индивид;

индивидуальность;

человек;

личность;

талант.

инстинктивные реакции на воздействие среды

стремление понять окружающий мир

генетически обусловленные модели поведения

общение с помощью членораздельной речи

использование предметов, данных природой

инстинктивные реакции на воздействие среды

использование природных материалов

забота о потомстве

стремление понять закономерности развития природы и общества

осознанная постановка цели

преобразовывать окружающую среду

видеть цель своих действий

производить потомство

чередовать периоды активности и отдыха

адаптироваться к природным условиям

способность к совместной преобразовательной деятельности

стремление к самореализации

устойчивые взгляды на мир и свое место в нем

потребность в воде, пище, отдыхе

умение приспосабливаться к природным условиям

Лариса — честный человек

Лариса добрая и отзывчивая

Лариса дружит со многими своими одноклассниками

Лариса — внешне привлекательная девушка

Рост Ларисы ниже среднего

особенности внешности;

любознательность;

темперамент

ответственность;

трудолюбие;

Все живые существа обладают способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности

Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни, называют личностью

Индивидуальные потребности человека связаны с конкретными условиями его жизни, особенностями его личности

Свобода человека предполагает неотъемлемую связь с ответственностью за принимаемые решения

К биологическим потребностям человека относят потребности в общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе

Последовательность основных стадий жизни человека, при которой детство сменяется зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.

Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.

Человек наследует моральные ценности, также как задатки к определённым видам деятельности.

Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.

Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в социальных обстоятельствах.

использование предметов, данных природой

способность к целеполаганию

забота о потомстве

приспособление к условиям окружающей среды

стремление понять окружающий мир

Человеку как личности прежде всего свойственно приобретение социальных качеств.

Качества человека как личности проявляются прежде всего в его участии в жизни общества.

Человека как личность в первую очередь характеризуют унаследованные качества.

Качества человека как личности проявляются прежде всего в особенностях мышления и памяти.

Духовные потребности человека связаны с его биологической сущностью.

Индивид — единичный представитель человечества.

К социальным потребностям относят потребности в пище, воде, воздухе и др.

Личность — совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни.

Каждый человек обладает биологической индивидуальностью.

Человеку свойственно наличие мышления и словесной речи

Человек, в отличие от других живых существ, обладает способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности.

Социальная природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов, инстинктах и рефлексах.

Общественные потребности человека реализуются в его социальных взаимодействиях.

Неповторимые, оригинальные качества человека называют индивидуальностью.

Естественные потребности человека связаны с его биологической сущностью.

Индивидуальные потребности человека всегда совпадают с потребностями общества, в котором он живёт.

Биологическая сущность человека проявляется через способность и готовность к общественно полезному труду и творчеству, сознание и разум, свободу и ответственность.

Духовная природа человека проявляется в его анатомо-физиологических чертах, инстинктах и рефлексах.

К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребности в познании окружающего мира, достижении гармонии и красоты; религиозной вере, художественном творчестве и т.п.

Деятельность — это специфический способ существования человека.

Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.

Потребности человека проявляются в мотивах его деятельности.

Интересы человека могут определяться его положением в социальной группе и обществе.

К духовным потребностям относятся потребности в самоактуализации, самовыражении, творческой самореализации.

Социальные потребности не могут господствовать над духовными потребностями.

Интересы носят только индивидуальный характер.

потребность в самореализации;

потребность в общении;

потребность в продолжении рода

потребность в питании;

потребность в движении;

Потребности могут меняться в течение жизни.

Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.

Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.

Возможности современной науки позволяют полностью удовлетворить все потребности человека.

К социальным потребностям относятся потребности в одежде и жилище.

Потребности человека являются побудительными мотивами его деятельности.

Современный уровень науки и техники позволяет полностью удовлетворить все потребности человечества.

Потребности человека носят безграничный характер.

В престижных потребностях отражается зависимость человека от материальных условий, необходимых для поддержания его жизни.

Потребности способны порождать эмоционально-волевые состояния, направленные на поиск путей и средств их удовлетворения.

К экзистенциальным потребностям относятся потребности в престиже и карьере.

Потребности — это необходимые для существования человека условия, нужды, на удовлетворение которых направлена человеческая деятельность.

Биологические потребности относятся ко вторичным потребностям.

Потребности являются одним из мотивов деятельности.

Идеальные потребности выражаются в реализации потенциала и способностей личности.

В трудовом коллективе, куда пришла выпускница экономического вуза, сначала ей было непросто, многие вопросы существенно различались с вузовскими знаниями, но более опытные старшие коллеги своими советами помогли ей войти в курс дела.

Для юноши чрезвычайно важен его круг общения, друзья и подруги, с ними можно обсудить порой то, что не обсудишь ни с родителями, ни с учителями.

Молодой человек преуспел в туристическом бизнесе, создав крупную компанию, специализирующуюся в области экстремального туризма, но теперь его больше волнует слава мецената, покровителя молодых дарований; недавно им была учреждена стипендия для молодых учёных.

Каждую последнюю субботу месяца профессор посвящает походу в консерваторию на концерты камерной музыки.