wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN AKHIR SEMESTER BAHASA SUNDA KELAS 4B

Total questions: 35

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Karasana keur sakarat

Nyerina kaliwat – liwat

Kana ibadah diliwat

Tara ngalakukeun solat


Ungkaran pupujian diluhur teh ngagambarkeun siksaan pikeun jalma anu…

a)

Ngalakukeun dosa

b)

Ibadah teu ihlas

c)

Tara daek pupujian

d)

Tara ngalakukeun solat

2.

Solat keur umat islam mah mangrupa hiji….. anu teu meunang ditinggalkeun.

a)

wajib

b)

kawajiban

c)

diwajibkeun

d)

sawajibna

3.

Kaduhung kaliwat langkung

Tara nyembah ka Yang Agung

Sakarat nyeri kalangkung

Jasadna teu meunang embung


Dina pupujian di luhur, eta jalma ngarasa kaduhung pisan kusabab….

a)

Dina hirup tara pupujian

b)

Tara nyembah ka gusti

c)

Sok ngalawan kolot

d)

Goreng ka tatangga

4.

“ Hayu urang babahanan”


Guru wilangan dina kalimah di luhur aya…

(a)  

5.

Ari jadi jelema teh ulah sok ninggalkeun solat bisi…

(a)  

6.

anu disebut sakarat teh nyaeta jalma anu rek (a)  

7.

Pek jelaskeun naon anu disebut pupujian teh !

4 lines
8.

Dina gambar di luhur, hidep diajak pikeun….

a)

ngahemat cai

b)

ngahemat lampu

c)

ngagunakeun fotosel

d)

ngagunakeun lampu

9.

ENERGI PANONPOE


Energi teh kakuatan anu dipibanda ku hiji barang pikeun milampah usaha atawa kagiatan. Energi utamanu aya di alam dunya nyaeta panonpoe. Panonpoe bias dimangpaatkeun ku sakumna mahluk hirup nu aaya di dunya. Panonpoe bisa hidep mangpaatkeun minangka sumber energi panas jeung cahaya. Contona cahaya panon poe bisa diubah jadi listrik ngagunakeun alat nu ngaranan fotosel. Panonpoe oge boga panas anu bisa dimangpaakeun jang popoe jeung fotosintesis ari ku pepelakan mah.


Panonpoe ngahasilkeun energy…......jeung......….nu digunakeun ku mahluk hirup.

a)

panas jeung cahaya

b)

listrik jeung panas

c)

sel jeung cahaya

d)

cahaya jeung listrik

10.

Kagunaan panonpoe pikeun tutuwuhan nyaeta…..

a)

popoe

b)

fotosel

c)

moyan

d)

fotosintesis

11.

Fotosel mangrupa alat nu bisa ngarubah cahaya panonpoe kana…

a)

listrik

b)

panas

c)

sora

d)

cahaya

12.

Pakakas diluhur biasa digunakeun pikeun ngagaringkeun buuk kusabab bisa ngubah listrik kana..

(a)  

13.

“ (Sapu) geura runtah teh ambeh teu barala !”

Kecap anu merenah keur ngalereskeun kalimah diluhur nyaeta…

(a)  

14.

Pek ku hidep jieun kalimah poster anu merenah kalawan gambar nu aya di luhur !

4 lines
15.

Saban poe, Andris jeung Agus keur leumpang. Teu lila manehna ningali barang nu katiup angina, kusabab teu pati jelas Andris nyokot eta barang.

Andris : “Gus, eta naonnya? Geuning siga saying manuk”

Agus :” Ohh enya geuning siga na mah”

Andris : “ Tuh bener gening, anak manukna aya tilu”

Agus : “Karunya teuing, telenges pisan jelema nu sok ngetapelan manuk. Kuduna mah urang the mikaheman sasatoan,komo siga manuk, hayam, ucing, jeung sajabana nu aya di sakitar urang. Hayoh iyeu mah digunasika. Kudu kumaha nya?”

Andris : “ Kumaha lamun ieu manuk kuring bawa. Rek dipiara heula. Engke lamun geus bisa hiber karak dilepaskeun”


Naon sato anu dicaritakeun dina carita diluhur ?

a)

manuk

b)

hayam

c)

ucing

d)

manila

16.

Kumaha ahirna kaayaan eta manuk anu dikatapel teh ?

a)

dileupaskeun

b)

dipiara

c)

diantep

d)

ditinggalkeun

17.

Cara anu ku hidep bisa dilakukan pikeun mikaheman sasatoan mangrupa manuk nyaeta iwal ti …......

a)

Dirawat di imah

b)

Diantepkeun hirup bebas

c)

Diparaban nu bener

d)

Diketapelan sina murag

18.

Lamun urang ngingu manuk piit, parabna bisa….

a)

pare

b)

dangdaunan

c)

hileud

d)

gedang

19.

Cara mikaheman mahluk hirup di luhur supaya bebas tina sagala panyakit, nyaeta…

(a)  

20.

Sangkan teu titingkuheun, hayam teh ayeuna mah sok…tina kandangna.

(a)  

21.

Pek jieun ku hidep kalimah anu ngagunakeun rarangken ka-an !

4 lines
22.

Hamparan sawah ngabentang luas. Paré-paré geus mulai kararonéng, ngaliuh a’ayunan, pating siliwir katiup angin, naek turun kos ombak di basisir. Eta pare siap dipanen, terus diolah jadi kadaharan pokok. Bebegik dipasang, dioyag oyag supaya manuk anu rek ngadahar pare jadi sieun. Bararudak lulumpatan nundung manuk-manuk piit anu keur pesta ngadaraharan beuneur. Nyieun nambah asri pamandaangan.


Dumasarkeun kana teks, pagawean anu aya di tempat nu dicaritakeun di luhur teh nyaeta…

a)

kuncen

b)

patani

c)

dalang

d)

bengkong

23.

Patukangan nu tugasna nyieun barang siga nu aya dina gambar diluhur nyaeta…

a)

kamasan

b)

dalang

c)

bengkong

d)

marebot

24.

Kuncen nyaeta patukangan anu tugasna…

a)

tukang nyieun parabot tina taneuh

b)

tukang nyieun parabot tina kuningan

c)

tukang ngajaga atawa nguruskeun kuburan

d)

tukang nyieun perhiasan

25.

Patukangan anu tugasna sok nyunatan disebut…

a)

kamasan

b)

pamayang

c)

dalang

d)

bengkong

26.

Kunaon nya titadi kuda teh ngan (sepak) wae ?

Kecap rajekan dwipurna nu bener jang ngabenerkeun kecap nu aya dina kurung nyaeta….

(a)  

27.

Budak teh siga na mah ….. nya, mani barbarian pisan borok.

Babasan nu bener pikeun ngalengkepan kalimah diluhur teh nyaeta….

(a)  

28.

Jieun kalimah ngagunakeun kecap hejo tihang !

4 lines
29.

Dina poe ieu,21 April,urang bade pangemut Dinten Kartini. Sakumaha atos urang terang,R.A. Kartini nyaeta pahlawan bangsa anu memperjuangkeun hak asasi wanoja. Manehna atos ngabantun parobahan kanggo kaum wanoja di Indonesia. Luhur perjuangannya ,bangsa Indonesia,hususna wanoja tiasa ngahontal kabebasan sarta kamerdikaan Nagara Indonesia.

Kehadiran Kartini manawi anu midamel wanoja bebas ti budaya anu henteu sae dina jaman pangjajahan. Wanoja anu barobah kaayaan korban kekerasan jeung ngutamakeun pendidikan maranehanana,nanging Kartini ngaleupaskeun wanoja ti jalmi telenges. Manawi moal bebas wanoja tanpa Kartini.


Naon anu dicaritakeun dina carita di luhur teh ?

a)

Poe kalahirana kartini

b)

Perjuangan nu dilakukeun

c)

Kartini teh mangrupa pahlawan

d)

Kabebasan nudilakukeun Kartini

30.

Saha anu diperjuangkeun kabebasana ku Kartini teh ?

a)

Sakabeh manusa

b)

Wanoja di zamana

c)

Rahayat Indonesia

d)

Sakabeh dulur dulurna

31.

Naha beut Kartini ngalakukeun perjuangan siga kitu teh ?

a)

Supaya wanoja meunang pendidikan

b)

Supaya wanoja bebas tina kekerasan

c)

Supaya wanoja bebas tina sagalsa budaya nu teu sae

d)

Supaya wanoja bisa ngelehkeun lalaki.

32.

Dina poe ieu,21 April,urang bade pangemut Dinten Kartini. Sakumaha atos urang terang,R.A. Kartini nyaeta pahlawan bangsa anu memperjuangkeun hak asasi wanoja. Manehna atos ngabantun parobahan kanggo kaum wanoja di Indonesia. Luhur perjuangannya ,bangsa Indonesia,hususna wanoja tiasa ngahontal kabebasan sarta kamerdikaan Nagara Indonesia. Kehadiran Kartini manawi anu midamel wanoja bebas ti budaya anu henteu sae dina jaman pangjajahan. Wanoja anu barobah kaayaan korban kekerasan jeung ngutamakeun pendidikan maranehanana,nanging Kartini ngaleupaskeun wanoja ti jalmi telenges. Manawi moal bebas wanoja tanpa Kartini.


Naon anu dicaritakeun dina carita di luhur teh ?

a)

poe kalahiran kartini

b)

perjuangan nu dilakukeun

c)

kartini teh mangrupa pahlawan

d)

kabebasan nu dilakukeun kartini

33.

Pahlawan wanoja anu merjuangkeun hak asasi sakabeh wanoja teh nyaeta...

(a)  

34.

Bidang anu ku Kartini paling diperjuangkeun nyaeta (a)  

35.

Tuliskeun judul buku tina kempelan surat Kartini anu kuhidep dipikanyaho !

4 lines