WorksheetsEl Adviento
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¿Cuál es la premisa fundamental de la Ley de Doble Formación propuesta por Vigotsky?
El desarrollo biológico y el desarrollo social ocurren de forma simultánea e independiente en la conciencia.
El aprendizaje solo es posible si el sujeto ya ha alcanzado la maduración biológica interna necesaria.
Toda función mental aparece primero en el plano interpsicológico y después en el intrapsicológico.
Las funciones psicológicas se desarrollan primero a nivel individual y luego se proyectan socialmente.
¿Qué diferencia fundamental existe entre los Procesos Psicológicos Superiores (PPS) Rudimentarios y los Avanzados?
No existe diferencia cualitativa, solo una distinción en la edad en la que se manifiestan.
Los rudimentarios son biológicos, mientras que los avanzados son culturales.
Los rudimentarios dependen del lenguaje escrito y los avanzados del habla oral.
Los avanzados requieren procesos de socialización específicos y deliberados, como la escolarización.
Según el Vigotsky, ¿qué sucede alrededor de los 2 años en el desarrollo del niño?
El habla egocéntrica desaparece por completo para dar paso al habla social.
Se inicia la etapa de los conceptos científicos mediante la instrucción escolar sistemática.
Las líneas del pensamiento y del lenguaje se cruzan, volviendo al pensamiento verbal y al habla racional.
El niño alcanza la madurez biológica para el lenguaje, permitiendo el pensamiento abstracto.
Vigotsky define el 'habla egocéntrica' como una herramienta que cumple la función de:
Repetir sonidos sin sentido para practicar la articulación fonética.
Comunicar deseos inmediatos a los cuidadores de forma directa.
Manifestar un déficit en la socialización del niño pequeño.
Planificar y resolver problemas, actuando como un puente hacia el lenguaje interno.strella
¿Cómo se define la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)?
La etapa en la que el niño domina completamente el pensamiento conceptual.
La distancia entre lo que un niño puede hacer solo y lo que puede hacer con ayuda.
El espacio físico y social donde ocurren los procesos de enseñanza y aprendizaje escolar
El nivel máximo de inteligencia que un sujeto puede alcanzar según su herencia genética.
En el marco de la educación, el concepto de 'Andamiaje' se caracteriza por ser:
Un apoyo permanente que el maestro brinda para asegurar el éxito del alumno.
El proceso por el cual el niño imita mecánicamente las acciones del adulto.
Una técnica de evaluación para medir el cociente intelectual de forma objetiva.
Ajustable, temporal y audible/visible para el aprendiz.
¿Qué demostraron los estudios sobre el entrenamiento de primates (como Koko o Washoe) respecto al lenguaje?
Que el lenguaje humano es simplemente una extensión cuantitativa de la inteligencia general de los primates.
Que poseen una capacidad simbólica notable, pero carecen de productividad gramatical.
Que los primates pueden dominar la sintaxis y la gramática al mismo nivel que un niño de 3 años.
Que su comunicación es puramente instintiva y carece de cualquier tipo de semanticidad.
