wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN tema 5

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut:

1) berani mengambil resiko

2) jujur dan tekun

3) percaya diri

4) perhatian dengan warga sekitar

5) pelit dengan teman


Ciri-ciri seorang wirausaha ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2 dan 4

b)

2, 3 dan 5

c)

1, 2 dan 3

d)

3, 4 dan 5

2.

Perhatikan pernytaan berikut !

1) memiliki keyakinan dan optimisme

2) suka dengan tantnagan

3) memiliki kreativitas

4) memiliki modal yang kuat

5) menciptakan lapangan pekerjaan


Sifat-sifat yang dibutuhkan oleh seorang wirausaha ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2 dan 4

b)

2, 3 dan 5

c)

1, 2 dan 3

d)

3, 4 dan 5

3.

Berikut ini yang bukan sikap seorang wirausaha adalah ...

a)

disiplin dan kerja keras

b)

jujur dan inovatif

c)

kreatif dan komitmen

d)

mandiri dna suka dipuji

4.

Contoh usaha yang ada di sekitar sekolah adalah ....

a)

warung sembako

b)

aneka minuman

c)

bengkel motor

d)

toko foto kopian

5.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

6.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

7.

Persatuan dan kesatuan yang kuat pada suatu bangsa dapat memperkuat ...

a)

konflik antarsuku

b)

konflik antarwarga negara

c)

ketahanan negara

d)

perpecahan antarbudaya

8.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

9.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ....

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

10.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menganggap suku sendiri yang terbaik

d)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, dan agama

11.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini!

1) membersihkan lingkungan bersama - sama.

2) menjenguk salah satu warga yang sakit.

3) mendapatkan pekerjaan yang layak.

4) bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.

5) menyekolahkan anak sampai lulus perguruan tinggi.

Peristiwa - peristiwa yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,2,4

d)

3,4,5

12.

Setiap berangkat ke sekolah Risa memakai sepatu buatan Cibaduyut dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

Perbuatan Risa tersebut mencerminkan rasa bangga terhadap ...

a)

bahasanya

b)

buatan daerhnya

c)

produksi sepatunya

d)

bangsa dan negaranya

13.

Manfaat persatuan dan kesatuan bagi sebuah negara adalah ...

a)

mudah dijajah bangsa lain

b)

kehidupan aman dan tentram

c)

seringnya terjadi tawuran antar negara

d)

di antara warga saling bermusuhan

14.

Virus Corona dapat kita cegah dengan cara ...

a)

masyarakat bersatu menaati aturan yang disampaikan pemerintah agar virus tidak menyebar luas

b)

membeli hand sanitzer sebanyak banyaknya

c)

menimbun banyak makanan

d)

membeli masker sebanyak mungkin

15.

Perilaku yang bisa mewujudkan pengamalan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bernegara di sekolah adalah ....

a)

mengejek teman yang tidak bisa mengerjakan soal ketika disuruh ke depan

b)

mengucilkan teman yang berbeda fisiknya

c)

membiarkan teman yang selalu dijauhi karena takut dikucilkan oleh yang lainnya

d)

saling membantu dan menghormati teman walau berbeda budaya dan suku bangsa

16.

Perilaku dalam keluarga yang perlu dikembangkan dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

b)

menghargai adanya perbedaan suku bangsa,agama dan ras

c)

mengakui keberadaan dan fungsi tiap - tiap anggota keluarga

d)

mengikuti bakti sosial yang diadakan di masyarakat

17.

Beberapa sikap perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah, kecuali ...

a)

Mentaati peraturan tata tertib sekolah

b)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran antarwarga sekolah

c)

Tidak membedakan suku, ras, agama, dan antargolongan

d)

Tidak menghadiri undangan tetangga yang berbeda suku, ras, agama, dan antargolongan

18.

Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

Malas bertugas siskamling

b)

Menjaga silaturahmi dengan orang lain

c)

Toleransi antar tetangga

d)

Tepaslira antar tetangga

19.

Akibat jika persatuan dan kesatuan tidak terjaga adalah ...

a)

Menjatuhkan martabat bangsa

b)

Terciptanya suasana yang aman dan damai

c)

Pembangunan berjalan dengan lancar

d)

Terciptanya masyarakat yang harmonis

20.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

21.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

22.

Persatuan dan kesatuan yang kuat pada suatu bangsa dapat memperkuat ...

a)

konflik antarsuku

b)

konflik antarwarga negara

c)

ketahanan negara

d)

perpecahan antarbudaya

23.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

24.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ....

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

25.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menganggap suku sendiri yang terbaik

d)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, dan agama

26.

Makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ... .

a)

walaupun sama tetapi tetap berbeda

b)

walaupun berbeda tetapi tetap satu

c)

walaupun berbeda namun tetap tidak satu

d)

walaupun sama namun tetap satu

27.

Sikap saling menghormati antar umat beragama disebut juga ... .

a)

literasi

b)

reboisasi

c)

toleransi

d)

profokasi

28.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

29.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini!

1) membersihkan lingkungan bersama - sama.

2) menjenguk salah satu warga yang sakit.

3) mendapatkan pekerjaan yang layak.

4) bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.

5) menyekolahkan anak sampai lulus perguruan tinggi.

Peristiwa - peristiwa yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,2,4

d)

3,4,5

30.

Setiap berangkat ke sekolah Risa memakai sepatu buatan Cibaduyut dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

Perbuatan Risa tersebut mencerminkan rasa bangga terhadap ...

a)

bahasanya

b)

buatan daerhnya

c)

produksi sepatunya

d)

bangsa dan negaranya

31.

Manfaat persatuan dan kesatuan bagi sebuah negara adalah ...

a)

mudah dijajah bangsa lain

b)

kehidupan aman dan tentram

c)

seringnya terjadi tawuran antar negara

d)

di antara warga saling bermusuhan

32.

Virus Corona dapat kita cegah dengan cara ...

a)

masyarakat bersatu menaati aturan yang disampaikan pemerintah agar virus tidak menyebar luas

b)

membeli hand sanitzer sebanyak banyaknya

c)

menimbun banyak makanan

d)

membeli masker sebanyak mungkin

33.

Perilaku yang bisa mewujudkan pengamalan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bernegara di sekolah adalah ....

a)

mengejek teman yang tidak bisa mengerjakan soal ketika disuruh ke depan

b)

mengucilkan teman yang berbeda fisiknya

c)

membiarkan teman yang selalu dijauhi karena takut dikucilkan oleh yang lainnya

d)

saling membantu dan menghormati teman walau berbeda budaya dan suku bangsa

34.

Perilaku dalam keluarga yang perlu dikembangkan dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

b)

menghargai adanya perbedaan suku bangsa,agama dan ras

c)

mengakui keberadaan dan fungsi tiap - tiap anggota keluarga

d)

mengikuti bakti sosial yang diadakan di masyarakat

35.

Manfaat membina persatuan dan kesatuan bagi bangsa dan negara, kecuali ...

a)

Pembangunan nasional berjalan baik dan lancar

b)

Terciptanya kehidupan bermasyarakat yang damai

c)

Pertikaian antar suku bangsa

d)

Terciptanya toleransi antar umat beragama

36.

Beberapa sikap perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah, kecuali ...

a)

Mentaati peraturan tata tertib sekolah

b)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran antarwarga sekolah

c)

Tidak membedakan suku, ras, agama, dan antargolongan

d)

Tidak menghadiri undangan tetangga yang berbeda suku, ras, agama, dan antargolongan

37.

Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

Malas bertugas siskamling

b)

Menjaga silaturahmi dengan orang lain

c)

Toleransi antar tetangga

d)

Tepaslira antar tetangga

38.

Akibat jika persatuan dan kesatuan tidak terjaga adalah ...

a)

Menjatuhkan martabat bangsa

b)

Terciptanya suasana yang aman dan damai

c)

Pembangunan berjalan dengan lancar

d)

Terciptanya masyarakat yang harmonis

39.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

40.

Sebagai warga negara Indonesia, kita harus bertanggung jawab terhadap negara. Berikut ini yang merupakan bentuk sikap dan perilaku masyarakat yang mencerminkan tanggung jawab terhadap negara adalah… .

a)

memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila

b)

mecintai dan membeli produk asing yang terkenal

c)

mengambil SDA secara besar-besaran tanpa memperbaharui

d)

mementingkan keuntungan pribadi di atas kepentingan bersama

41.

Sikap yang mencermikan seseorang yang taat dan bertanggungjawab dalam menggunakan fasilitas umum yang dibagun oleh pemerintah  adalah ….

a)

Amir mencoret-coret tembok stasiun kereta api

b)

Airin menjaga fasilitas yang ada di taman lalu lintas Bhayangkara

c)

Candra membuang sampah di selokan depan sekolah

d)

Kak Nino mengendarai sepeda motor di jalur TransJakarta

42.

Gambar yang menunjukkan bentuk kewajiban di sekolah adalah ....

a)
b)
c)
d)
43.

Perhatikan tabel di bawah ini!

Pada tabel di atas yang merupakan bentuk kewajiban seorang anak di rumah ditunjukkan oleh nomor … .

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

2, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 5

44.

Semua warga mempunyai kewajiban untuk menjaga kebersihan di lingkungannya. Manfaat dari menjaga kebersihan di lingkungan adalah ….

a)

Tercipta lingkungan yang sehat dan nyaman

b)

Timbulnya kesenjangan sosial antar warga

c)

Timbulnya rasa ketidakpercayaan antar sesama

d)

Terciptanya masyarakat yang adil dan Makmur

45.

Perhatikan gambar tabel di bawah ini!

Pada tabel di atas yang merupakan hak anak di rumah ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

2, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 5

46.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan ketiga gambar di atas, dapat kita simpulkan bahwa setiap warga negara memperoleh hak untuk ….

a)

Memeluk agama dan beribadah

b)

Memanfaatkan sumber daya alam

c)

Mendapat perlakuan hukum yang adil

d)

Mendapatkan fasilitas umum dengan baik

47.

Undang-undang Dasar 1945 merupakan salah satu bentuk peraturan perundang-undangan yang ada di Indonesia. UUD 1945 ini mengandung pasal-pasal yang mengatur kehidupan bernegara. Salah satunyanya adalah Pasal 29 ayat 2 yang mengatur tentang ….

a)

Kewajiban belajar selama 12 tahun

b)

Kewajiban mempertahankan kemerdekaan Indonesia

c)

Hak memeluk dan beribadah sesuai agamanya masing-masing

d)

Hak memperoleh pekerjaan dan penghidupan yang layak

48.

Asih adalah seorang anak berusia 7 tahun. Meskipun ia berasal dari keluarga yang kurang mampu, namun di tahun ajaran baru ini ia berhak memperoleh pendidikan di Sekolah Dasar. Hal ini dikarenakan, setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang diatur dalam peraturan perundang-undangan pasal ….

a)

31 ayat 1

b)

29 ayat 2

c)

28 E ayat 3

d)

32 ayat 3

49.

Salah satu upaya Pemerintah dalam pencegahan COVID 19 adalah menerapkan Pemberlakukan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM). Sikap yang perlu kita lakukan sebagai warga negara yang bertanggung jawab adalah ….

a)

Bermain bola bersama teman-teman di lapangan

b)

Rekreasi ke luar kota tanpa mengikuti protokol Kesehatan

c)

Melakukan olahraga pagi dengan menjalankan 5M

d)

Berbelanja di pasar tradisional tanpa mengenakan masker

50.

Makna yang sesuai dengan pengamalan sila ke 1 ditunjukkan oleh nomor …

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

51.

Perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila kedua Pancasila adalah ….

a)

Ali rajin beribadah tanpa harus diperintah oleh orangtuanya

b)

Isni memberikan bantuan kepada korban gempa di Lombok

c)

Warga RT 09 bermusyawarah membuat poskamling

d)

Fena gemar menabung untuk membeli barang yang dibutuhkannya

52.

Perhatikan tabel berikut ini!

Irsyad terpilih sebagai ketua kelas. Sikap yang harus dimiliki Irsyad sebagai pemimpin yang baik ditunjukkan oleh nomor …

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

53.

Manfaat dari penerapan sila kedua yang paling tepat adalah ….

a)

Timbul perselisihan antar agama dan ras

b)

Meringankan beban orang/ golongan yang kesulitan

c)

Terciptanya ketertiban dan kedisiplinan

d)

Timbulnya kesenjangan sosial antar warga

54.

Perhatikan gambr di bawah ini!

Gambar di atas mencerminkan pengamalan sila ke ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

55.

Perhatikan gambar!

Pengamalan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sesuai lambang tersebut adalah ... .

a)

bangga menggunakan Bahasa Indonesia

b)

bersedia menyumbangkan darah

c)

menghormati teman yang sedang beribadah

d)

bila ada masalah selalu dimusyawarahkan

56.

Perhatikan tabel!

Sikap yang merupakan penerapan sila kelima Pancasila ditunjukkan nomor ....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

57.

Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila terhadap budaya bangsa Indonesia  adalah ... .

a)

berusaha mengenalnya sebagai pengetahuan umum

b)

berusaha mempelajari dan mengembangkannya

c)

menganggap lebih baik budaya bangsa lain

d)

menonjolkan budaya khas daerah sendiri

58.

Perhatikan pernyataan berikut!

Berdasarkan pernyataan di atas, penerapan nilai-nilai persatuan di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh pernyataan nomor....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 2, dan 5

d)

1, 3, dan 4

59.

Pak Angga adalah ketua RT 10 yang sangat ramah terhadap warganya. Saat ini, Pak Angga dan kedua anaknya terinfeksi virus Covid-19. Tindakan warga yang tepat sesuai dengan pengamalan nilai Pancasila adalah. …

a)

Menjauhi dan bersikap tidak peduli kepada keluarga Pak Angga

b)

Menjenguk keluarga Pak Angga secara beramai-ramai

c)

Memberikan motivasi dan bantuan materi kepada keluarga Pak Angga

d)

Meminta Pak Angga turun sebagai jabatannya sebagai ketua RT

60.

Hari Senin, 12 Juli 2021 adalah hari pertama Siti masuk sekolah. Pada hari pertama, kelas Siti melakukan pemilihan ketua kelas. Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila …

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

61.

Sila kedua berbunyi kemanusiaan yang adil dan beradab. Manakah sikap di bawah ini yang merupakan cerminan dari sila kedua Pancasila ….

a)

menjaga dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan di masyarakat

b)

beribadah sesuai dengan keyakinan masing-masing

c)

senang bekerja sama dan gotong royong

d)

bermusyawarah dalam menyelesaikan masalah

62.

Kegiatan dimasyarakat yang mencerminkan sila-sila Pancasila yaitu, kecuali …

a)

Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing

b)

Melakukan kerja bakti dilingkungan tempat tinggal

c)

Hanya berdiri ketika mengikuti kerja bakti

d)

Memberikan bantuan kepada korban bencana

63.

Sila keempat Pancasila berbunyi “Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan” sehingga dalam proses musyawarah, kedudukan tiap anggota adalah ….

a)

dibedakan berdasarkan pangkat

b)

sama tanpa memandang status

c)

bertingkat-tingkat sesuai kedudukan

d)

adil

64.

Sila kelima dilambangkan dengan ....

a)
b)
c)
d)
65.

Menolong teman yang sedang kesusahan merupakan contoh pengamalan sila Pancasila yang memiliki lambang ....

a)
b)
c)
d)
66.

Tentukanlah pernyataan dibawah ini benar atau salah!

Nilai yang tekandung dalam sila kelima Pancasila adalah mengharapkan agar masyarakat Indonesia tidak melakukan perbuatan yang dapat merugikan kepentingan umum.

a)

Benar

b)

Salah

67.

Tentukanlah pernyataan dibawah ini benar atau salah!

Gotong royong merupakan contoh perilaku masyarakat yansg sesuai dengan Pancasila. Gotong royong merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan bersifat memaksa agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan dengan lancar, mudah dan ringan

a)

Benar

b)

Salah

68.

Tentukanlah pernyataan dibawah ini benar atau salah!

Pancasila bisa berperan sebagai petunjuk hidup sehari-hari merupakan fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa.

a)

Benar

b)

Salah

69.

Di bawah ini yang temasuk nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila pertama Pancasila adalah ....

a)

Pengakuan terhadap keberadaan manusia sebagai mahluk mulia.

b)

Melakukan perbuatan-perbuatan terpuji yang mencerminkan sikap kekeluargaan dan kegotong-royongan.

c)

Saling menghormati dan toleransi antara pemeluk agama yang berbeda

d)

Kebebasan menjalankan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing.

70.

Jawaban bisa lebih dari satu!

Dalam kegiatan sehari-hari kita menemukan berbagai kegiatan yang mengandung banyak penerapan nilai-nilai Pancasila. Berdoa bersama sebelum memulai kegiatan belajar di kelas merupakan penerapan nilai-nilai sila pancasila ....

a)

kesatu

b)

keempat

c)

ketiga

d)

kelima

e)

kedua

71.

Musyawarah memiliki makna perundingan atau saling bertukar pikiran bersama dengan maksud mencapai keputusan atas penyelesaian suatu masalah. Di bawah ini yang merupakan manfaat dari musyawarah adalah ....

a)

Mengambil keputusan atas dasar kesepakatan bersama.

b)

Membuat kita malas menyuarakan ide atau pendapat

c)

Menyatukan pendapat yang berbeda.

d)

Membuat masalah lama selesainya karena terlalu banyak ide

72.

Jawaban lebih dari satu!

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila kedua Pancasila adalah sebagai berikut ....

a)

pengakuan terhadap harkat dan martabat manusia.

b)

ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

c)

mengembangkan sikap tenggang rasa agar tidak semena-mena terhadap orang lain.

d)

mewujudkan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

73.

Makna padi dan kapas dalam lambang sila ke lima adalah (a)  

74.

Nilai yang terkandung dalam sila pertama adalah nilai Ketuhanan. Lambang sila pertama adalah ... dan memiliki bunyi (a)  

75.

Tuliskan 4 fungsi Pancasila

4 lines
76.

Tuliskan 3 pengamalan Pancasila sila ketiga di lingkungan sekolah!

4 lines
77.

 Tuliskan 3 manfaat musyawarah!

4 lines
78.

Jelaskan makna lambang sila pertama Pancasila!

4 lines
79.

Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, baik terhadap diri sendiri, keluarga, masyarakat, lingkungan, negara, maupun Allah SWT disebut

a)

Hak

b)

Kewajiban

c)

Tanggungjawab

d)

Hakikat

80.

Bentuk tanggung jawab disekolah adalah...

a)

Membersihkan halaman rumah

b)

Menjaga adik

c)

Melaksanakan piket kelas

d)

Merapikan kamar

81.

Toleransi antarumat beragama merupakan nilai yang terkandung dalam sila . . . pancasila

a)
b)
c)
d)
82.

Nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah . . .

a)

cinta tanah air dan bangsa atau negara

b)

berani membela kebenaran dan keadilan

c)

membiasakan hidup hemat dan sederhana

d)

menghargai dan menghormati pendapat orang lain

83.

Menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat dapat dilakukan melalui kegiatan . . .

a)

melakukan tugas piket kelas bersama

b)

kerja bakti membersihkan lingkungan desa

c)

diskusi mengerjakan tugas kelompok di kelas

d)

bekerja sama membuat majalah dinding kelas bersama

84.

Menjaga persatuan dan kesatuan Indonesia merupakan kewajiban . . . .

a)

anggota keluarga

b)

warga sekolah

c)

c. warga masyarakat

d)

bangsa indonesia

85.

Nilai kerakyatan merupakan nilai sila . . . pancasila

a)
b)
c)
d)
86.

Mila membelanjakan uang miliknya sesuai kebutuhan. Mila juga menyisihkan sebagian uangnya untuk ditabung. Mila telah mengamalkan nilai sila . . . pancasila

a)
b)
c)
d)
87.

Nilai sila ke . . . dapat diwujudkan dengan menerapkan sikap cinta tanah air.

a)
b)
c)
d)
88.

Menerapkan sikap toleransi dapat menghindarkan masyarakat dari . . . .

a)

mara bahaya

b)

bencana    

c)

perselisihan

d)

perdebatan

89.

Menghargai pendapat orang lain merupakan tindakan yang mencerminkan perilaku . . . .

a)

pancasila

b)

toleransi

c)

persatuan

d)

terpuji

90.

Konsep trikerukunan umat beragama di Indonesia bertujuan agar terciptanya masyarakat yang . . . .

a)

rukun dan damai

b)

damai dan bertikai

c)

tercela dan damai

d)

rukun dan acuh tak acuh

91.

Manfaat kerukunan umat beragama adalah . . .

a)

mencegah perpecahan

b)

memicu terjadinya disintegrasi bangsa

c)

menghambat stabilitas nasional

d)

memperbanyak perselisihan

92.

Kebebasan beragama di indonesia diatur dalam pasal . . . .

a)

26 ayat 1

b)

27 ayat 3

c)

28A

d)

29 ayat 2

93.

Setiap hari Jumat, Ilham bersama ayahnya pergi ke masjid untuk melakukan shalat Jumat. Sedangkan temannya, Tomy pergi ke gereja bersama ayahnya setiap hari Minggu. Sikap keduanya termasuk pengalaman sila pertama pancasila, yaitu . . .

a)

melakukan ibadah sesuai kepercayaan masing – masing

masing-masing

b)

menghormati perayaan hari besar

c)

memeluk salah satu agama di Indonesia

d)

tidak memaksakan kepecayaan orang lain

94.

Pengalaman sila pertama pancasila berhubungan dengan  . . . .

a)

kebencian

b)

ketakwaan 

c)

asusila

d)

kemurkaaan

95.

Agung berasal dari Manado, sedangkan Indra berasal dari Riau. Saat ini, mereka belajar di sekolah yang sama di Jakarta. Sikap Agung terhadap Indra seharusnya . . .

a)

tidak memedulikannya

b)

berteman baik dengannya

c)

menjauhinya

d)

memberikan semua apa yang dimilikinya

96.

Hal yang tidak seharusnya dilakukan saat bermusyawarah adalah . . .

a)

menghargai pendapat orang lain

b)

memberi kesempatan teman menyampaikan pendapat

c)

mendengarkan pendapat dari peserta musyawarah

d)

berbicara sendiri saat teman menyampaikan pendapat

97.

Sikap tolong-menolong dan kerja sama antar warga dalam berbagai aktivitas di lingkungan masyarakat disebut . . .

a)

tenggang rasa

b)

gotong royong

c)

c. bakti sosial

d)

d. bangun desa

98.

Budaya gotong – royong sesuai dengan nilai pancasila sila . . .

a)
b)
c)
d)
99.

Salah satu manfaat gotong royong adalah . . .

a)

menambah beban pekerjaan

b)

meningkatkan rasa persatuan

c)

menumbuhkan sifat egois

d)

membangun sikap acuh tak acuh

100.

Salah satu contoh pengalaman nilai pancasila di rumah yaitu . . .

a)

membantu ibu menjaga adik

b)

membiarkan adik menangis

c)

mengerjakan PR sendiri

d)

tidur sebelum larut malam

Similar Resources on Wayground

SAS 1 PKN Kelas 6 PH 24

100 questions

SAS 1 PKN Kelas 6 PH 24

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

PPKN Bab 1-2

100 questions

PPKN Bab 1-2

quiz

Worksheet

•

6th Grade

ASAS PP KLS 6 SEM 1

100 questions

ASAS PP KLS 6 SEM 1

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Pendidikan Pancasila Bab 2

100 questions

Pendidikan Pancasila Bab 2

quiz

Worksheet

•

6th Grade