wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Термины "Человек и общество"

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Индивид, обладающий социально значимыми качествами и использующий их в своей деятельности.

(a)  

2.

Процесс происхождения и развития общества.

(a)  

3.

Целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.

(a)  

4.

Эмоционально психологическая сторона мировоззрения: чувства, настроения

(a)  

5.

Образ мира в наглядных представлениях

(a)  

6.

Познавательно-интеллектуальная сторона мировоззрения.

(a)  

7.

Процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных об окружающем мире.

(a)  

8.

Отрицание возможности познание мира человеком называется ... .

(a)  

9.

Форма чувственного познания, проявляющаяся в отражении отдельных свойств, признаков, процессов.

(a)  

10.

Форма чувственного познания, проявляющаяся в целостном отражении предметов в многообразии их свойств.

(a)  

11.

Форма чувственного познания, проявляющаяся во вторичном образе, воспроизведённое памятью и вызванное в сознании ощущение или восприятие.

(a)  

12.

Форма рационального познания, представляющая собой мысль, в которой фиксируются общие и существенные признаки вещей.

(a)  

13.

Форма рационального познания, представляющая собой мысль, утверждающую или отрицающую нечто об объектах познания.

(a)  

14.

Форма рационального познания, являющаяся высшей формой мышления, позволяющая получать из нескольких суждений новое.

(a)  

15.

Знание полностью соответствующее своему предмету.

(a)  

16.

Исчерпывающее, достоверное знание.

(a)  

17.

Неполное, неточное знание, зависящее от обстоятельств его получения, уровня развития науки.

(a)  

18.

Система активной материальной деятельности людей, являющаяся основным критерием истинности знаний.

(a)  

19.

Способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении целям человека.

(a)  

20.

Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания eгo организма и развития личности.

(a)  

21.

Целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.

(a)  

22.

Высшая степень развития способностей.

(a)  

23.

Осознанный образ предвосхищаемого результата деятельности.

(a)  

24.

Побудительная причина деятельности

(a)  

25.

Особый вид деятельности, целью которой не является производство какого-нибудь материального продукта, а сам процесс – развлечение, отдых.

(a)  

26.

Вид деятельности, при которой происходит обмен мнениями и эмоциями.

(a)  

27.

Вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.

(a)  

28.

Вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата.

(a)  

29.

Процесс отражения объективной действительности в понятиях, суждениях, теориях и т.д.

(a)  

30.

Средство мышления.

(a)