wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ձայնավորների և երկհնչյունների ուղղագրությունը

Total questions: 25

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Զարգացման ի՞նչ փուլեր է անցել հայերենը՝ սկսած 5-րդ դարից:

a)

Հին հայերեն կամ գրաբար /5-11-րդ դարեր/, նոր հայերեն կամ աշխարհաբար

b)

Հին հայերեն կամ գրաբար /5-11-րդ դարեր/, նոր հայերեն կամ աշխարհաբար /17-րդ դարից մինչև այսօր/

c)

Հին հայերեն կամ գրաբար /5-11-րդ դարեր/, նոր հայերեն կամ աշխարհաբար /17-րդ դարից մինչև այսօր/, միջին հայերեն կամ կիլիկյան հայերեն /11-16-րդ դարեր/

d)

Հին հայերեն կամ գրաբար /5-11-րդ դարեր/, միջին հայերեն կամ կիլիկյան հայերեն /12-16-րդ դարեր/, նոր հայերեն կամ աշխարհաբար՝ արևմտահայ և արևելահայ տարբերակներով /17-րդ դարից մինչև այսօր/

2.

Ո՞ր լեզվաընտանիքին է պատկանում հայերենը:

a)

Հնդեվրոպական

b)

Չին-տիբեթական

c)

ֆիննաուգրական

d)

սլավոնական

3.

Ո՞վ իր ո՞ր հոդվածում է ապացուցել, որ հայերենը հնդեվրոպական լեզվաընտանիքի մի առանձին ճյուղ է:

a)

Հ.Պետերմանը, «Հայերենի դիրքը հնդեվրոպական լեզուների մեջ»

b)

Ֆ. Վինդիշմանը «Հայերենի տեղը հնդեվրոպական լեզուների շրջանում»

c)

Հ. Հյուբշմանը, «Հայերենի դիրքը հնդեվրոպական լեզուների շրջանում»

d)

Յ.Մարկվարտ, «Հայերենի դիրքը հնդեվրոպական լեզվաբանության շրջանում»

4.

Ո՞ւմ նախաձեռնությամբ է հիմնադրվել Թիֆլիսի Ներսիսյան դպրոցը:

a)

Ներսես Ե Աշտարակեցու

b)

Ալ. Մանթաշովի

c)

Պ.Շամշյանի

d)

Ս. Մանդինյանի

5.

Որո՞նք են լեզվի հիմնական միավորները:

a)

Հնչյուն, բառ, նախադասություն

b)

Հնչյուն, բառ, նախադասություն, տեքստ

c)

Հնչյուն, բառ, բառակապակցություն, նախադասություն

d)

Հնչյուն, բառ, բառակապակցություն, նախադասություն,

6.

Ի՞նչ է ուղղագրությունը:

a)

Ճիշտ գրելու և արտասանելու կանոնների ամբողջությունը:

b)

Ճիշտ գրելու կանոնների ամբողջությունը:

c)

Ճիշտ արտասանելու կանոնների ամբողջությունը:

d)

Ճիշտ գրելու կանոններից ամեն մեկը:

7.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում է տառը:

a)

Ամենա-ական, քրիստոն-ություն, ելև-ջ, ինչև-

հն-աբան, պատն-շ, դող-րոցք, առ-ջ, գոմ-շ, մանր-

b)

Ան-, մանր-աբան, լայն-կրան, էլեկտրա-ներգիա, չ-ինք, Սևանհ-կ, -ջմիածին, երբև-, առ-ջավոր, չ-ինք

c)

բազկ-րակ, առ-րես, նրբ-րանգ, այժմ-ական, ողբ-րգական, ստոր-րկրյա, ինչևից-, -կեղեցի, խուռն-րամ, երփն-րանգ, այգե-տ

d)

Վարդգ-ս, տի-զերք, հ-կ, ժպտ-րես, ան-րկբա, ամենա-ժան, էլեկտրա-ներգիա, կիսա-փ, որև-, նրբ-րշիկ

8.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ե տառը:

a)

Աշտ-, գեղուղ-շ, փողփող-ջ, բազ-, հով-կ, նախօր-,

ա-րոդպրոց, տար-րք, վայրկ-նական, լուսն-ջք

b)

ծովահ-ն, էմալ-, առ-ջաթել, մարմար-, միջօր-ական, ուրև-,

-րակ, ան-լանելի, պաշտոն-ական, չ-մ

c)

լայն-րախ, լճ-զր, խմբ-րգ, լուս-րես, ողբ-րգակ, պնդ-րես,

վեր-լակ, ցայգ-րգ, -րակ, մ-ջք

d)

գետ-զր, Երևանջ-կ, ան-րևակայելի, լայն-կրան, երթև-կ, համ-րկրացի, բազմ-երանգ, ան-ական, եղեր-րգ

9.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում օ տառը:

a)

Ազգ-գուտ, ան-ղնաշար, թիկն-թոց, մեղմ-րեն

վաղ-րդյան, հ-գուտ, ոսկեզ-ծ, գիշեր-թիկ

ան-թևան, հանապազ-րյա,

b)

բաց-դյա, հն-րյա, ապ-րինի, օր-րել, երիզ-րդ, սառն-րակ

թռչն-րս, քաջ-րդի, սալոր-ղի, հ-դս ցնդել

c)

աղ-րհնեք, քնքշ-րոր, պարզ-րոշ, բարեսրտ-րեն, գանգ-սկր, թնդան-թ, գաղթ-ջախ, -ղորկ, ցածր-րակ, հնգ-րյա

d)

ան-րգանական, -դանավ, հանր-գուտ, խաղաղ-վկիանոսյան, փոխ-գնություն, գիշերուզ-ր, արփիազ-ծ, վաղ-րոք, ան-րինություն, պնդ-ղակ

10.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ո տառը:

a)

զարդա-ղ, ան-րակ, աման-րյա, հանապազ-րդ

օրեց-ր, հնա-ճ, ան-թ, մարդա-րս, տար-րոշել, հճգս

b)

հն-տի, հատ-րյակ, կ-ղակ, երկվ-րյակ, հողմակ-ծ, տրտմ-րեն, բարձր-րակ, օր-րոց, աման-րյա, արագ-տն

c)

-րոնեժ, տ-թ, հակա-դային, նրբ-րեն, օրեց-ր, -վքեր,

նոր-րյա, վառ-դ, քեռ-րդի, շ-րորալ

d)

բար-րություն, նախ-րոք, հրան-թ, հակա-րինական,

ապ-րինի, ան-ժիտ, ՆԱՏ-, -րբանոց, աղ-րհնեք, հ-ծ

11.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ը տառը:

a)

անակ-նկալ, դյուր-նթեռնելի, օր-նդմեջ, լուս-նկա

երկ-նտրանք, մթ-նկա, առ-նչվել, գույն-զգույն, չ-մբոշխնել, ակ-նկոր,

b)

նոր-նտիր, վաղ-նջական, ընկ-րկել, զմ-ռսել, կոր-նթարդ,

վեր-նթաց, հոտ-նկայս, մթ-նշաղ, ճեպ-նթաց, դր-մբոց

c)

ճեպ-նթաց, դր-մբոց, խոչ-նդոտ, չ-նկնել, ձեռ-նտու, երկ-նչել

ակ-նբախ, նախ-նտրել, գահ-նկեց, -նթերակա

d)

փոխ-մբռնում, օր-ստօրե, առ-նթեր,

մերթ-նդմերթ, մակ-նթացություն, համր-նթաց,

ինքն-ստինքյան, շնորհ-նկալ, զուգ-նկեր, -նչացք,

12.

Ո՞ր շարքում ուղղագրական սխալ կա:

a)

մարմարիոն, հանապազօրդ, Զվարթ, Թմկաբերդ, Ինչևիցե

b)

տարրալուծել, հանպատրաստից, ապարոշ, ատաղձագործ, բարձրուղեշ

c)

լորտու, կորնթարդ, մթնշաղ, Աֆղանստան, սիմֆոնիկ

d)

հախճապակի, ուղղորդել, ըմբոստ, խառնիճաղանջ, երկվորյակ

13.

Ե՞րբ է գրվում «յ» ձայնակապը:

a)

Ա, ի ձայնավորներից հետո:

b)

Ա, ո ձայնավորներից հետո:

c)

Ա, ի, ո ձայնավորներից հետո:

d)

Ա, ի, է, ո ձայնավորներից հետո:

14.

Ո՞ր երկհնչյունների գրության և արտասանության միջև տարբերություններ կան:

a)

Յո, յա, յու, ույ

b)

Յո, յա, յու, յի

c)

Յո, յա, յի

d)

Յո, յա

15.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում չի գրվում «յ» տառը:

a)

է-ական, դաշ-նահարել, համբ-րել, ձ-լարան, աշխ-ժանալ

b)

պա-սակ, ողջ-ն, երև-թական,դ-զն - ինչ, հնչ-ն /ածական/

c)

մակաբ-ծ, աղբ-ր, փ-թաջան, մ-ս, առ-ծասիրտ

d)

զգ-շանալ, գ-ժել, ձ-թ, մշակ-թ, հար-ր

16.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում «յա» երկհնչյունը:

a)

անց-լ, հեք-թ, շուրձերկր-, Եղ-զար, թավշ-

b)

խարտ-շ, եղ-մ, կղզ-կ, Օֆել-, միմ-նց

c)

օվկ-նոս, հեծ-լ, միլ-րդ, ակաց-, Երմոն-

d)

Ամալ-, կր-, Կիլիկ-, բյուրեղ-, լռել-ն

17.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում «ույ» երկհնչյունը:

a)

ոսկեձ-լ, երև-թ, ողկ-զ, լիահ-ս, մեղվաբ-ծ

b)

քնք-շ, սառ-ց, հրապ-ր, մրջ-ն, անասնաբ-ժ

c)

զեկ-ցագիր, թ-ն, կ-տակիչ, բազմագ-ն, զորաց-ց

d)

դաշ-ն, լ-սառատ, կ-րություն, ընկ-զ, շահ-թ

18.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում «իա»:

a)

բակտեր-, դաստ-րակ, այծ-մ, Բյուզանդ-, էքսկուրս-

b)

մում-, բամ-, Բեն-մին, միմ-յն, ակադեմ-կան

c)

Սուք-ս, ծովեզր-, աղավն-կ, բար-ցակամ, Բուն-թ

d)

Լիլ-, Էմիլ-, Արփ-ր, Ադր-տիկ ծով, որդ-կ

19.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում «իո»:

a)

ամ-բա, ավիաց-ն, արդ-ք, լեգ-ն, քամել-ն

b)

աքս-մ, չեմպ-ն, օր-րդ, մարմար-ն, հետ-տն

c)

գիլ-տին, թ-րեմ, շամպին-ն, ինդուկց-ն, ռադ-ցանց

d)

ակորդ-ն, բրաբ-ն, պանթ-ն, տրիլ-ն, միլ-նավոր

20.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում չի լսվում և չի գրվում «յ» տառը:

a)

արխա-կ, կո-ալա, ուխտադր-ժ, Նա-իրի, կա-ուչուկ

b)

մի-անալ, լի-ություն, թի-ակ, կակա-ո, պո-եմ

c)

պո-ետ, ձի-արշավ, տի-եզերք, պո-զիա, է-ակ

d)

ռա-ունդ, մի-ասին, նա-իրյան, թե-ել, լի-ություն

21.

Ո՞ր տարբերակում բաց թողած բոլոր տեղերում պետք է գրվի ը տառը:

a)

Մի ակ-նթարթ դադարեց ան-նդհատ լսվող բ-զզոցը:

b)

Գահ-նկեց արքան դժվարին երկ-նտրանքի առաջ էր հայտնվել:

c)

Պարտեզում աճող գույն-զգույն ծաղիկները համ-նդհանուր խնամքի տակ էին:

d)

Ինքն-ստինքյան պարզ էր, որ դա այս հարցին չի առ-նչվում:

22.

Ո՞ր տարբերակում բաց թողած բոլոր տեղերում չպետք է գրվի ը տառը:

a)

Լուս-նկա երեկո էր. մերթ-նդմերթ մեղմ զեփյուռն էր խաղում:

b)

Ընդամենը մի քանի ակ-նթարթ տևած դեպքը կատարվել էր մթ -նկա գիշերվա ընթացքում:

c)

Եռամսյա դաս-նթացներին մասնակցած ամենա-նդունակ աշակերտները պարգևատրվեցին:

d)

Գործ-նկերոջ արած անակ-նկալ առաջարկը ձեռ-նտու թվաց:

23.

Ո՞ր շարքի ոչ մի բառում կամ բառաձևում երկհնչյուն չի գրվում:

a)

ատամնաբ-ժ, գ-նագեղ, թ-նավոր, հ-սահատ

b)

ձ-լարան, ողջ-նել, համբ-րել, ուխտադր-ժ

c)

արշալ-ս, փ-թեռանդ, երև-թական, ընկ-զենի

d)

հ-զախռով, կարկաչ-նով, կապ-տակ, բ-րաստան

24.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է ընդգծված ե-ն արտասանվում է:

a)

տասներեք, ծովեզր, ապերջանիկ, կիսաեփ

b)

վերելակ, նրբերշիկ, աներևույթ, ամենաերանելի

c)

պնդերես, աներկյուղ, լայներախ, ստորերկրյա

d)

ցայգերգ, հորեղբայր, տիեզերք, եգիպտացորեն

25.

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է ընդգծված ո-ն արտասանվում օ:

a)

հայորդի, նորաոճ, գանգոսկր, երկվորյակ

b)

պարզորոշ, թռչնորս, արջաորս, լավորակ

c)

կիսաողորկ, անողնաշար, հիմնովին, անորսալի

d)

հատորյակ, քնքշորեն, բարորակ, հանապազորդ