WorksheetsDarbo vieta vaikui su regos sutrikimu
Total questions: 5
Worksheet time: 3mins
Ar neteisinga sedėjimo padėtis turi reikšmės regos sutrikimo atsiradimui ar pabloginimui?
Taip
Ne
Kad vaiko darbo vieta nebūtų priežastis pablogėjusiam regėjimui, reikia užtikrinti:
Darbo vieta turėtų būti prie stalo ir kėdės, apšviestoje vietoje.
Darbo vieta turėtų vaikui suteikti visas galimybes sėditi kaip jam patogu.
Darbo vieta turėtų būti prie ūgiui pritaikyto stalo ir tinkamo aukščio kėdės. Tarp akių ir stalo būtina išlaikyti 30-50cm atstumą. Leisti vaikui skaityti, piešti, rašyti tik gerai apšviestoje vietoje.
Darbo vieta turėtų būti prie ūgiui pritaikyto stalo ir tinkamo aukščio kėdės. Tarp akių ir stalo būtina išlaikyti 50-80cm atstumą.
Kaip mokytojas gali pamatyti, kad darbo vieta vaikui yra netinkama dėl regos sutrikimo priežasčių?
Vaikas neišlaiko dėmesio, vaikščiodamas prastai laiko pusiausvyrą.
Vaikas dažnai muistosi, žiūri pro langą, nereaguoja į rodomą vaizdą lentoje, yra nerangus.
Nei vienas atsakymas nėra teisingas.
Vaikas dažnai trina akis, žiūrėdamas prisimerkia arba susiraukia, laiko knygą arti prie akių arba aiškiai nemato toli esančių daiktų, yra nerangus, dažnai atsitrenkia į baldus.
Kaip mokytojas turėtų elgtis žinodamas, jog vaikas turi regos sutrikimą? (Atsakymus galima pasirinkti kelis)
Įsitikinkiti, kad darbo vietose yra geras apšvietimas, be blizgėjimo. Kai kurie vaikai turi fotofobiją (jautrūs šviesai) ir jiems gali būti patogiau dirbti kiek pritemdytose kambario vietose.
Vengti apkrauti pratybų lapų su iliustracijomis ir įmantriu šriftu,
Per projektorių rodomą informaciją rodyti paryškintu šriftu.
Darbus pravartu pateikti žodžiu arba naudoti diktofoną - taip mokiniai užduotis gali atlikti žodžiu.
Pasirinkite tinkamiausią darbo vietą klasėje vaikui su regos sutrikimu. (Paveikslėlyje į vaiką nuvesta oranžnė rodyklė)
