Clostridium acetobutylicum

c)

Metanobacterium

d)

Bakteri halofil

e)

Bakteri termoasidofil

35.

Fungsi bagian dari nomor 5 adalah ....

a)

Sebagai alat gerak

b)

Menyimpan materi genetic

c)

Alat perlekatan ke sel inang

d)

Melindungi isi sel bakteri

e)

Mensintesis protein

Similar Resources on Wayground

Protista

30 questions

Protista

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PAS BIOLOGI X GANJIL T.P. 2021-2022

35 questions

PAS BIOLOGI X GANJIL T.P. 2021-2022

quiz

Worksheet

•

10th Grade

IPA BIOLOGI KSN SMP

30 questions

IPA BIOLOGI KSN SMP

quiz

Worksheet

•

7th - 12th Grade

REVISION FORM 5 KBSM II

30 questions

REVISION FORM 5 KBSM II

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade

PERTANDINGAN STEM DECATHLON CHALLENGE SMK HAMID KHAN, TAPAH

40 questions

PERTANDINGAN STEM DECATHLON CHALLENGE SMK HAMID KHAN, TAPAH

quiz

Worksheet

•

7th - 11th Grade

REMEDIAL BIOLOGI KELAS X

40 questions

REMEDIAL BIOLOGI KELAS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade

IPA

34 questions

IPA

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Komponen Ekosistem

33 questions

Komponen Ekosistem

quiz

Worksheet

•

10th Grade