wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 5 Subtema 2 Kelas 5

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Peristiwa pada gambar menunjukkan, pertama kalinya lagu Indonesia Raya diperdengarkan. Pasangan yang tepat antara nama tokoh dan nama peristiwanya, adalah ... .

a)

WR Supratman dan Kemerdekaan RI

b)

WR Supratman dan Konggres Pemuda II

c)

Mohammad Yamin dan Kemerdekaan RI

d)

Mohammad Yamin dan Konggres Pemuda II

2.

Yang mendorong terjadinya peristiwa Sumpah Pemuda adalah ... .

a)

kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa

b)

keinginan untuk menjadi pejabat ketika Indonesia merdeka

c)

para pemuda ingin menjadi pahlawan bangsa Indonesia.

d)

pemuda ingin merebut sumber daya alam yang dikuasai penjajah.

3.

Tujuan para pemuda pejuang Indonesia menculik Ir. Soekarno dan Drs. Muhammad Hatta adalah ....

a)

agar kedua tokoh penting tersebut aman dari serangan tentara Jepang

b)

agar kedua tokoh tersebut menunda proklamasi kemerdekaan Indonesia

c)

agar kedua tokoh penting tersebut terhindar dari pengaruh ancaman dan tekanan pemerintah pendudukan Jepang

d)

agar kedua tokoh penting tersebut mau bekerjasama dengan pemerintah pendudukan Jepang

4.

Pada tanggal 16 Agustus 1945, terjadi penculikan terhadap dua tokoh bangsa Indonesia yang paling terkemuka, yaitu Ir. Soekarno dan Drs. Muhammad Hatta oleh para pemuda pejuang Indonesia. Peristiwa tersebut dikenal dengan ....

a)

Peristiwa Sumpah Pemuda

b)

Peristiwa Rengasdengklok

c)

Peristiwa Proklamasi

d)

Peristiwa Kongres Pemuda

5.

Tokoh yang tidak terlibat dalam pembuatan naskah tersaji adalah ... .

a)

Ir. Soekarno

b)

Drs. Mohammad Hatta

c)

Mr. Achmad Subarjo

d)

dr. Soetomo

6.

Perhatikan paragraf berikut!

Setiap suku bangsa di Indonesia memiliki perbedaan budaya dan adat istiadat. Perbedaan tersebut tidak menyebabkan perpecahan. Itulah hebatnya bangsa Indonesia. Meskipun tampak berbeda-beda, pada dasarnya bangsa Indonesia adalah satu. Satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa yaitu Indonesia.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

Perbedaan budaya dan adat istiadat tiap-tiap suku bangsa di Indonesia tidak menyebabkan perpecahan

b)

Satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa yaitu Indonesia

c)

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang hebat.

d)

Walaupun mereka berbeda-beda tetapi tetap satu.

7.

Kalimat utama dalam sebuah paragraf berisi tentang ...

a)

kalimat penjelas

b)

kalimat yang menjelaskan pokok pikiran

c)

garis besar sebuah paragraf

d)

kalimat pengembang

8.

Hal-hal berikut yang tidak termasuk hal yang harus diperhatikan sebelum membuat peta pikiran adalah ....

a)

menuliskan informasi dengan bahasa yang singkat

b)

isi peta pikiran harus sesuai dengan informasi yang ada

c)

menuliskan pokok-pokok informasi yang penting

d)

menuliskan semua kalimat yang terdapat pada paragraf

9.

Cerita nonfiksi berisi tentang….

a)

Pendapat-pendapat para ahli

b)

Imajinasi pengarang

c)

Fakta-fakta yang benar

d)

Karangan bebas pengarang

10.

Yang tidak termasuk dalam langkah-langkah mengembangkan Ide Pokok Menjadi Paragraf Nonfiksi adalah ... .

a)

menentukan topik yang akan dikembangkan

b)

membangkitkan daya imajinasi dalam pengembangan ide

c)

mencari informasi tambahan dari berbagai sumber

d)

membuat daftar kosakata sebanyak-banyaknya

11.

Perhatikan gambar rantai makanan yang tersaji !

Pasangan makhluk hidup dan kedudukan nya dalam rantai makanan yang tepat adalah ... .

a)

padi - dekomposer , elang - konsumen tersier

b)

padi - produsen , katak - konsumen tersier

c)

jamur - dekomposer , belalang - konsumen primer

d)

jamur - produsen , ular - konsumen primer

12.

Gambar tersaji menunjukkan aliran energi dan siklus nutrien dalam rantai makanan mulai dari produsen, konsumen, pengurai , dan kembali ke produsen.

Aliran energi dan siklus nutrien tersebut terjadi melalui peristiwa ... .

a)

makan dan dimakan

b)

fotosintesis

c)

interaksi

d)

simbiosis

13.

Simbiosis dimana satu makhluk hidupnya DIUNTUNGKAN, dan makhluk hidup lainnya DIRUGIKAN dinamakan simbiosis...

a)

dualisme

b)

parasitisme

c)

mutualisme

d)

komensalisme

14.

Kelompok hewan berikut ini yang memiliki ketergantungan secara langsung dengan tumbuhan adalah ....

a)

belalang, tikus, ular

b)

tikus, ular dan kucing

c)

kelinci, kerbau, kucing

d)

belalang, kerbau, kelinci

15.

Jika ular banyak diburu sehingga menjadi langka, maka yang akan terjadi adalah...

a)

jumlah elang akan meningkat

b)

jumlah katak akan meningkat

c)

jumlah padi akan meningkat

d)

jumlah serangga akan meningkat

16.

Di daerah pesisir pantai mayoritas pekerjaannya adalah...

a)

Nelayan

b)

Guru

c)

Dokter

d)

Polisi

17.

Kegiatan ekonomi yang cocok dilakukan di daerah dataran tinggi adalah ... .

a)

bertani

b)

mencari ikan

c)

perdagangan

d)

tambak udang

18.

Kenampakan buatan yang biasa dimanfaatkan untuk dijadikan sumber tenaga listrik dan pengairan ditunjukkan oleh gambar ... .

a)
b)
c)
d)
19.

Gambar tersaji bermanfaat bagi kegiatan ekonomi di bidang ... .

a)

perdagangan

b)

perkebunan

c)

pertanian

d)

peternakan

20.

Perhatikan gambar tersaji !

Pasangan yang tepat antara gambar kenampakan buatan beserta pemanfaatannya, ditunjukkan oleh ... .

a)

A-1 , B-2 , C-3 , D-4

b)

A-2 , B-3 , C-1 , D-4

c)

A-2 , B-1 , C-3 , D-4

d)

A-3 , B-2 , C-1 , D-4

21.

Tarian pada gambar tersaji berasal dari Sumatra Barat menggunakan properti tari berupa ...

a)

lilin dan piring

b)

lilin dan keris

c)

payung dan capil

d)

piring dan anyaman

22.

Properti tari alu dan lesung digunakan pada tarian Bendrong Lesung yang ditunjukkan oleh gambar ... .

a)
b)
c)
d)
23.

Gerakan mata dalam tari nusantara banyak digunakan pada tarian yang berasal dari daerah ... .

a)

Bali

b)

Jawa

c)

Sumatra

d)

Kalimantan

24.

Perhatikan tabel tersaji !

Pasangan yang tepat antara tari daerah dan musik pengiringnya adalah ... .

a)

A-1 , B-3 , C-2

b)

A-1 , B-2 , C-3

c)

A-3 , B-2 , C-1

d)

A-3 , B-1 , C-2

25.

Properti tari sebaiknya digunakan juga saat latihan, agar sesuai dengan ... .

a)

pola lantai

b)

gerak tari

c)

jumlah penari

d)

tema tari