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Worksheets复习二
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 40mins
__________ 是根据物体的相同特征,把它们放在同一个组别里。
观察
分类
沟通
测量和应用数目
丽珍进行研究时,应用了哪一项科学操纵性技能?
正确和小心地处理标本
以正确的方法清理科学用具
正确地绘画标本、科学仪器和材料
正确的使用和处理科学仪器和材料
图中显示了哪种沟通的方法?
书写
绘图
口述
信息与通信技术
哪项是正确地处理植物标本的方法?
实验后把标本带回家
接触标本前戴上手套
实验后把标本丢进厕所的马桶里
随意裁剪树枝和树叶来制作标本
以下哪些行为是不正确的?
I ) 进入科学室前要排队。
II) 可以将食物和饮料带进科学室。
III) 可以擅自尝科学物质。
IV) 不可擅自拿走科学室的物品。
I 和 II
II 和 III
III 和 IV
I 和 IV
我们应遵守科学室的规则以确保 _____________ 。
自己的安全
自己和他人的安全
如果没有老师的 __________ ,我们不可以 __________ 使用任何科学用具,以避免发生 __________ 。
认同、随意、车祸
同意、随便、闹剧
允许、擅自、意外
以下是一项科学室的规则。
“学生不得擅自进入科学室。”
在什么情况下,学生才能进入科学室?
要进行实验的时候
在获得班长的同意后
在获得老师的允许后
要打扫科学室的时候
为什么我们必须正确地掌握操纵性技能?
使实验变得更有趣
确保他人和自身的安全
为了得到老师的称赞
节省进行试验所需的时间
在科学室里不可以 __________ 和 __________ 。
因为这样可能会因 __________ 科学物质而 __________ 。
吃汉堡、喝汽水、吞食、啃到
吃东西、喝水、误食、中毒
吃菜、喝白开水、乱食、晕倒
在科学室里嬉戏和追逐会带来什么后果?
被老师夸奖
被校工称赞
增加受伤的机率
在科学室里发生意外,学生必须先 __________________ 。
大喊大叫
保持镇定
喧哗嬉闹
无动于衷
为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏?
避免校工生气
避免学生用心听课
避免误食科学室的有毒物质
避免打翻科学室的物品而发生意外
我用 _________ 来撕裂食物。
犬齿
臼齿
门齿
_________ 能把食物磨碎。
门齿
犬齿
臼齿
_______在口腔前面的位置,能把食物切断。
臼齿
门齿
犬齿
人类一生中可长出几次牙齿?
一
两
三
四
以下哪项有关恒牙的说明是不正确的?
一共有32颗
坚硬度较坚固
能够维持一辈子
被拔掉后还会长出新牙
牙齿的哪个部分是人体最坚硬的部分?
牙龈
血管
牙本质
釉质
以下哪个选项会造成蛀牙?
请问哪个选项不是保护牙齿的方法?
多吃甜食
一天至少刷两次牙
用牙线清理牙缝
多吃对牙齿有益的食物
P,Q 和 R 代表牙齿的哪个部分?
P 血管 Q 釉质 R 神经线
P 牙龈 Q 牙本质 R 血管
P 牙本质 Q 血管 R 神经线
P 釉质 Q 牙本质 R 神经线
只吃植物的动物,我们称为 _______________ 。
草食动物
肉食动物
杂食动物
只吃动物的动物,我们称为 _______________ 。
草食动物
肉食动物
杂食动物
吃动物也吃植物的动物,我们称它为______________。
草食动物
肉食动物
杂食动物
X、Y 和 Z 代表什么?
X - 老鹰 、 Y - 蚱蜢 、 Z - 兔子
X - 狼 、 Y - 斑马 、 Z - 象
X - 老棕熊 、 Y - 狐狸 、 Z - 兔子
X - 豹 、Y - 猴子 、 Z - 鹿
哪种动物的进食习性和 Q 动物一样?
蛇
海狮
熊
树袋熊
艾丽饲养的宠物是草食动物。她应该给宠物喂食哪些食物?
牧草和肉碎
毛虫和蚯蚓
肉片和骨头
胡萝卜和青菜
X、Y 和 Z 代表什么?
X - 臼齿、 Y - 犬齿 、 Z - 门齿
X - 臼齿、 Y - 门齿 、 Z - 犬齿
X - 门齿、 Y - 犬齿 、 Z - 臼齿
X - 犬齿、 Y - 臼齿 、 Z - 门齿
以下哪个动物只有门齿和臼齿?
哪种动物有门齿、犬齿和臼齿?( 答案超过一个 )
请配一配图片里的动物的牙齿类型。
请配一配图片里的动物的牙齿类型。
请配一配图片里的动物的牙齿类型。
哪种动物已改变进食习性?
牛
兔
蜘蛛
大熊猫
图中动物的进食习性是什么 ?
草食动物
肉食动物
杂食动物
图中动物的进食习性是什么 ?
草食动物
肉食动物
杂食动物
图中动物的进食习性是什么 ?
草食动物
肉食动物
杂食动物
图中动物的进食习性是什么 ?
草食动物
肉食动物
杂食动物
图中植物的繁殖方法是什么?
种子
叶子
孢子
切茎
图中植物的繁殖方法是什么?
孢子
种子
吸芽
地下茎
图中植物的繁殖方法是什么?
切茎
叶子
吸芽
地下茎
图中植物的繁殖方法是什么?
孢子
吸芽
地下茎
叶子
图中植物的繁殖方法是什么?
孢子
吸芽
叶子
地下茎
图中植物的繁殖方法是什么?
叶子
吸芽
孢子
地下茎
以下哪项不是植物对人类和动物的重要性?
提供氧气
草药的来源
提供二氧化碳
食物的来源
以下哪项是图中植物的繁殖技术名称?
组织培养
高枝压条法
以下哪项是图中植物繁殖技术的名称?
组织培养
高枝压条法
除了以种子种植,我们还可以用什么方式种植火龙果?
吸芽
叶子
切茎
地下茎
