Free Printable Ostatnie lata pod zaborami

1.

Przyczyny rewolucji w 1905 r. w Rosji i Królestwie Polskim:

a)

Pojawienie się świadomości narodowej u robotników

b)

Powszechne Niezadowolenie z Sytuacji w Państwie

c)

W Królestwie Polskim : Rusyfikacja

d)

Słabość Rosji i nieudolność władzy

e)

Bezpośrednia przyczyna Rewolucji ; krwawa niedziela w Petersburgu (Syczeń 1905)

2.

Przebieg Rewolucji (1905-1907): Punkt 1

a)

Strajk szkolny uczniów i studentów ; władze zgodziły się na nauczanie Polskiego w Szkołach Państwowych i naukę po Polsku w szkołach prywatnych. W Czerwcu uznały Polski za język urzędowy na równi z Rosyjskim

b)

Strajk robotników Królestwa, zakończone po przyznaniu im podwyżek płac i skróceniu czasu pracy

c)

Strajk Powszechny w Rosji (Październik 1905); Przyznanie pewnych swobód przez Cara : Wolność słowa, zgromadzeń i związków zawodowych

d)

Wprowadzenie Stanu wojennego (listopad 1905)

e)

Krwawe starcia między ND (zadowoliły ją ustępstwa) a PPS (chciała walczyć o niepodległość)

3.

Przebieg Rewolucji (1905-1907) Punkt 2

a)

Strajk szkolny uczniów i studentów ; władze zgodziły się na nauczanie Polskiego w Szkołach Państwowych i naukę po Polsku w szkołach prywatnych. W Czerwcu uznały Polski za język urzędowy na równi z Rosyjskim

b)

Porażka Rewolucji (czerwiec 1907)

c)

Strajk Powszechny w Rosji (Październik 1905); Przyznanie pewnych swobód przez Cara : Wolność słowa, zgromadzeń i związków zawodowych

d)

Wprowadzenie Stanu wojennego (listopad 1905)

e)

Krwawe starcia między ND (zadowoliły ją ustępstwa) a PPS (chciała walczyć o niepodległość)

4.

Przebieg Rewolucji (1905-1907) Punkt 3

a)

Strajk szkolny uczniów i studentów ; władze zgodziły się na nauczanie Polskiego w Szkołach Państwowych i naukę po Polsku w szkołach prywatnych. W Czerwcu uznały Polski za język urzędowy na równi z Rosyjskim

b)

Porażka Rewolucji (czerwiec 1907)

c)

Strajk Powszechny w Rosji (Październik 1905); Przyznanie pewnych swobód przez Cara : Wolność słowa, zgromadzeń i związków zawodowych

d)

Wprowadzenie Stanu wojennego (listopad 1905)

e)

Krwawe starcia między ND (zadowoliły ją ustępstwa) a PPS (chciała walczyć o niepodległość)

5.

Przebieg Rewolucji (1905-1907) Punkt 4

a)

Strajk szkolny uczniów i studentów ; władze zgodziły się na nauczanie Polskiego w Szkołach Państwowych i naukę po Polsku w szkołach prywatnych. W Czerwcu uznały Polski za język urzędowy na równi z Rosyjskim

b)

Porażka Rewolucji (czerwiec 1907)

c)

Strajk Powszechny w Rosji (Październik 1905); Przyznanie pewnych swobód przez Cara : Wolność słowa, zgromadzeń i związków zawodowych

d)

Wprowadzenie Stanu wojennego (listopad 1905)

e)

Krwawe starcia między ND (zadowoliły ją ustępstwa) a PPS (chciała walczyć o niepodległość)

6.

Przebieg Rewolucji (1905-1907) Punkt 5

a)

Strajk szkolny uczniów i studentów ; władze zgodziły się na nauczanie Polskiego w Szkołach Państwowych i naukę po Polsku w szkołach prywatnych. W Czerwcu uznały Polski za język urzędowy na równi z Rosyjskim

b)

Porażka Rewolucji (czerwiec 1907)

c)

Strajk Powszechny w Rosji (Październik 1905); Przyznanie pewnych swobód przez Cara : Wolność słowa, zgromadzeń i związków zawodowych

d)

Wprowadzenie Stanu wojennego (listopad 1905)

e)

Krwawe starcia między ND (zadowoliły ją ustępstwa) a PPS (chciała walczyć o niepodległość)

7.

Przebieg Rewolucji (1905-1907) Punkt 6

a)

Strajk szkolny uczniów i studentów ; władze zgodziły się na nauczanie Polskiego w Szkołach Państwowych i naukę po Polsku w szkołach prywatnych. W Czerwcu uznały Polski za język urzędowy na równi z Rosyjskim

b)

Porażka Rewolucji (czerwiec 1907)

c)

Strajk Powszechny w Rosji (Październik 1905); Przyznanie pewnych swobód przez Cara : Wolność słowa, zgromadzeń i związków zawodowych

d)

Wprowadzenie Stanu wojennego (listopad 1905)

e)

Krwawe starcia między ND (zadowoliły ją ustępstwa) a PPS (chciała walczyć o niepodległość)

8.

Skutki rewolucji:

a)

Cofnięcie wielu nadanych wcześniej swobód

b)

Powrót języka Polskiego do szkół i urzędów

c)

Pojawienie się świadomości narodowej u robotników i chłopów

d)

Powstanie nowego języka (podobnego do rosyjskiego) , nikt go nie używał

e)

Poprawa warunków pracy robotników i podwyższenie zapłaty, legalne związki zawodowe

9.

Orientacje niepodległościowe przed 1 wojną światową, i ich cele

a)

Orientacja Proniemiecka, zrezygnowanie z Pomorza i Wielkopolski na rzecz niepodległość Królestwa Polskiego i Ziem zabranych włączonych do niego

b)

Orientacja Proaustriacka, wywołanie rewolucji w zaborze Rosyjskim, na zdobytych ziemiach stworzenie niepodległego królestwa

c)

Orientacja Prorosyjska, stworzenie na zdobytych ziemiach Królestwa pod autonomią

Ostatnie lata pod zaborami

Total questions: 9

Worksheet time: 7mins

Similar Resources on Wayground