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Examen Historia Egipto

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

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1.

Formaciones de roca que crean agitados rápidos y dividen el curso de un río.

a)

lagos

b)

cataratas

c)

cuenca

2.

Serie de gobernantes de una misma familia.

a)

jerarquía

b)

dinastía

3.

Estructura social en donde las personas se organizaban en clases sociales por su rango.

a)

jerarquía

b)

dinastía

4.

Ejercía un poder absoluto de vida o muerte y era venerado como el hijo de los dioses de Egipto.

a)

Faraón

b)

Sacerdote

5.

Imagen que representaba un objeto, un sonido o una idea que al combinarlas podían formar palabras y oraciones.

a)

jeroglífico

b)

papiro

6.

Hojas parecidas a un papel en las que se escribían los documentos importantes.

a)

papiro

b)

jeroglífico

7.

Escritores profesionales que estaban entre las personas más respetadas de Egipto.

a)

nobles

b)

escribas

8.

Preservación del cuerpo de los faraones o personas importantes.

a)

entierro

b)

momias

c)

sepultura

9.

¿Cuál era la relación entre Alto Egipto y Bajo Egipto?

a)

Relación religiosa

b)

Relación económica y cultural

c)

Relación social

10.

¿Cuál era el papel del faraón en la vida egipcia?

a)

Cuidar al pueblo

b)

Comunicación entre el pueblo y los dioses

c)

Dirigir la pueblo

11.

¿Cómo se organizaban las clases sociales en Egipto?

a)

Se organizaban en grupos

b)

Se organizaban en forma de pirámide

12.

En el nivel 1 de la pirámide de las clases sociales está(n):

a)

los sacerdotes y nobles

b)

el faraón

c)

los oficiales y escribas

d)

los artesanos y comerciantes

13.

En el nivel 2 de la pirámide de las clases sociales está(n):

a)

los sacerdotes y nobles

b)

los comerciantes

c)

los oficiales y escribas

d)

los artesanos y comerciantes

14.

En el nivel 3 de la pirámide de las clases sociales está(n):

a)

los trabajadores no calificados y esclavos

b)

los comerciantes

c)

los oficiales y escribas

d)

los artesanos y comerciantes

15.

En el nivel 4 de la pirámide de las clases sociales está(n):

a)

los trabajadores no calificados y esclavos

b)

los comerciantes

c)

los oficiales y escribas

d)

los artesanos y comerciantes

16.

En el nivel 5 de la pirámide de las clases sociales está(n):

a)

los trabajadores no calificados y esclavos

b)

los agricultores

c)

los oficiales y escribas

d)

los artesanos y comerciantes

17.

En el nivel 6 de la pirámide de las clases sociales está(n):

a)

los trabajadores no calificados y esclavos

b)

los agricultores

c)

los oficiales y escribas

d)

los artesanos y comerciantes

18.

¿Qué contribuyó Hatshepsut a Egipto durante su reinado?

a)

Fomentó la religión y construyó muchos templos

b)

Hubo muchos logros en las artes.

c)

Enriqueció a Egipto a través de la conquista y el comercio.

19.

¿Por qué era un empleo deseable ser escriba en el Antiguo Egipto?

a)

Para estar al mismo nivel que los oficiales.

b)

Eran poderosos, bien pagados y tenían muchos privilegios.

c)

Porque eran los únicos que podían estudiar.

20.

¿Qué posición tenían las mujeres en la sociedad egipcia?

a)

Eran veneradas y respetadas.

b)

Su papel principal era ser esposa y criar a los hijos.

c)

Podían estudiar.