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EVALUACIÓN FINAL LENGUAJE

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

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1.

son palabras o grupos de palabras que sirven para cohesionar, para relacionar las diferentes oraciones y párrafos de un texto

a)

CONECTORES TEXTUALES

b)

CONTACTORES TEXTUALES

c)

CONDUCTORES TEXTUALES

d)

CORRECTORES TEXTUALES

2.

"cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según,"...... estos son

a)

Proposiciones

b)

Adjetivos

c)

Adverbios

d)

Preposiciones

3.

"Erase una vez un Koala muy chiquito que se perdió en el bosque y estaba muy triste porque extrañaba a su mamá. Un día amaneció junto a una gallina y la gallina le preguntó: ¿Quién eres tú? Yo soy Roberto, dijo el Koala. Entonces la gallina lo corrió de su casa.

El Koala se fue muy triste a buscar a su mamá y en la noche tenía mucho miedo. Al día siguiente amaneció con un búho. ¿Quién eres tú? —le preguntó el señor búho. Yo soy Roberto, dijo el Koala y el búho lo corrió de su casa".

Este es un tipo de texto ....

a)

Expositivo

b)

Dialogado

c)

Argumentativo

d)

Narrativo

4.

"Las cactáceas son plantas de la familia de las suculentas. Son originarias de América pero también se encuentran en África y Madagascar. Son de tamaño mediano, grande o pequeño. En su interior contienen gran caudal de sábila como reserva de líquido dado que son plantas que se encuentran en climas desérticos (secos)."...... Este es un texto de tipo:

a)

Literario

b)

Expositivo

c)

Descriptivo

d)

Argumentativo

5.

"Ordeñar una vaca es una tarea sencilla de lo que parece. Primero, es consentirla, luego amarrarla con sutil destreza hasta que quede exprimida y contenta.

En este texto las palabras subrayadas pertenecen a

a)

Los Adjetivos

b)

Los Verbos

c)

Los Sustantivos

d)

Las Conjunciones

6.

Una discusión de amigos acerca de cuál es el significado más preciso de RESUMEN

a)

PEDRO: Es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto, de manera fiel a los conceptos planteados en el documento original.

b)

SANTIAGO: Es un conjunto de ideas breves que se pueden interpretar de un texto.

c)

ROSA: Son unos apartes de algún escrito que quiere expresar el autor relacionado con el título

d)

JANET: Es un extracto de oraciones en el que se recoge lo más importante de un párrafo utilizando nuestras propias palabras.

7.

"__________ la ley de los infractores morosos, para que haya más __________ en las calles "

a)

Abolen...........Inversión

b)

Levanten ...... personas

c)

Asienten ........huecos

d)

Abroguen .... motocicletas

8.

Una alimentación, educación y asistencia _________ correcta es vital, en los primeros años de vida, para el buen _______ de los niños y las niñas.

a)

gubernamental ........... alimento

b)

oportuna ...... funcionamiento

c)

sanitaria....... crecimiento

d)

pueril..... control

9.

"______ a padres y cuidadores para promover una buena ______ en la edad preescolar.

a)

Impulsar...... crianza

b)

Apoyar... nutrición

c)

Motivar ..... presentación

d)

Agradecer ..... sociabilidad

10.

"La conducta es dolosa cuando el sujeto disciplinable conoce los hechos constitutivos de falta disciplinaria, su ilicitud y quiere su realización".

a)

Aceptada

b)

Engañosa

c)

Omitida

d)

Juzgada