wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Człowiek zbuntowany

Total questions: 12

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Adam Mickiewicz to

a)

malarz

b)

poeta

c)

kompozytor

d)

pisarz science -fiction

2.

Adam Mickiewicz żył i tworzył w

a)

baroku

b)

romantyzmie

c)

oświeceniu

d)

średniowieczu

3.

Cytaty " Młodości! dodaj mi skrzydła";

"Dalej, bryło, z posad świata!

Nowymi cię pchniemy tory" pochodzą z:

a)

"Romantyczności" A. Mickiewicza

b)

"Ody do młodości " A. Mickiewicz

c)

"Hymnu do ojczyzny" I. Krasickiego

d)

"Pana Tadeusza" A. Mickiewicza

4.

Słowa Poety z ballady "Romantyczność"

"czucie i wiara silniej mówi do mnie niż mędrca szkiełko i oko" to przejaw

a)

racjonalizmu

b)

irracjonalizmu

5.

Synonim (wyraz bliskoznaczny) słowa KONTERSTATOR to:

a)

poplecznik

b)

konformista

c)

burzyciel

d)

przyjaciel

6.

Które zdanie jest poprawne:

a)

Teraz powiem coś w temacie tatuaży.

b)

Teraz powiem coś o temacie tatuaży.

c)

Teraz powiem coś na temat tatuaży.

d)

Teraz powiem coś z tematem tatuaży.

7.

Wybierz właściwe dokończenie zdania.

Argument racjonalny to argument oparty na:

a)

przeświadczeniu o racji

b)

przykładzie z życia

c)

umiejętnościach retorycznych

d)

logicznym rozumowaniu

8.

Cechy ballady romantycznej to ( wskaż 2 odpowiedzi)

a)

ma jednego bohatera

b)

zawiera motywy ludowe

c)

opowiada o niezwykłych fantastycznych zdarzeniach

d)

kończy się szczęśliwie

9.

Który z wymienionych utworów jest balladą?

a)

"Romantyczność" A. Mickiewicza

b)

"Oda do młodości" A. Mickiewicza

c)

"Tajemnica godziny trzynastej" A. Kantoch

10.

Wskaż właściwe dokończenie zdania.

Pytanie - Uczucia czy rozum? to

a)

paradoks

b)

dylemat

c)

synonim

d)

antonim

11.

Które ze sformułowań charakteryzują odę?

Wskaż 2 odpowiedzi.

a)

wyróżnia się podniosłym stylem

b)

pisana lekkim stylem

c)

żartobliwa tematyka

d)

podniosła tematyka

12.

W "Odzie do młodości" przedstawiono

(wskaż 2 odpowiedzi)

a)

dynamikę starości

b)

młodość jako siłę boską i stwarzającą

c)

bunt przeciwko ograniczeniom i schematom

d)

energię i zapał starszego pokolenia