Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTR Gender dan Pembangunan

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Istilah gender pertama kali dikemukakan oleh seorang ahli untuk memisahkan pencirian manusia berdasarkan pada hal yang bersifat sosial budaya dan ciri-ciri fisik bilogis. Siapakah ahli yang mengemukakan hal tersebut?

a)

Robert Troller

b)

Robert Stoller

c)

Nugroho

d)

Charles Fourier

2.

Teori yang menekankan pada konsep kemitraan dan keharmonisan dalam hubungan laki-laki dan perempaun adalah...

a)

Teori Nurture

b)

Teori Adaptasi Awal

c)

Teori Nature

d)

Teori Equilibrium

3.

Teori yang menjelaskan adanya perbedaan laki-lai dan perempuan adalah hasil konstruksi sosial budaya sehingga menghasilkan peran dan tugas yang berbeda merupakan teori gender..

a)

Teori Nurture

b)

Teori Equilibrium

c)

Teori Nature

d)

Teori Adaptasi Awal

4.

Berikut ini yang bukan merupakan aliran-aliran dalam feminisme adalah...

a)

Aliran Feminisme Liberal

b)

Aliran Feminsime Radikal

c)

Aliran Feminisme Postmopolik

d)

Aliran Feminisme Marxis

5.

Aliran feminismen yang menempatkan perempuan sebagai subjek penuh yakni : ......

a)

Aliran Feminisme Liberal

b)

Aliran Feminsime Radikal

c)

Aliran Feminisme Postmoderen

d)

Aliran Feminisme Marxis

6.

Sesuatu yang berhubungan dengan gagasan-gagasan, perilaku-perilaku, yang menolak atau mengabaikan gagasan feminis merupakan pemahaman berdasarkan aliran....

a)

Aliran Feminisme Liberal

b)

Aliran Feminsime Radikal

c)

Aliran Feminisme Postmoderen

d)

Aliran Feminisme Marxis

7.

Suatu kondisi yang menunjukan kesenjangan antara laki-laki dan perempuan yaitu adanya kesenjangan antara kondisi yang dicita-citakan dengan yang sebenarnya adalag defisini dari...

a)

Isu gender

b)

Ketidaksetaraan gender

c)

Ketidakadilan gender

d)

Kesenjangan gender

8.

Proses untuk manjamin perempuan dan laki-laki mempunyai akses dan kontrol terhadap sumber daya, memperoleh manfaat pembangunaan dan pengambilan keputusan yang sama di semua tahapan proses pembangunan dan seluruh proyek, program, dan kebijakan pemerintah, merupakan defisini dari :

a)

Kesetaraan gender

b)

Keadilan gender

c)

Pengarustamaan gender

d)

Aliran dalam gender

9.

Ketidakadilan gender didasarkan atas beberapa manifestasi, dibawah ini yang bukan termasuk adalah...

a)

Stereotipe

b)

Marginalisasi

c)

Radikalisasi

d)

Subordinasi

10.

Sebuah sistem sosial dimana seorang pria yang memimpin, dan mendominasi dalam peran kepemimpinan politik, otoritas moral, hak sosial dan penguasaan properti dalam sebuah lembaga sosial, seperti keluarga disebut sistem....

a)

Matriarti

b)

Patriarki

c)

Matralineal

d)

Marginalisasi

11.

Gender berasal bahasa latin yaitu….

a)

Genotip

b)

Genus

c)

Gen

d)

Genre

12.

Kondep gender adalah hasil konstruksi sosial yang diciptakan oleh manusia, yang sifatnya ….

a)

Tidak berubah dan tidak tetap

b)

Berubah dan tidak dapat dialihkan

c)

Dapat dialihkan dan dipertukarkan

d)

Menurut kodrat dan kewjiban

13.

Indikator kesetaraan gender antara lain :

a)

Perencanaan, Kontrol, Sarana dan Manfaat

b)

Akses, Dorongan Partisipasi dan Sarana

c)

Partisipasi, Dorongan, Akses dan Kontrol

d)

Akses, Partisipasi, Manfaat dan Kontrol

14.

Teori ini berangkat dari asumsi bahwa suatu masyarakat terdiri atas beberapa bagian yang saling memengaruhi. Teori ini merupakan bagian dari teori :

a)

Struktur-Fungsional

b)

Konflik-Sosial

c)

Feminisme Liberal

d)

Psikoanalisa

15.

Pembangunan nasional adalah proses perubahan yang direncanakan untuk memperbaiki berbagai aspek kehidupan masyarakat ke arah yang diinginkan, melalui kebijakan, strategi dan rencana. Pengertian tersebut disampaikan oleh....

a)

Robert

b)

Portes

c)

Hagen

d)

Rostow

16.

Tujuan global dari SDGs adalah mencapai kesetaraan gender dan memberdayakan perempuan, dan sasaran global yang akan diwujudkan adalah , kecuali.....

a)

Mengakhiri segala bentuk deklarasi terhadap kaum perempuan dimanapun

b)

Menghilangkan segala bentuk kekerasan terhadap perempuan diruang publik dan privat, termasuk perdagangan manusia dan eksploitasi seksual, serta berbagai bentuk eksploitasi lainnya

c)

Menghilangkan semua praktek berbahaya, seperti pernikahan anak, pernikahan dini dan paksa, serta sunat perempuan

d)

Menjamin partisipasi penuh dan efektif, dan kesempatan yang sama bagi perempuan untuk memimpin di semau tingkat pengambilan keputusan dalam kehidupan politik, ekonomi, dan masyarakat

17.

Gender merupakan ciri/perbedaan yang dapat dilihat antara…

a)

Anak-anak dan dewasa

b)

Bapak dan ibu

c)

Laki-laki dan Perempuan

d)

Masyarakat umum

18.

Dalam sebuah pembangunan, aspek kehidupan akan bertransportasi antara lain ....

a)

Ekologi, ekonomi dan budaya

b)

Biologi, fisika dan ekonomi

c)

Lapisan masyarakat, demografi dan ekonomi

d)

Sosial, ekonomi dan budaya

19.

Tujuan adanya pengarusutamaan gender dalam pembangunan, salah satunya adalah .....

a)

Berpartisipasi yang sama dalam proses pembangunan. Termasuk proses pengambilan keputusan,

b)

Memperoleh kesempatan yang berbeda kepada sumberdaya pembangunan,

c)

Mempunyai kewenangan untuk mengarahkan yang sama atas sumberdaya pembangunan,

d)

Memperoleh kerugian yang sama dari hasil pembangunan

20.

Bentuk-bentuk isu gender antara lain....

a)

Stereotype, Subkoordinasi dan kekerasan

b)

Subkoordinasi, kekerasan dan labeling

c)

Stereotype, kekerasan dan marjinalisasi

d)

Marjinalisasi, sosialisasi dan anti sosial