A tecnologia é entendida como uma mercadoria para ser consumida e trocada por um

mercado competitivo e integrado.

A mediação tecnológica não pode ser atendida como mera ponte estabelecida entre as

praticas pedagógicas.

A tecnologia em termos do complexo mais amplo do novo modo de desenvolvimento, no

estágio atual de acumulação capitalista. Isso não tem a ver com o entendimento do

denominado novo paradigma tecnológico.

O avanço tecnológico acarreta sempre transformações na área tecnológica unicamente, e nunca na sociedade e na vida das pessoas.

O avanço tecnológico proporciona um contínuo movimento; assim, a sociedade cria cada vez mais tecnologias distintas.

Com o avanço tecnológico, as tecnologias influenciarão cada vez mais a vida do indivíduo e da sociedade.

Deve-se ainda estudar, nos processos de educação a distância mediada pelo computador, as novas características do papel do professor e dos processos de avaliação.

A educação assume papel crucial na socialização e construção do conhecimento e da cultura.

A tecnologia na educação nada tem haver com a formação de cidadãos comprometidos com : a democracia, igualdade e a inclusão social.