wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

J. polski - kl. VII

Total questions: 15

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Które z poniższych wyrażeń i zwrotów zaliczamy do ożywienia? Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi (2).

a)

długi rosną

b)

budzą się wspomnienia

c)

wiatr wieje

d)

biały jak gołąb

e)

podobni jak dwie krople wody

2.

Który z fragmentów nie zawiera wyrażenia metaforycznego (przenośnego)?

a)

Współczesny człowiek pławi się w informacji.

b)

Zdolność wyłączania uwagi wówczas, gdy atakują go informacje.

c)

Nauczył się wybierać z potoku informacji tylko niektóre treści.

d)

Dzięki tej zdolności łatwiej znosi hałas

3.

Wskaż fragment fraszki, w którym ujawnia się podmiot liryczny.

a)

Inszy niechaj pałace marmórowe mają

I szczerym złotogłowem ściany obijają.

b)

Gościu, siądź pod mym liściem, a odpoczni sobie!

Nie dojdzie cię tu słońce, przyrzekam ja tobie.

c)

Co bez przyjaciół za żywot? Więzienie,

W którym niesmaczne żadne dobre mienie.

d)

Od jednej przyszło aż więc do dziewiąci,

A doktorowi mózg się we łbie mąci.

4.

Przeczytaj fraszkę i zaznacz właściwe dokończenie zdania.

Jan Kochanowski Na dom w Czarnolesie

Panie, to moja praca, a zdarzenie Twoje;

Raczysz bogosławieństwo dać do końca swoje.

Inszy niechaj pałace marmórowe mają

I szczerym złotogłowem ściany obijają,

Ja, Panie, niechaj mieszkam w tym gniaździe ojczystym,

A Ty mię zdrowiem opatrz i sumnieniem czystym,

Pożywieniem ućciwym, ludzką życzliwością,

Obyczajmi znośnymi, nieprzykrą starością.


Z fraszki Jana Kochanowskiego Na dom w Czarnolesie wynika, że dla podmiotu lirycznego najważniejsze są wartości

a)

nieprzemijające i kosztowne.

b)

uniwersalne i niematerialne.

c)

trwałe i materialne.

d)

ulotne i duchowe.

5.

Zaznacz powiedzenie, które ma podobny sens do wymowy fraszki.

Jan Kochanowski Na młodość

Jakoby też rok bez wiosny mieć chcieli,

Którzy chcą, żeby młodzi nie szaleli.

a)

Aby do wiosny!

b)

Miłe złego początki, lecz koniec żałosny.

c)

Wszystko ma swój czas.

d)

Jedna jaskółka wiosny nie czyni.

6.

Zapisz, jaki środek stylistyczny został wykorzystany w podanej fraszce.

Jan Kochanowski Na nabożną

Jeśli nie grzeszysz, jako mi powiadasz,

Czego się, miła, tak często spowiadasz?

(a)  

7.

Dlaczego według podmiotu lirycznego utworu Do fraszek Jana Kochanowskiego pochwała powinna być skromna?

Jan Kochanowski Do fraszek

Fraszki moje (coście mi dotąd zachowały),

Nie chcę, żebyście kogo źle wspominać miały.

Lecz jeśli wam nie g myśli cudze obyczaje,

Niechaj karta występom, nie personom łaje!

Chcecieli chwalić kogo, chwalciesz, ale skromnie,

By pochlebstwa jakiego nie uznano po mnie.

To też wiedzcie, że drudzy swej się chwały wstydzą

Podobno, że chwalnego w sobie nic nie widzą.

4 lines
8.

Do jakiego gatunku literackiego należy utwór Jana Sztaudyngera? Podaj trzy cechy charakterystyczne tego gatunku.


Zarzuty

Zarzucało zero zeru,

Że mu brak charakteru.

4 lines
9.

W jakiej epoce i wieku żył Jan Kochanowski?

(a)  

10.

Na dworze jakiego władcy Jan Kochanowski pełnił rolę sekretarza?

(a)  

11.

Jak nazywa się miejscowość, w której Jan Kochanowski zamieszkał do końca życia?

(a)  

12.

O żywocie ludzkim


Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy,

Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy;

Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy,

Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy.

Zacność, uroda, moc, pieniądze, sława,

Wszystko to minie jako polna trawa;

Naśmiawszy się nam i naszym porządkom,

Wemkną nas w mieszek, jako czynią łątkom.


W którym przykładzie słowo fraszka znaczy to samo, co w utworze Jana Kochanowskiego:

a)

Rozrzuconych parę strojów kobiecych, komnata pełna fraszek ładnych, lekkich i wonnych zdawały się świadczyć, że tu niewiasta jakaś mieszka.

b)

We wdzięcznych, dowcipnych fraszkach wypowiada Kochanowski szczerze, co czuje i myśli.

c)

Był to bardzo ładny gabinet, błyszczący od zwierciadeł i napełniony mnóstwem kosztownych fraszek.

d)

Post, milczenie – wszystko fraszka, / Straży przy mnie nie postawi. / Ale potwór nie igraszka. / Czart – nie Papkin go przystawi.

13.

O żywocie ludzkim


Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy,

Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy;

Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy,

Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy.

Zacność, uroda, moc, pieniądze, sława,

Wszystko to minie jako polna trawa;

Naśmiawszy się nam i naszym porządkom,

Wemkną nas w mieszek, jako czynią łątkom.


Spośród podanych powiedzeń wybierz to, którego sens jest zgodny z przesłaniem.

a)

Używaj świata, póki służą lata.

b)

Wszystko przeminie, sława nie zginie.

c)

Każdy ma to, na co sobie zasłużył.

d)

Wszystko głupstwo wobec przemijania.

14.

Wpisz nazwę środka stylistycznego zawartego w podanym fragmencie: To każdy kwiatek powie wiersze Zosi, / Każda jej gwiazdka piosenkę zanuci.

(a)  

15.

Wpisz nazwę środka stylistycznego zawartego w podanym fragmencie: Lalki są żywe, wesołe i nieszczęśliwe.

(a)