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六年级道德教育

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

各族群信奉不同的宗教信仰使国家不稳定,易导致意见分歧而互相排斥。

a)

对

b)

错

2.

淑丽的经济能力有限,于是投入水灾赈灾活动,帮忙筹集和归类人们捐出的物品。

a)

对

b)

错

3.

穆斯林女性朋友要先裹头巾才出门,我 _______ 对方的宗教信仰,并体谅对方。

a)

嫌弃

b)

尊重

4.

大家互相尊重,以礼相待,可以________一个融洽和谐的社会。

a)

塑造

b)

破坏

5.

3.野餐后,友平和家人把凉亭清理干净后才离开。

a)

对

b)

错

6.

同学在为“爱心助养计划”筹款,我会 。

a)

凭我的能力捐款

b)

捐完我的零用

c)

完全不加理会

7.

社区中心打算在假期里推行下乡教学服务,我会 。

a)

要求主办单位取消这种活动。

b)

担心自己能力不足,要求活动展期举行。

c)

报名参与活动,并在朋友之间推广讯息。

8.

参与“手语培训班”的人道活动会带来什么好处?

a)

提升社会竞争能力。

b)

能够和残疾小孩沟通。

c)

不能感受一起学习的乐趣。

9.

参与“万人爱心义跑”的人道活动会带来什么好处?

a)

获选为赛跑选手。

b)

为慈善机构筹款。

c)

生活过得不充实没有意义。

10.

根据以下情况,你该怎么做?

“收集铝罐拉环,为残疾人士制造义肢”

a)

对收集铝罐拉环的活动不感兴趣。

b)

把一整袋铝罐交给残疾中心去收集拉环。

c)

拔出铝罐拉环很费事,直接把铝罐拿去循环。

11.

根据以下情况,你该怎么做?

“爱惜身体,远离毒品”

a)

到现场响应反毒运动。

b)

不帮忙推广活动。

c)

参观时,不停与朋友进行讨论。

12.

根据以下情况,你该怎么做?

“世界贫穷儿童助养计划”

a)

向亲戚朋友宣传这项资讯。

b)

怀疑他们骗人钱财而不做捐助。

c)

收集传单,送到资源回收中心去回收。

13.

我国的国家伟人之一——拿督翁嘉化的纪念馆。你应该如何珍惜他的贡献与牺牲?

a)

对他的贡献心存感激。

b)

涂鸦纪念馆内的文物。

c)

在念馆内与同学玩乐。

14.

在夜市,看到有人贩卖盗版光碟,我会......

a)

上前购买盗版光碟。

b)

拒绝购买盗版光碟。

15.

5.看见邻居搬重物,丽丽主动上前去帮忙。

a)

对

b)

错