Worksheetsمراجعة نهاية الفصل الأول
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
الصَّديقُ هُو صَاحبُ القلبِ، وسَندُ الرَّوحِ ؛ لأنَّه يُشعِلُ قناديلَ القلبِ بالفَرح
اسم الفاعل في النص السابق هو ...........
القلب
يشعل
الصديق
صاحب
" وَلَوْلَا المَحَبَّةُ لَا شَيْءَ يُغْـــــــرِي".
-مَا المعنى الصَّحيحُ لِلكلمَةِ التي تحتها خط (يُغْـــــــرِي ) فِي الْجُملَةِ السَّابِقَةِ؟
يكره
يحبب
يفتري
يؤدب
" ومهما تجنى عليك الأنام فصفحًا".
-مَا المعنى الصَّحيحُ لِلكلمَةِ التي تحتها خط (تجنّى ) فِي الْجُملَةِ السَّابِقَةِ؟
يؤدب
يكره
يحب
افترى
وان المَحَبَّـــةَ نُــــورٌ مُضِـــــــــيءٌ دُجَى لَيْلِ أحْقَادِنَا الأَسْــــــــوَدِ
مَا الفكرةُ التِي يدعو إليها الشاعرُ في البَيْتِ السَّابقِ؟
دَعْوَةُ القَلْبِ إلَ التَّسامُحِ وَعَدَمِ الحِقْد
المَحبَّةُ تُخَفِّفُ من مَتَاعِبِ وَهُمُومَ الحيَاةَ
التَّسَامُحُ وعَدَمُ الحِقْدِ خَيْرٌ مِن مُوَاجَهَةِ المُسِيءِ
التسَامُحُ ليسَ ضَعْفًا، بَلْ قوةً وشَرَفًا وكَرَمَ أخْلَاقٍ
العفْوُ والصفح خير علاج للمسيء
- حدِّدْ البِيْتَ الشعري الَّذِي يشيرُ إلى المَعْنَى السَّابِقِ مِنْ بَيْنِ الأبيات التَّاليَةِ.
مَهْـــمَا تَجَنّــَى الأنَــامُ فصَفْـحًـا عن الذَّنبِ يا صَاحِ لا تَحْقِــدِ
ولولا المحبةُ لا شيء يُغْري بعيشٍ كثير الضَّنَــــى أنْكَـــــــدِ
وليْسَ التسَامُـــحُ ضَعْـفًا ولَكِـــنْ هُــوَ النُّبْـــلُ بَــلْ كَـرَمُ المَحْتــــِدِ
هُـوَ الصَّفْــحُ خَيْرُ دَوَاءٍ وبـــــــــِرٍّ لِكُــلِّ حَقُــــــودٍ مُســـــــيءٍ رَدِي
بِدونِ المحبة تتحولُ الحياةُ إلى تعبٍ ومشقَّة ونَكَدٍ
- حدِّدْ البِيْتَ الشعري الَّذِي يشيرُ إلى المَعْنَى السَّابِقِ مِنْ بَيْنِ الأبيات التَّاليَةِ.
وَمَهْـــمَا تَجَنّــَى الأنَــامُ فصَفْـحًـا عن الذَّنبِ يا صَاحِ لا تَحْقِــدِ
ولولا المحبةُ لا شيء يُغْري بعيشٍ كثير الضَّنَــــى أنْكَـــــــدِ
وليْسَ التسَامُـــحُ ضَعْـفًا ولَكِـــنْ هُــوَ النُّبْـــلُ بَــلْ كَـرَمُ المَحْتــــِدِ
هُـوَ الصَّفْــحُ خَيْرُ دَوَاءٍ وبـــــــــِرٍّ لِكُــلِّ حَقُــــــودٍ مُســـــــيءٍ رَدِي
أيُّ الجُمَلُ الآتية تَتَضَمَّنُ فِعْلًا لَازِمًا مِمَّا يَأتِي ؟
شرحَ المُعلِّم الدرسَ.
خَلَقَ اللهُ الإنْسَــــــانَ
يُنسِّقُ العَامِلُ الأشجَارَ
سقَطَ الطَّائرُ على الأرضِ
مَا الجُملةُ التِي تتضَمَّنُ فِعلًا متعديًّا ممَّا يَأتي ؟
ذكر المؤمنُ ربَّه.
لَجَأَ المُؤْمِنُ إلى ربِّــــــه
عادَ المُسافرُ إلى وطنِه
يجْتَهَدُ أخُوكَ في دُرُوسِهِ
أيُّ الجمل التالية تحويِ فِعلًا لازمًا ممَّا يَأتي ؟
صَامَ المسلمُ رمضانَ
ينتشرُ العلم في البلاد
صَانَ المؤمنُ الأمانةَ
يحفظُ الطَّالبُ القصيدةَ
أيُّ الجُملُ التَّالية تتضَمَّنُ فِعلَ أَمْرٍ ممَّا يَأتي ؟
يشُاهدُ حمدُ التلفازَ ليلًا مع أسرتِهِ.
يُحافظ المؤمنُ على صلاةِ الجمَاعة
قَامَ الطلابُ برحلةٍ إلى المتحفِ الإسلامي
سَامِحْ مَنْ أسَاء إليكَ ؛ لتأخذ الأجرَ من اللهِ
أيُّ الجُملُ التَّالية تَحوي فِعلَ أَمْرٍ ممَّا يَأتي ؟
سامَحَ الولدُ صَديقَه
كافَأتْ المدرسةُ المُتميزين
أَمَر اللهُ النَّبِيَّ(ﷺ) بِالهِجْرَةَ
ابذلْ قصارى جهدك ؛ لِتُحَقِّقَ هَدَفَكَ
كَانَ الغيث ُ منهمرًا . - مَا الإِعْرَابُ الصَّحِيْحُ لِكَلِمةِ ( الغيث ) فِي العِبَارةِ السَّابقَةِ؟
فَاعِلٌ مَرفُوعٌ بِالضَّمَّةِ
صِفَةٌ مَرفُوعَةٌ بالضَمَّةِ
اسْمُ كَانَ مَرْفُوعٌ بالضَمَّةِ
خَبَرُ كَانَ مَنْصُوبٌ بالفَتْحَةِ
لَمْ .......................الكسولُ.
ينجحَ
ينجحُ
ينجحِ
ينجحْ
لَنْ ............. محمد مع أصدقائه.
يلعبْ
يلعبَ
يلعبُ
يلعبِ
كانَ .................... صحوًا.
الجوَّ
الجوُّ
الجوِّ
الجوّْ
إنَّ .......................نورٌ
العلمَ
العلمُ
العلمِ
العلمْ
الجملة التي احتوت على اسم من الأسماء الخمسة مرفوعة .
أبوك رجلٌ طيبٌ
إنّ أباك رجلٌ طيبٌ
سلمتُ على أبيكَ
رأيتُ أباكَ
الجملة التي احتوت على اسم من الأسماء الخمسة منصوبة
إنَّ أخاكَ طالبٌ مجتهدٌ
أخوكَ رجلٌ طيبٌ
سلمتُ على أخيكَ
أخو محمدٍ مجتهدٌ
ليتَ الطالبَ مجتهدٌ
ما إعراب كلمة الطالبَ
فاعل مرفوع
اسم ليت منصوب
مفعول به منصوب
خبر ليت مرفوع
من الحروف الناسخة
كان
لعل
صار
أمسى
مضى الرجلُ مسرعًا نحو الصوت .
ما الجملة التي تحمل نفس المعنى
تناول الرجل الطعام
نام الرجل باكرًا
ذهب الطالب إلى الصف مسرعًا
كتب الرجل واجبه
