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Worksheets3era Evaluación- 2° de Secundaria
Total questions: 20
Worksheet time: 16mins
Los signos solo son gráficos.
Falso
Verdadero
Los siguientes son ejemplos de signos:
Emplean la palabra escrita u oral:
Signos de puntuación
Signos lingüísticos no verbales
Signos lingüísticos verbales
Signos vitales
Es un proceso de transmisión y recepción de información por medio de signos.
Diálogo
Comunicación
Signo
Lenguaje
Las características de la Comunicación Verbal son:
Sus códigos son diferentes a la lengua.
Según el canal puede ser oral o escrita.
También se llama Comunicación Lingüística.
Puede ser gestual o icónica.
En una situación comunicativa no pueden intervenir el sistema de comunicación verbal y el no verbal a la vez.
Verdadero
Falso
Siempre
Es así.
Son algunos aspectos que influyen en una situación comunicativa:
Silencio
Contacto visual
Vestimenta
Postura del cuerpo
Es una característica de la Comunicación No Verbal:
Puede ser Oral.
Su código es la lengua.
También se llama Comunicación Lingüística.
La conforman las imágenes, entre otros.
El... es la facultad de los seres humanos para comunicarse mediante signos orales o escritos.
(a)
El... representa o evoca otra cosa, algo distinto de sí mismo.
(a)
Identifica la Idea Principal: Las muletillas perturban la recepción del discurso. Las usamos cuando no estamos suficientemente preparados, para rellenar los momentos que necesitamos para pensar, cuando no sabemos qué decir o cuando hemos perdido el hilo. Conviene evitarlas para no perturbar al interlocutor.
Las muletillas.
Las muletillas perturban la recepción del discurso.
Las usamos cuando no estamos suficientemente preparados.
Conviene evitarlas para no perturbar al interlocutor.
Identifica la Idea Principal: Las personas con baja autoestima tienen ideas creativas. Sin embargo, su bajo nivel de autoconfianza les hace pensar que su idea no vale la pena. Se asombra frecuentemente cuando otra persona expone la idea que creyó insignificante y los demás la celebran.
El bajo nivel de autoconfianza les hace pensar que su idea no vale la pena.
La baja autoestima.
Las personas con baja autoestima tienen ideas creativas.
Otros celebran la idea considerada insignificante.
Identifica la Idea Principal: Se desconoce el primer contacto entre los españoles y el chocolate pues para mayas y aztecas este producto era muy importante. Los mayas plasmaron por escrito su consumo en el Códice de Madrid. Por su parte, los aztecas pensaban que las semillas del cacao eran la materialización de su dios de la sabiduría.
El chocolate era muy importante para los mayas y los aztecas.
Encuentros cercanos entre el chocolate y los españoles.
Se desconoce el primer contacto entre los españoles y el chocolate pues para mayas y aztecas este producto era muy importante.
Es importante conocer la relación entre el chocolate y los españoles.
Identifica el tema principal: El mensaje de la radio se transmite a través del sonido. En sus orígenes incluía también dramas, comedias y concursos. Por su menor costo de producción, su presupuesto es más bajo.
La radio es un medio de comunicación.
La radio.
El mensaje de la radio se transmite a través del sonido.
Su presupuesto es más bajo.
Identifica el Tema Principal: La fotografía de guerra es un tipo particular principalmente por las circunstancias en las que se capturan las imágenes. Son captadas con riesgo de la vida del fotógrafo. Este carece de seguro médico, protección y comunicación.
La fotografía.
El riesgo de vida del fotógrafo.
La fotografía de guerra.
La idea principal en un texto:
Posee autonomía.
Transmite detalles adicionales.
Es el contenido fundamental.
Puede suprimirse.
Las ideas secundarias:
Tienen menor importancia.
Pueden contener ejemplos.
No pueden suprimirse.
Articulan las oraciones del párrafo.
Identifica la Idea Secundaria del siguiente texto: Cuando el rey trató de comer, sus alimentos se transformaron en oro. Por lo que pidió al dios que anulara su don. Dionisio le había concedido al monarca el deseo de que todo cuanto tocara se convirtiera en oro.
El deseo concedido del rey.
Cuando el rey trató de comer, sus alimentos se transformaron en oro.
Dionisio le concedió al monarca que todo cuanto tocara se convertiría en oro.
El rey no podía comer.
Selecciona las ideas secundarias: El arte es la expresión de la necesidad humana de superar las limitaciones del lenguaje. La poesía traspasa los límites del habla aproximando los espíritus. La pintura supera la reproducción de la realidad representando los paisajes ocultos del alma.
El arte es la expresión de la necesidad humana de superar las limitaciones del lenguaje.
La poesía traspasa los límites del habla aproximando los espíritus.
La poesía y la pintura.
La pintura supera la reproducción de la realidad representando los paisajes ocultos del alma.
Elige el título más adecuado para el siguiente texto: El arte egipcio estuvo dominado por la religión. Esta concedió rango de divinidad a los faraones y defendió la creencia de la vida después de la muerte. Una necesidad religiosa impulsaba sus creaciones, entre ellas, la arquitectura.
El arte en la antigüedad
El arte en Egipto
Las pirámides de Egipto
La arquitectura en Egipto
