WorksheetsЖоғары мектеп педаагогикасы тест
Total questions: 6
Worksheet time: 3mins
«ИННОВАЦИЯ» термині ғылымға қашан енді?
ХХ ғ.
ХІХ ғ.
ХVII ғ.
ХХІ ғ.
ХVIII ғ.
«Инновация» терминін ғылымға енгізген
А.Дистервег
Л. С. Выготский
И.Шумпетер
Л.В.Занков
Аристотель
Озат тәжірибенің төртінші белгісі
қоғам дамуының бағытына сәйкестігі
әлеуметтік сұранысқа сәйкесігі
педагогикалық әрекеттің тұрақты, жақсы нәтижелері
мұғалімдер мен оқушылардың өз күштері мен құралдарды орнымен жұмсауы
жаңашылдық
Ғалым Н.Нұрахметов инновацияны неше топқа бөледі:
3 топқа
4 топқа
2 топқа
5 топқа
6 топқа
Озат тәжірибенің екінші белгісі
қоғам дамуының бағытына сәйкестігі
әлеуметтік сұранысқа сәйкесігі
педагогикалық әрекеттің тұрақты, жақсы нәтижелері
мұғалімдер мен оқушылардың өз күштері мен құралдарды орнымен жұмсауы
жаңалық
Педагогикалық инновацияларды бағалаудың негізгі критерийі:
жаңашылдық
оңтайлылық
жоғары нәтижелілік
инновацияларды бұқаралық тәжірибеде шығармашылық қолдану мүмкіндіктері
әлеуметтік сұранысқа сәйкесігі
