wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PHA pai kls VIII smt gasal

Total questions: 25

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan ayat di atas!


Arti dari ayat tersebut adalah ….

a)

dan apabila orang-orang sombong menyapa mereka (dengan kata-kata yang menghina), mereka mengucapkan “salam”

b)

dan apabila orang-orang bodoh menyapa mereka (dengan kata-kata yang menghina), mereka mengucapkan “salam”

c)

dan apabila orang-orang kafir menyapa mereka (dengan kata-kata yang menghina), mereka tidak mengucapkan “salam”

d)

dan apabila orang-orang musyrik menyapa mereka (dengan kata-kata yang menghina), mereka tidak mengucapkan “salam”

2.

Seseorang yang mempunyai sifat rendah hati apabila disapa dengan sapaan buruk akan membalas dengan ....

a)

berdiri dan membisu

b)

sapaan yang sama

c)

menyapa dengan wajar

d)

sapaan dan salam

3.

Hikmah yang terkandung dalam hadis yang melarang kita berlebihan dalam menggunakan air wudu adalah ....

a)

meningkatkan rasa kepedulian kepada lingkungan

b)

sebagian air digunakan untuk keperluan yang lain

c)

agar biaya untuk membayar air tidak banyak terpakai

d)

agar salatnya menjadi menjadi lebih sempurna

4.

Kita diperintahkan untuk memiliki sifat rendah hati, dengan demikian kita dilarang memiliki sifat ....

a)

pembohong

b)

takabur

c)

hasud

d)

khianat

5.

Perilaku rendah hati berbeda dengan perilaku rendah diri. Contoh perilaku rendah diri yaitu ....

a)

Eva merasa kemampuannya seimbang dengan teman-teman sebaya

b)

Nisa merasa kemampuannya jauh lebih rendah daripada Neswa

c)

Malika mengatakan kemampuannya lebih baik daripada Heni

d)

Putri mengakui kemampuan Raya dalam bidang akademik

6.

Contoh perilaku berlebih-lebihan dalam menggunakan harta yaitu ....

a)

menolong orang kafir yang sedang mengalami musibah

b)

berbelanja barang-barang yang tidak dibutuhkan

c)

bersedekah pada orang-orang yang tidak mampu

d)

membeli barang-barang kebutuhan

7.

Perilaku rendah hati dalam bahasa arab disebut dengan tawadhu'. Perilaku tersebut berlawanan dengan perilaku ....

a)

tafakur

b)

takabur

c)

ta'awun

d)

husnudzon

8.

Perilaku hemat berbeda dengan perilaku kikir atau pelit. Salah satu perbedaan tersebut yaitu.....

a)

hemat merupakan perilaku tercela, sedangkan kikir merupakan perilaku terpuji

b)

perilaku hemat diperintahkan Allah Swt., sedangkan perilaku kikir diperintahkan Nabi Muhammad saw.

c)

hemat merupakan perilaku mengatur segala sesuatu dengan cermat, sedangkan kikir merupakan perilaku enggan berbagi

d)

hemat dapat mengantarkan pelakunya pada kekayaan duniawi, sedangkan kikir akan mengantarkan pelakunya pada kebahagiaan akhirat.

9.

Contoh perilaku saat makan yaitu ....

a)

berhenti makan saat sudah kenyang

b)

memulai makan saat sudah merasa lapar

c)

mengonsumsi makanan dengan gizi rendah karena lebih murah

d)

menyimpan semua makanan di lemari agar tidak dimakan orang lain

10.

Perhatikan ayat berikut!

اِنَّ الۡمُبَذِّرِيۡنَ كَانُوۡۤا اِخۡوَانَ الشَّيٰطِيۡنِ‌ ؕ وَكَانَ الشَّيۡطٰنُ لِرَبِّهٖ كَفُوۡرًا

Ayat yang bergaris bawah mengandung bacaan......

a)

al syamsiyah

b)

al qomariyah

c)

mad layyin

d)

mad iwad

11.

kalimat الرَّحْمٰنِ pada surah al-Furqan (25) ayat 63 mengandung bacaan alif lam syamsiyah. Hal itu karena terdapat huruf ....

a)

alif lam di awal kalimat

b)

alif lam bertemu huruf ra

c)

alif lam sebelum tanda tasydid

d)

alif lam bertemu harakat fathah

12.

kalimat berikut yang mengandung bacaan mad layyin yaitu .....

a)

هَوْنًا

b)

ٱلرَّحْمَٰنِ

c)

ٱلَّذِينَ

d)

قَالُوا۟ سَلَٰمًا

13.

Bacaan tajwid yang terdapat pada kalimat كَفُوۡرًا adalah .....

a)

mad layyin

b)

mad arid lissukun

c)

mad wajib muttasil

d)

mad iwad

14.

Perhatikan penggalan ayat berikut!

الَّذِيْنَ يَمْشُوْنَ عَلَى الْاَرْضِ

Pernyataan yang sesuai dengan penggalan ayat di atas yaitu .....

a)

huruf mim dibaca jelas karena mengandung bacaan izhal halqi

b)

huruf alif lam pertama dibaca lebur pada huruf dzal

c)

terdapat dua bacaan mad yang dibaca panjang dua harakat

d)

lam kedua dibaca lebur pada huruf alif

15.

Perhatikan ayat berikut!

اِنَّ الۡمُبَذِّرِيۡنَ كَانُوۡۤا اِخۡوَانَ الشَّيٰطِيۡنِ

kalimat yang bergaris bawah mengandung hukum bacaan ....

a)

mad silah qasirah

b)

mad arid lissukun

c)

mad jaiz munfasil

d)

mad wajib muttasil

16.

Ahmad ragu-ragu tentang bilangan rakaat dalam shalatnya, maka yang sebaiknya dilakukan Ahmad adalah …

a)

meyakini rakaat yang yang lebih sedikit

b)

meyakini rakaat yang lebih banyak

c)

bebas memilih jumlah rakaat

d)

mengulang kembali shalatnya

17.

Arti bacaan sujud sahwi “Maha Suci Allah yang tidak pernah tidur dan tidak pernah …

a)

makan

b)

lupa

c)

mendengar

d)

terlena

18.

Sujud ketika mendapati atau mendengar ayat-ayat sajdah dalam Al-qur’an disebut …

a)

sahwi

b)

tilawah

c)

syukur

d)

taubat

19.

Sujud tilawah dalam shalat dikerjakan pada waktu…

a)

sesudah shalat

b)

sesudah sujud kedua

c)

setelah bacaan tahiyat

d)

setelah bacaan ayat sajdah

20.

Sujud yang dikerjakan ketika kita menerima nikmat dari Allah atau terhindar dari bahaya disebut sujud…

a)

syukur

b)

sahwi

c)

tilawah

d)

taubat

21.

Khalifah pertama bani Umayyah adalah ….

a)

AbdulMalik bin Marwan

b)

Walid bin Abdul Malik

c)

Muawiyah bin Abu sofyan

d)

Umar bin Abdul Aziz

22.

Pemerintahan Daulah Umayyah berpusat di kota ...

a)

Mekkah

b)

Damaskus

c)

Baghdad

d)

Yunani

23.

Cendikiawab Islam di bidang ilmu tafsir adalah ….

a)

Ibnu Abbas

b)

Ibnu Sina

c)

Ibnu Sahal

d)

Ibnu Rusyd

24.

Bani Umayyah mengalami kemajuan dalam berbagai bidang, ditandai dengan adanya beberapa peninggalan berikut, kecuali ....

a)

adanya perebutan kekuasaan

b)

perpustakaan dengan koleksi 400.000 judul buku

c)

berdirinya masjid-masjid yang megah

d)

adanya universitas Cordova

25.

Yang tidak termasuk hikmah mempelajari sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Umayyah ...

a)

menumbuhkan semangat menuntut ilmu

b)

mengembangkan nilai-nilai kebudayaan Islam

c)

mengembangkan budaya-budaya barat

d)

membina rasa persatuan dan kesatuan umat Islam