wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Образование и наука

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой ступени образования находится Павел?

a)

среднее профессиональное

b)

высшее профессиональное

c)

основное общее

d)

среднее общее

2.

По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя?

a)

основное общее

b)

среднее общее

c)

среднее профессиональное

d)

дополнительное

3.

Виталий учится в 8 классе гимназии. Дополнительно он посещает секцию фигурного катания. На какой образовательной ступени находится Виталий?

a)

среднее профессиональное

b)

основное общее

c)

среднее общее

d)

начальное общее

4.

Иван не набрал необходимого количества баллов на вступительных экзаменах в университет и поступил в колледж для обучения профессии помощника нотариуса. На какой ступени образования находится Иван?

a)

основное общее

b)

среднее профессиональное

c)

высшее профессиональное

d)

среднее общее

5.

Второклассник Саша посещает музыкальную школу и кружок по техническому моделированию. На какой ступени образования находится Саша?

a)

начальное общее

b)

высшее профессиональное

c)

среднее профессиональное

d)

основное общее

6.

Десятиклассница гимназии Виолетта победила на престижном детском конкурсе актёрского мастерства. Она занимается также в детской вокальной студии. На каком уровне образования находится Виолетта?

a)

начальное общее

b)

среднее общее

c)

среднее профессиональное

d)

среднее общее

7.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.

a)

система образования

b)

образовательные учреждения

c)

цели образования

d)

образовательные программы

8.

внимание школы, педагогов обращено к личности учащегося, его интересам, запросам, индивидуальным особенностям

a)

демократизация

b)

непрерывность

c)

гуманизация

d)

гуманитаризация

e)

компьютеризация

9.
Науке свойственно
a)
стремление к объяснению событий и явлений
b)
обращение к сверхъестественным силам
c)
образное отражение действительности
d)
использование обрядов и ритуалов
10.
Наука отражает мир в 
a)
понятиях и терминах
b)
художественных образах
c)
символах веры
d)
обыденных представлениях
11.

Особый вид деятельности человека, система исследований, направленных на получение новых знаний

a)

религия

b)

культура

c)

наука

d)

труд

12.

Сравните науку и религию. Выберите и укажите, что их ОБЪЕДИНЯЕТ (возможен не один ответ)

a)

влияние на формирование мировоззрения человека

b)

основание – вера в сверхъестественное

c)

поиск достоверных знаний о мире

d)

объяснение происхождения мира и человека