wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kalimat Efektif dan Teks Eksplanasi

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Kita sudah memasuki (jaman) digital.

Kata baku yang tepat kata dalam kurung adalah ...

a)

dzaman

b)

zaman

c)

djaman

d)

jaman

2.

Kalimat efektif di bawah ini yang mengandung unsur SPOK adalah ... .

a)

Adik menangis di kamar

b)

Kakak mengerjakan tugas

c)

Dhea mengerjakan tugas pada siang hari

d)

Mereka lupa mengerjakan PR

3.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.


Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata …

a)

Dihilangkan kata “Ibu”

b)

Dihilangkan kata “cucur”

c)

Dihilangkan kata “membuat”

d)

Dihilangkan kata “sangat”

4.

Fayza mengkunjungi malioboro dan Fayza makan gudeg di sana


Penulisan kalimat di atas agar menjadi kalimate efektif adalah...

a)

Fayza mengunjungi Malioboro dan Fayza makan gudeg di sana.

b)

Fayza mengunjungi Malioboro dan makan gudeg di sana.

c)

fayza mengunjungi malioboro dan fayza makan.

d)

Fayza mengkunjungi Malioboro dan Fayza makan gudeg di sana.

5.

Kalimat efektif dapat diketahui dengan memperhatikan beberapa ciri seperti di bawah ini, kecuali...

a)

Kesepadanan struktur

b)

Kehematan kata

c)

Ketegasan makna

d)

Maknanya sama

6.

Perhatikan teks berikut dengan cermat!


(1) Musim hujan telah tiba. (2) Anak-anak tetap bersekolah walaupun hujan. (3) Mereka memakai payung dan ada pula yang memakai mantel. (4) Anhar pun bawa payung ke sekolah.


Perbaikan kalimat (4) agar menjadi kalimat efektif adalah ....

a)

Anhar membawa ke sekolah pun payung.

b)

Payung Anhar pun membawa ke sekolah.

c)

Anhar pun membawa payung ke sekolah.

d)

Payung pun membawa Anhar.

7.

Aku pergi ke pasar, kemudian saya pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola.


Perbaikan kalimat tersebut semoga menjadi kalimat efektif adalah....

a)

Aku pergi ke pasar dan rumah teman untuk bermain sepak bola.

b)

Aku pergi ke pasar, kemudian ke rumah teman untuk bermain sepak bola.

c)

Aku ke pasar dan pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola.

d)

Aku pergi ke pasar kemudian saya ke rumah teman ntuk bermain sepak bola

8.

Lomba balap karung banyak diikuti banyak bapak-bapak.


Ubahlah kalimat di atas menjadi kalimat efektif . . .

a)

Lomba balap karung diikuti banyak bapak-bapak.

b)

Lomba balap karung banyak diikuti bapak-bapak.

c)

Lomba balap karung banyak bapak-bapak.

d)

Lomba balap karung banyak diikuti bapak-bapak.

9.

Pilihlah kalimat efektif di bawah ini…

a)

Siswa harus rajin belajar agar supaya menjadi pintar.

b)

Agar tidak bosan, kita harus melakukan banyak aktivitas.

c)

Macam-macam unggas contohya seperti ayam, merpati, dan bebek.

d)

Bunga itu sangat indah sekali.

10.

Hutan bakau dikelompokkan berdasarkan pembentukan, pasang surutnya air, dan cara memanfaatkan.

Perbaikan kalimat tersebut adalah....

a)

Hutan bakau dikelompokkan berdasarkan pembentukan, pasang surutnya air, dan cara pemanfaatan.

b)

Hutan bakau dikelompokkan berdasarkan pembentukan, pasang surutnya air, dan cara manfaatkan.

c)

Hutan bakau dikelompokkan berdasarkan pembentukan, pasang surutnya air, dan cara memakai..

d)

Hutan bakau dikelompokkan berdasarkan pembentukan, pasang surutnya air, dan cara mengolah..

11.

Gambar tersebut termasuk kedalam jenis teks eksplanasi fenomena....

a)

sosial

b)

budaya

c)

agama

d)

alam

12.

Bagaimana ciri-ciri umum dari teks eksplanasi...

a)

strukturnya terdiri atas pernyataan umum,urutan sebab-akibat, dan interpretasi (pernyataan topik), memuat informasi berdasarkan fakta, dan faktualisasinya bersifat ilmiah

b)

berisi tentang langkah-langkah secara kronologis dalam pembuatan atau pengerjaan sesuatu

c)

menyampaikan kebenaran yang terdapat dalam sebuah tulisan, informasi yang diberikan berdasarkan kejadian nyata bukan rekayasa

d)

berisi pernyataan umum mengenai topik yang akan dijelaskan proses terjadinya/proses keberadaan.

13.

Apa saja unsur-unsur yang membentuk sebuah teks eksplanasi...?

a)

tesis dan penegasan ulang

b)

langkah-langkah dan sebab akibat

c)

pendahuluan dan perincian

d)

fenomena dan kausalitas

14.

Apa yang dimaksud dengan hubungan kausalitas dalam sebuah teks eksplanasi...?

a)

hubungan kesetaraan

b)

hubungan perbandingan

c)

hubungan antar kalusa

d)

hubungan sebab-akibat

15.

fungsi fakta dalam teks eksplanasi adalah untuk...?

a)

menyampaikan peristiwa dalam sebuah kejadian yang diinformasikan

b)

menyampaikan kebenaran dari informasi yang terdapat dalam tulisan

c)

menyampaikan penyataan umum dari sebuah peristiwa nyata

d)

menyampaikan informasi-informasi sebuah kegiatan kepada pembaca

16.

Meskipun sebuah bencana alam, banjir tidak hanya disebabkan oleh faktor alam, tetapi juga ada faktor manusia. Beberapa faktor alam yang menjadi sebab timbulnya banjir antara lain, curah hujan tinggi, letak geografis suatu daerah, pasang naik air laut dan letak daerah yang berada pada cekungan sehingga air sulit mengalir.


Berdasarkan struktur teksnya, paragraf diatas termasuk ke dalam bagian...

a)

pernyataan umum

b)

proses kejadian

c)

identifikasi fenomena

d)

ulasan

17.

Teks tersebut berisi tentang proses ‘mengapa’ dan ‘bagaimana’ kejadian-kejadian alam, sosial, ilmu pengetahuan, atau budaya. Definisi tersebut merupakan definisi...

a)

Teks eksposisi

b)

Teks eksplanasi

c)

Teks naratif

d)

Teks prosedur

18.

Tujuan teks eksplanasi adalah...

a)

Memudahkan dalam membuat kalimat

b)

Menerangkan sesuatu

c)

Menjelaskan fenomena yang terjadi

d)

Mencari kalimat opini

19.

Hubungan kausalitas adalah...

a)

Hubungan sebab-akibat

b)

Kalimat opini

c)

Kalimat eksposisi

d)

Hubungan penggunaan

20.

fungsi FAKTA dalam teks eksplanasi adalah....

a)

Menyampaikan kebenaran

b)

Menyampaikan kesalahan

c)

Menyampaikan pendapat

d)

Menyampaikan opini

21.

Di dalam teks eksplanasi secara umum membahas tentang berbagai fenomena sebagai berikut, kecuali …

a)

Fenomena alam

b)

Fenomena sosial

c)

Fenomena kehidupan artis

d)

Fenomena pendidikan

22.

Teks eksplanasi ditulis untuk menjawab pertanyaan ….

a)

Apa dan siapa

b)

Kapan dan dimana

c)

Bagaimana dan mengapa

d)

Berapa dan bagaimana

23.

Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!


(1) Proses terjadinya gempa bumi

(2) Penyebab terjadinya gempa bumi

(3) Definisi gempa bumi

(4) Akibat gempa bumi

(5) Simpulan gempa bumi


Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah ….

a)

(3), (1), (2), (4), (5)

b)

(1), (2), (3), (4), (5)

c)

(3), (4), (1), (5), (2)

d)

(2), (4), (5), (1), (3)

24.

Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi

a)

teks yang mengulas suatu karya

b)

teks yang berisikan langkah-langkah

c)

teks yang menceritakan suatu peristiwa atau fenomena

d)

teks yang menceritakan peristiwa dari waktu ke waktu

25.

Kalimat yang berisi fakta adalah

a)

Rina sepertinya tidak masuk hari ini.

b)

Kira-kira sebulan yang lalu kami sudah berkirim surat kepada pemilik lahan.

c)

Menurut saya Candi Prambanan merupakan candi terindah di Indonesia

d)

Negara Indonesia diapit oleh Samudera Hindia dan Samudera Pasifik.