Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REVIEW BAB 5,6 DAN 7 PLBJ

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Berdasarkan fungsinya, Dirgantara merupakan tugu ....

a)

penanda jejak

b)

peringatan

c)

patung

d)

gapura

2.

Awal mula nama tugu Monas adalah ....

a)

Tugu pendidikan nasional

b)

Tugu peringatan nasional

c)

Tugu kebangsaan nasional

d)

Tugu pahlawan nasional

3.

Tugu yang dibuat untuk mengenang tokoh tertentu yang berkaitan dengan peristiwa yang terjadi di tempat tersebut adalah tugu ....

a)

Tugu peringatan

b)

Tugu patung

c)

Tugu penanda jejak

d)

Tugu gapura

4.

Tugu Selamat datang terletak di ....

a)

Markas besar TNI AU

b)

Bundaran HI, Jakarta Pusat

c)

Jl. Proklamasi, Jakarta Pusat

d)

Lapangan Banteng, Jakarta Pusat

5.

Tugu Pembebasan Irian barat dibangun tahun ....

a)

1960

b)

1961

c)

1962

d)

1963

6.

Yang termasuk contoh Tugu peringatan adalah Tugu ....

a)

Tugu Selamat datang

b)

Tugu Proklamasi

c)

Tugu Tani

d)

Tugu Nol kilometer

7.

Presiden Soekarno mengusulkan membangun tugu peringatan TNI AU pada tahun ....

a)

1961

b)

1962

c)

1963

d)

1964

8.

Yang termasuk contoh Tugu patung adalah Tugu ....

a)

Tugu Monas

b)

Tugu Dirgantara

c)

Tugu Tani

d)

Tugu Proklamasi

9.

Permainan bentengan melatih kita untuk ....

a)

belajar keras

b)

kerja keras

c)

menabung

d)

kerja sama

10.

Anggota tim yang menang suten keluar dari bentengnya untuk ....

a)

menjaga bentengnya

b)

menjaga timnya

c)

menyerang

d)

melawan

11.

Jumlah minimal pemain bentengan dari setiap kelompok adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

yang bukan termasuk manfaat dari bermain bentengan adalah ....

a)

dapat menambah teman

b)

membuat tubuh lebih sehat

c)

dapat berinteraksi dengan lingkungan

d)

belajar kecepatan berlari

13.

Setiap kelompok memiliki benteng yang harus dijaga dan ....

a)

dirawat

b)

dipertahankan

c)

disimpan

d)

dibersihkan

14.

Dalam permainan bentengan, kelompok yang kalah suten harus ....

a)

pulang terlebih dahulu

b)

menonton permainan

c)

keluar dari permainan

d)

menjaga bentengnya

15.

Bagaimana cara membebaskan anggota kelompok yang ditawan ....

a)

melapor ke polisi

b)

masuk ke benteng lawan

c)

menyentuh benteng lawan

d)

menyentuh tubuh temannya

16.

Dalam Permainan bentengan dianggap selesai apabila ada anggota tim dapat ....

a)

menyentuh tangan lawan

b)

merusak benteng lawan

c)

mempunyai skor terbanyak

d)

menyentuh benteng lawan

17.

Tok kadal lobang dimainkan secara kelompok sehingga diperlukan sikap ....

a)

kejujuran

b)

percaya diri

c)

kedisiplinan

d)

kerja sama

18.

Berikut alat yang tidak digunakan dalam permainan tok kadal lobang adalah ....

a)

lubang berdiameter 5 cm

b)

kayu pemukul sepanjang 40 cm

c)

kayu pendek sepanjang 10 cm

d)

besi sepanjang 50 cm

19.

Dalam permainan tok kadal lobang, jika kayu sebagai kadal ditangkap oleh penjaga, kelompok pemain dianggap ....

a)

curang

b)

tidak adil

c)

sportif

d)

gugur

20.

Dalam permainan tok kadal lobang, kelompok yang berhasil mendapatkan poin terbanyak yang menjadi ....

a)

ketua kelompok

b)

pemimpin permainan

c)

pemenang

d)

gugur

21.

Permainan tradisional melatih kita untuk. kecuali ....

a)

sportif

b)

bersosialisasi

c)

tanggung jawab

d)

mejatuhkan lawan

22.

Dalam permainan tok kadal lobang, diperlukan kerja sama dan komunikasi yang baik agar tidak terjadi rebutan atau tabrakan ketika ....

a)

menangkap lawan

b)

menangkap benteng

c)

menangkap kadal

d)

menangkap lubang

23.

Dalam permainan tok kadal lobang, jarak kadal dari lubang dihitung menggunakan alat pukul. panjang alat pukul bernilai satu dan pukulan selanjutnya bernilai kelipatan ....

a)

10

b)

20

c)

30

d)

40

24.

Permainan tok kadal lobang terdiri dari .... kelompok.

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

25.

Berikut ini merupakan upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kelestarian permainan tradisional . kecuali ....

a)

mengenal berbagai permainan tradisional, khususnya yang berasal dari daerah sendiri.

b)

memainkan permainan tradisional bersama teman-teman di sekolah atau di rumah.

c)

menceritakan permainan tradisional yang kita ketahui kepada teman - teman

d)

menyimpan permainan tradisional dengan baik dan memainkan permainan modern.