Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

to 부정사

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?


To study English is my hobby.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

2.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

My hobby is to study English.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

3.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

I like to study English.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

4.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?


I have many books to read.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

형용사

d)

부사

5.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

I study hard to pass the exam.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

형용사

d)

부사

6.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

To swim is fun.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

7.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

I go to the library to read books.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

8.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

I like to read books.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

9.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

We want to buy some food.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

10.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

To go to the library is boring.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

11.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

My plan is to travel the world.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

12.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

To solve this question is difficult.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

13.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

We don't have time to eat.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

14.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

You have to be in a hurry to catch the train.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

15.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

I don't have any money to buy it.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

16.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

Do you have anything to say?

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

17.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

He wanted to finish his work.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

18.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

My plan is to do my homework at night.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

19.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

He decided to study French.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

20.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

I came early to meet you.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

21.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

Her job is to teach English.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

22.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

We went to the restaurant to have dinner.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

23.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

To get a new job is difficult.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

24.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

He has a lot of work to do.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사

25.

다음의 to-부정사는 문장 안에서 어느 역할을 하나요?

I hope to find your dog.

a)

명사-주어

b)

명사-목적어

c)

명사-보어

d)

형용사

e)

부사