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Worksheets六年级小学华文课程自我评估题
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
针对话题参与讨论，根据别人的说法进行思考，表达自己的意见，作出适当的反应，态度有礼，语气适当是属于哪一项课程标准的内容？
a)
聆听
b)
口头表达
c)
口语交际
d)
阅读技能
2.
正确、流利、有感情地朗读教材是属于哪一项技能的课表内容？
a)
阅读技能
b)
趣味语文
c)
语文知识
d)
口语表达
3.
阅读技能的学习标准包括以下哪一项？（答案可超过一个）
a)
阅读教材，培养语感
b)
展开想象，获得情感体验，体会阅读的乐趣，从中获得有益的启示
c)
感受语言的优美，学会积累优美的词句
d)
初步了解文章的基本表现手法
4.
人际沟通技巧研究机构总结了7个C。请问是哪七个C？
a)
courteous, concise,clear, complete, coherent, correct & concrete.
b)
concise,clear, complete, coherent, correct & concrete.
c)
cash, concise,clear, complete, coherent, correct & credit card.
d)
cash, condominium,coin, complete, coherent, call & credit card.
5.
趣味语文包含了哪些方面？
a)
背诵古诗
b)
语言文字游戏
c)
习写毛笔字
d)
修辞手法
6.
六年级小学华文新课标认读字的数量是多少？
a)
170
b)
309
c)
436
d)
1000
7.
进行阅读教学时，除了培养学生朗读和初步理解和深究课文，教师还必须培养学生哪方面的能力？
a)
吟唱
b)
表达
c)
朗读
d)
与文本说话
8.
进行阅读教学时，切忌
a)
借题发挥，脱离文本
b)
禁止默读
c)
让学生大声朗读
d)
词语教学需上下文结合
9.
根据学习标准，一二三年级皆是在练习写话，到了四年级，学生必须学会......
a)
完成150字的文章
b)
书写周记
c)
默写文章
d)
习写段落
10.
第二阶段的华语教学，节数如何分配？
a)
24212
b)
24211
c)
22211
d)
22222
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