Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Penguatan Materi Semester 1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Yang tidak termasuk ciri-ciri teks laporan hasil observasi, yaitu...

a)

Harus mengandung fakta

b)

Harus lengkap

c)

Harus objektif

d)

Disajikan dalam susunan logis

e)

Memasukkan hal-hal yang memihak

2.

Bacalah kutipan teks di bawah ini!


Karbon adalah unsur kimia nonmetal yang disimbolkan dengan huruf C. Karbon berada di alam dalam bentuk karbon murni (seperti berlian dan grafit) dan karbon terikat secara kimia dalam senyawa alam murni. Karbon umumnya berada dalam senyawa organik.


Kutipan teks laporan di atas berbentuk...

a)

definisi

b)

klasifikasi

c)

argumentasi

d)

eksposisi

e)

deskripsi

3.

Cermatilah kumpulan kalimat berikut.


(1) Oleh karena itu, harimau saat ini termasuk binatang yang dilindungi pemerintah agar tidak punah.

(2) Harimau termasuk hewan penyendiri, tetapi mempunyai wilayah yang sangat luas untuk berburu mangsa.

(3) Populasi harimau cenderung menurun karena sering diburu manusia.

(4) Wilayah yang dapat mencapai pedesaan.


Susunan kalimat yang tepat untuk menulisakan laporan hasil observasi tentang harimau tersebut adalah...

a)

(2) - (3) - (4) - (1)

b)

(2) - (1) - (4) - (3)

c)

(2) - (4) - (3) - (1)

d)

(2) - (4) - (1) - (3)

e)

(2) - (1) - (3) - (4)

4.

Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali....

a)

bersifat global dan universal

b)

menggunkan bahasa Indonesia yang baik dan benar

c)

objek yang dibicarakan atau yang menjadi pembahasan adalah objek tunggal

d)

merupakan hasil penelitian terkini

e)

merupakan hasil kesepakatan bersama

5.

Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil observasi adalah untuk....

a)

melaporkan hasil observasi

b)

menafsirkan hasil observasi

c)

menganalisis teks laporan hasil observasi

d)

melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif

e)

menginterpretasi hasil observasi

6.

Sejauh ini samudera adalah bioma terbesat di bumi. Samudera menempati dua pertiga permukaan bumi dan menopang 250.000 spesies organisme hidup.


Sinonim kata spesies yang tepat adalah...

a)

varietas

b)

jenis

c)

klasifikasi

d)

kelas

e)

suku

7.

Paragraf atau struktur yang berisi manfaat-manfaat dari objek yang diamati dari teks laporan hasil observasi disebut...

a)

Definisi umum

b)

Deskripsi bagian

c)

Deskripsi manfaat

d)

Definisi khusus

e)

Klasifikasi

8.

Dalam struktur teks laporan hasil observasi pernyataan umum di tulis pada paragraf...

a)

akhir

b)

awal

c)

awal dan akhir

d)

tengah

e)

kedua

9.

Bacalah kutipan teks berikut.


Sekitar ratusan pelajar SMK berkumpul di depan GOR Ken Arok Malang, minggu (29/7). Setelah melakukan beberapa persiapan, kelompok pelajar melakukan jalan sehat melewati Kedung Kandang, Jodipan, Mergosono sampai Gandang, melewati terminal Hamid Rusdi. Mereka mengakhiri kegiatannya di depan GOR Ken Arok Malang.


Teks di atas termasuk laporan karena....

a)

bertujuan membujuk orang lain

b)

merupakan cerita rekaan

c)

mengemukakan opini beserta argumentasinya

d)

banyak menyajikan fakta

e)

adanya fakta dan pendapat

10.

Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali...

a)

benda

b)

hewan

c)

peristiwa

d)

keindahan bumi

e)

tumbuh-tumbuhan

11.

Cermatilah paragraf berikut.


(1) Dua hari berturut-turut, hujan deras mengguyur ibu kota Jakarta. (2) Saluran air di mana-mana tidak lancar. (3) Sampah-sampah memenuhi sungai-sungai sehingga tersumbat. (4) Resapan air kini telah berubah fungsinya sebagai tempat hiburan. (5) Pohon-pohon banyak ditebang. (6) Oleh karena itu, tidak heran apabila begitu hujan mengguyur wilayah kota itu, banjir begitu mudah terjadi.


Kalimat yang tidak mengungkapkan fakta ditandai dengan nomor...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(6)

12.

Secara umum teks anekdot disusun dengan struktur sebagai berikut...

a)

tujuan, langkah-langkah

b)

abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda

c)

pernyataan umum, klasifikasi anggota atau aspek yang dilaporkan

d)

pernyataan pendapat (tesis), argumentasi, penegasan ulang pendapat

e)

pembukaan, isi, penutup

13.

Bacalah cerita lucu berikut dengan saksama!


Kakaktua Pintar

Suatu hari Badrun pergi ke pasar hewan untuk membeli burung kakaktua. Ia melihat seekor kakaktua yang kakinya diikat dengan senar. Kaki sebelah kiri dengan senar putih, dan sebelahnya lagi dengan senar warna hitam. Karena tertarik ingin membeli, ia bertanya tentang fungsi senar itu. “Wah, kamu beruntung sekali. Ini bukan sembarang kakaktua. Ini kakaktua yang terlatih,” kata penjualnya. “Oh, ya?” Badrun nggak percaya. “Sumprit! Jika ditarik yang hitam, ia akan berbicara bahasa Inggris. Terus kalau kamu tarik yang putih, ia akan berbicara bahasa Indonesia,’ ujarnya meyakinkan. “Terus, kalau saya tarik keduanya?” tanya Badrun.“Aku akan jatuh, bodoh!!” teriak sang kakaktua dengan lantang.


Abstraksi teks anekdot tersebut terdapat pada bagian....

a)

Badrun tertarik ingin membeli kakaktua dan bertanya kepada penjual tentang fungsi senar

b)

Badrun melihat seekor kakaktua yang kakinya diikat dengan senar

c)

Badrun tidak percaya terhadap semua perkataan penjual kakaktua

d)

Penjual kakaktua menjelaskan fungsi senar kepada Badrun

e)

Penjual kakaktua menjelaskan fungsi senar kepada Badrun

14.

Bacalah teks anekdot berikut.


Akal Pengemis


Seorang nyonya yang pelit kedatangan seorang pengemis di rumahnya. Berkatalah ia kepada pengemis itu, “Kau akan kuberi uang lima ribu, tapi syaratnya kau harus menyanyikan lagu “Anak Ayam Turun Sejuta!” “Baik, nyonya!” jawabnya. Lalu ia mulai bernyanyi, “Tek kotek kotek kotek, anak ayam turun sejuta. Anak ayam turun sejuta, digranat mati semua.” Sambil bersungut-sungut, dengan terpaksa nyonya itu memberikan uangnya kepada sang pengemis


Hal yang merupakan unsur reaksi dalam teks anekdot tersebut adalah....

a)

Seorang nyonya yang pelit kedatangan seorang pengemis di rumahnya.

b)

Pengemis bersedia menyanyikan lagu “Anak Ayam Turun Sejuta.”

c)

Dengan terpaksa nyonya itu memberikan uangnya kepada sang pengemis

d)

Nyonya sangat membenci dengan ulah pengemis

e)

Nyonya akan memberi uang lima ribu jika pengemis bersedia menyanyikan lagu “Anak Ayam Turun Sejuta.”

15.

Perhatikan dialog berikut.


Ginting: “Mas, beli cendol!”

Penjual: “Sampun telas.”

Ginting:“Iya ..., emang harus pakai gelas!”

Penjual:“Boten wonten”

Ginting: “Iya, emang saya suka pakai santan.”

Penjual: (sambil kesal) “O,wong sinting!”

Ginting: “Kok, tahu namaku Ginting!”

Penjual: (tambah kesal) “Dasar wong edan!”Ginting

“Wah, mas betul lagi ... Saya memang dari Medan.”


Kelucuan/kekonyolan cerita di atas terdapat pada...

a)

panjang cerita dan suasana

b)

gaya bahasa dan waktu

c)

logika dan pilihan kata

d)

kalimat dan suasana

e)

para pelaku dan cerita

16.

Sapuan angin yang mempermainkan rambut anak-anak terasa sejuk kala menjejakkan kaki di Desa Wisata Cikadu Indah, Tanjung Lesung, Pandeglang, pagi itu. Lamat-lamat terdengar suara kincir angin yang khas bagaikan musik alam. “Ah damai sekali rasanya,” celetuk seorang teman. Rasanya memang penat perjalanan selama dua jam yang kami tempuh dari Jakarta. Tertebus sudah saat melihat pemandangan nan damai.


Teks di atas tidak bisa dikategorikan sebagai anekdot karena….

a)

Merupakan cerita faktual

b)

Tidak terdapat humor dan sindiran

c)

Mengandung peristiwa dan tokoh

d)

Bersifat lugas tanpa pesan tertentu

e)

Terdapat seting atau latar

17.

Suatu kali, Kabayan menunjukkan keahliannya sebagai orang yang mampu menguasai bahasa burung. Kepala kampung mendengar hal itu dan membawa Kabayan pergi berburu ke hutan. Di hutan mereka melihat sebuah pohon yang tumbuh dan burung hantu membangun sarang di atasnya. Bertanyalah kepala kampung kepada Kabayan,”Coba beri tahu aku apa yang diutarakan burung hantu itu?”

“Ia bilang jika kepala kampung tidak berhenti menyusahkan warganya, kekuasannya akan segera tumbang seperti pohonku ini,”


Pesan yang terkandung dalam anekdot di atas adalah ….

a)

Perbuatan menyengsarakan rakyat akan berakibat pada status kepemimpinannya

b)

Seorang harus bersikap adil seperti halnya burung hantu

c)

Berbaik-baiklah pada siapa pun, tidak boleh menyusahkan rakyat

d)

Untuk menjadi seorang pemimpin harus memahami keinginan rakyat

e)

Kesadaran seorang pemimpin sangat diperlukan kapan pun dan di mana pun

18.

Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas sedang mremberikan kuliah hukum pidana. Suasana kelas biasa-biasa saja. Saat tanya jawab tiba, Ali bertanya kepada Pak dosen, “ Apakah Kepanjangan KUHP, Pak ?” Pak Dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada Ahmad. “ Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi, “ pinta Pak Dosen . Dengan tegas Ahmad menjawab, “ Kasih Uang Habis Perkara, Pak....! Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan Pak dosen hanya menggelengkan-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyakan kepada Ahmad, pertanyaankepada Ahmad, darimana

saudara tahu jawaban jawaban itu? Dasar Ahmad, pertanyaan Pak Dosen dijawabnya dengan tegas, “ Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik, Pak...! “ semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka berpandanga-pandangan.Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak.


Dalam anekdot tersebut di atas terdapat sindiran, apakah maksud sindiran tersebut..

a)

Menyindir pada Pak Hakim

b)

Menyindir kepada pengendara

c)

Menyindir tentang peraturan denda

d)

Menyindir Pak Polisi dalam menjalankan tugas

e)

Menyindir aparat pemerintah untuk keadilan

19.

Perhatikan kumpulan kalimat berikut ini.


(1) Pak lurah membagikan Kartu Miskin di balai desa.

(2) Mbah Sarmo sudah membagi hartanya hingga habis kepada anak-anaknya.

(3) Sebagai manusia kita harus bisa berbagi dengan yang lain.

(4) Kartu tes akan dibagikan besok pagi.

(5) Pembagian buku rapor akan dilaksanakan setelah liburan.


Kata bercetak miring dalam kalimat di atas yang bukan kata kerja (verba) adalah...

a)

membagikan

b)

membagi

c)

berbagi

d)

dibagikan

e)

pembagian

20.

Urutan struktur teks laporan hasil observasi yang tepat adalah...

a)

definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi kegunaan atau manfaat

b)

pendahuluan, deskripsi umum, deskripsi bagian, deskripsi kegunaan atau manfaat

c)

deskripsi bagian, deskripsi kegunaan atau manfaat, definisi umum

d)

definisi umum, deskripsi kegunaan atau manfaat, deskripsi bagian

e)

definisi umum, pendahuluan, deskripsi kegunaan atau manfaat, deskripsi bagian