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EL RESPETO Y LA RESPONSABILIDAD (5to. Prim)

Total questions: 19

Worksheet time: 19mins

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1.

El respeto significa:

a)

Ser indiferentes con los demás.

b)

Ser amables con los demás.

c)

Ser impacientes con los demás.

d)

Ser autoritarios con los demás.

2.

¿Qué significa ser buenos?

a)

Significa que debes ser amable contigo mismo y con las personas que son buenas contigo.

b)

Significa hacer los que es correcto para mí, aunque eso dañe a los demás.

c)

Significa que no debes dañarte a ti mismo ni a los demás.

d)

Significa hacer uso de nuestra libertad.

3.

El respeto implica tolerancia ¿Que es ser tolerante?

a)

Es soportar con impaciencia las diferencias de los demás. No todos pensamos lo mismo.

b)

Es soportar con paciencia las diferencias de los demás. No todos pensamos lo mismo.

c)

Es saber escuchar a los mayores.

d)

Es ser bueno con los demás.

4.

¿Qué imagen expresa respeto?

a)
b)
c)
d)
5.

La ética es:

a)

Distinguir lo bueno de lo malo.

b)

Es ir a la Iglesia.

c)

Es orar a Dios.

d)

Distinguir el respeto y la tolerancia.

6.

¿Qué es la responsabilidad?

a)

Es el cumplimiento de nuestros caprichos.

b)

Es el cumplimiento de nuestros intereses.

c)

Es el cumplimiento de nuestras obligaciones.

d)

Es el cumplimiento de las obligaciones de los padres.

7.

¿Las personas podemos hacer todo lo que queramos?

a)

Si, podemos hacer todo lo que queremos.

b)

Si, porque tenemos libertad sin medida.

c)

No, solo podemos hacer todo lo bueno.

d)

No podemos hacer todo lo que queremos, porque los demás no nos permiten.

8.

¿Qué es el libertinaje?

a)

Es hacer lo bueno que queremos.

b)

Es hacer todo lo que queremos, sin responsabilidad. Es malo.

c)

Es ser libre.

d)

Es ser responsable de nuestras acciones.

9.

¿Qué es la libertad?

a)

Es hacer lo malo y lo bueno.

b)

Es hacer lo que se quiera, sin responsabilidad.

c)

Es hacer lo que se quiera.

d)

No es hacer lo que se quiera, sino es hacer lo correcto.

10.

¿La libertad es asumir la responsabilidad de nuestras decisiones?

a)
b)
11.

¿Los niños tienen responsabilidades?

a)
b)
12.

¿Qué es la libertad?

a)

Es se respetuoso con los demás.

b)

Es hacer todo lo que quiera.

c)

Es asumir la consecuencia de nuestros pensamientos.

d)

Es asumir la consecuencia de nuestros actos.

13.

¿Qué es una parábola?

a)

Una historia larga, sin un mensaje.

b)

Es una historia corta, que contiene un mensaje.

c)

Es la vida de Jesús.

d)

Es la historia de la Virgen María.

14.

¿Cuál fue la consecuencia de sus actos del hijo menor, en la parábola del hijo prodigo?

a)

Ser feliz para toda la vida.

b)

Hambre y sufrimiento.

c)

Éxito, y mucho dinero.

d)

Hambre y sufrimiento al principio.

15.

En la parábola del hijo prodigo, el hijo menor sufre hambre y miseria. ¿De quién fue la culpa?

a)

De su Padre.

b)

De su Hermano.

c)

De Dios.

d)

De él mismo.

16.

¿Dios perdona los pecados, aunque éstos sean graves?

a)

No, si el pecado es muy grave Dios no lo perdona.

b)

Sí, Dios perdona todos los pecados aunque la persona que los cometa, no se arrepienta.

c)

Sí, Dios perdona todos los pecados siempre que la persona que los cometa, se arrepienta de corazón.

d)

Sí, Dios perdona todos los pecados siempre que la persona vuelva a pecar.

17.

¿Quién es responsable de lo que quieres ser cuando seas joven?

a)

La responsabilidad son de mis padres, porque ellos deben hacerse cargo de mí.

b)

La responsabilidad es solo de mi escuela.

c)

La responsabilidad es del profesor de Religión.

d)

Yo, con la ayuda de mis padres y Dios.

18.

En la parábola de los talentos ¿Que le paso al siervo flojo?

a)

Le dieron cinco reinos.

b)

Le recompensaron con dos reinos.

c)

El rey le perdono.

d)

El rey le quito todo lo que tenia y lo hecho del palacio.

19.

¿Cuál es el mensaje de la parábola de los talentos?

a)

El castigo del Rey.

b)

No ser flojos, y trabajar como esclavo.

c)

Esconder el talento que Dios nos dio.

d)

No ser flojos, y hacer trabajar el talento que Dios nos dio.