wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN TEMA 4 SUBTEMA 4

Total questions: 25

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Warga bergotong-royong membangun tempat ibadah. Mereka melakukan kegiatan yang menunjukkan persatuan dalam lingkungan ....

a)

sekolah

b)

rumah

c)

masyarakat

2.

Sari kesulitan membersihkan papan tulis di bagian atas. Sikap yang harus kita lakukan adalah ....

a)

diam saja

b)

membantu

c)

pura-pura tidak tahu

3.

Tiara dan teman-teman melakukan piket kelas.

Mereka melakukan perilaku hidup bersatu di lingkungan ....

a)

sekolah

b)

rumah

c)

masyarakat

4.

Perilaku yang menunjukkan persatuan di sekolah adalah ....

a)

membantu ibu memasak

b)

membantu tetangga yang kesusahan

c)

berbagi makanan dengan teman sekelas

5.

Manfaat hidup bersatu di sekolah adalah ....

a)

memiliki banyak teman

b)

sekolah menjadi tidak nyaman

c)

terjadi pertengkaran antar teman

6.

Kalimat yang menunjukkan kata tentang lingkungan tidak sehat adalah ....

a)

Pepohonan di sekitar halte rindang

b)

Asap pabrik membuat udara menjadi tercemar

c)

Petugas kebersihan menyapu terminal agar bersih

7.

Pepohonan membuat taman menjadi teduh.

Arti kata yang digaris bawah adalah ...

a)

indah dan sedap dipandang mata

b)

banyak cabang, ranting, dan daun

c)

terlindung atau tidak terkena panas matahari

8.

Raehan mengelap meja yang berdebu.

Kata tentang lingkungan tidak sehat pada kalimat di atas adalah ....

a)

mengelap

b)

meja

c)

berdebu

9.

Tea menyiram kloset setelah digunakan.

Kata tentang cara menjaga kesehatan lingkungan dalam kalimat tersebut adalah ....

a)

menyiram

b)

kloset

c)

digunakan

10.

Ada kegiatan penghijauan di taman kota.


Kata tentang cara menjaga lingkungan terdapat pada kata ....

a)

kegiatan

b)

penghijauan

c)

taman

11.

Perhatikan ciri-ciri bangun ruang berikut!

memiliki 6 rusuk memiliki 4 sisi memiliki 4 titik sudut

Bangun ruang yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah ....

a)

Kubus

b)

Balok

c)

Limas segitiga

12.

Perhatikan bangun ruang di atas!

Banyak rusuk bangun ruang pada gambar berikut adalah ....

a)

12

b)

10

c)

8

13.

Banyak titik sudut pada bangun ruang prisma segitiga adalah ....

a)

6

b)

5

c)

4

14.

Perhatikan ciri-ciri bangun ruang berikut:

memiliki 8 rusuk

memiliki 5 sisi

memiliki 5 titik sudut


Bangun ruang yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah ....

a)

balok

b)

prisma segitiga

c)

limas segitiga

15.

Perhatikan bangun ruang di atas!

Banyak sisi bangun ruang pada gambar berikut adalah ....

a)

4

b)

5

c)

6

16.

Gambar bangun ruang yang tepat untuk melengkapi pada pola di atas, adalah ....

a)
b)
c)
17.

Bangun ruang yang tepat untuk melengkapi pola gambar di atas adalah ....

a)
b)
c)
18.

Nama pola barisan pada bangun ruang berikut adalah ....

a)

prisma segi tiga, balok, limas segi tiga, prisma segitiga

b)

balok, limas segi tiga, prisma segi tiga, balok

c)

limas segi tiga, balok, prisma segi tiga, limas segi tiga

19.

Bangun ruang pada pola barisan di atas terdiri dari ....

a)

tabung dan limas segi tiga

b)

tabung dan prisma segi tiga

c)

tabung dan balok

20.

Nama bangun ruang untuk mengisi titik-titik pada pola barisan di atas adalah ....

a)

limas segi tiga

b)

balok

c)

kubus

21.

Bu Sinta akan membuat vas bunga dari bahan kerikil dan botol plastik.

Bahan kerikil dan botol plastik termasuk bahan ....

a)

buatan dan buatan

b)

alam dan alam

c)

alam dan buatan

22.

Rancangan karya dua dimensi dibuat pada media ....

a)

kertas gambar

b)

kain bekas

c)

papan kayu

23.

Rancangan karya dua dimensi dibuat menggunakan ....

a)

pensil dan penghapus

b)

Crayon dan bolpoin

c)

spidol dan cat warna

24.

Tita membuat rancangan prakarya menggunakan alat pensil dan penghapus.

Tita membuat rancangan prakarya pada media ....

a)

kanvas lukis

b)

kertas gambar

c)

kain bekas

25.

Alat dan bahan dalam pembuatan prakarya gelang dan kalung yaitu ....

a)

gunting, manik-manik, benang senar

b)

pisau cutter, lem, manik-manik

c)

gunting, lem, manik-manik